https://peda.net/id/e4d4b7be5fb 2015-11-16T17:05:55+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e4d5528c5fb 2016-04-19T14:39:26+03:00 <div id="magicdomid2"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z b"><b>7.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri<br/> <br/> </b></span>Perusopetuslain mukaan[46] arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa opiskelua sekä kehittää</div> <div id="magicdomid5"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">edellytyksiä itsearviointiin. Oppimista ja työskentelyä tulee arvioida monipuolisesti</span></div> <div id="magicdomid6"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Nämä arvioinnin tehtävät ovat perusopetuksen arviointikulttuurin kehittämisen lähtökohtia</span></div> <div id="magicdomid7"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">myös aikuisten perusopetuksessa.</span></div> <div id="magicdomid8"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Koulu vaikuttaa merkittävästi siihen, minkälaisen käsityksen opiskelija muodostaa itsestään</span></div> <div id="magicdomid10"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">oppijana ja ihmisenä. Erityisen suuri merkitys on opettajan antamalla palautteella. Arviointi</span></div> <div id="magicdomid11"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">ja palautteen antaminen ovat opettajan käytössä olevia pedagogisia keinoja opiskelijan oppimisen</span></div> <div id="magicdomid12"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">ohjaamisessa ja tukemisessa. On tärkeää, että aikuisten perusopetuksessa kehitetään</span></div> <div id="magicdomid13"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">arviointikulttuuria, jonka keskeisiä piirteitä ovat</span></div> <div id="magicdomid14"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">• rohkaiseva ja yrittämään kannustava ilmapiiri</span></div> <div id="magicdomid15"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">• opiskelijoiden osallisuutta edistävä, keskusteleva ja vuorovaikutteinen toimintatapa</span></div> <div id="magicdomid16"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">• opiskelijan tukeminen oman oppimisprosessinsa ymmärtämisessä sekä opiskelijan</span></div> <div id="magicdomid17"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">edistymisen näkyväksi tekeminen koko oppimisprosessin ajan</span></div> <div id="magicdomid18"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">• arvioinnin oikeudenmukaisuus ja eettisyys</span></div> <div id="magicdomid19"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">• arvioinnin monipuolisuus</span></div> <div id="magicdomid20"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">• arvioinnin avulla saadun tiedon hyödyntäminen opetuksen ja muun koulutyön</span></div> <div id="magicdomid21"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">suunnittelussa sekä opiskelijan jatko-opiskelu- ja uravaihtoehtojen suunnittelussa</span></div> <div id="magicdomid22"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">• kotoutumisprosessin tukeminen.</span></div> <div id="magicdomid23"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Opettajat huolehtivat siitä, että opiskelijat saavat alusta lähtien onnistumisen kokemuksia</span></div> <div id="magicdomid25"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">sekä oppimista ohjaavaa ja kannustavaa palautetta. Epäonnistumiset tai virheelliset ratkaisut</span></div> <div id="magicdomid26"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">ovat osa oppimisprosessia ja niitä hyödynnetään opetuksessa oppimista edistävällä ja</span></div> <div id="magicdomid27"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">opiskelijoita kunnioittavalla tavalla. Opiskelijoita ohjataan myös vertaisarviointiin ja kannustetaan</span></div> <div id="magicdomid28"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">antamaan rakentavaa palautetta toisilleen ja opettajille erilaisissa oppimistilanteissa.</span></div> <div id="magicdomid29"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Opiskelijoiden edellytyksiä itsearviointiin ja itsearviointitaitoja kehitetään vähitellen.</span></div> <div id="magicdomid30"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Opiskelijalla on oikeus saada tietoa arviointiperusteista ja niiden soveltamisesta opiskelijan</span></div> <div id="magicdomid32"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">arviointiin[47]. Opiskelijalle annetaan riittävän usein tietoa opintojen edistymisestä. Opettajan</span></div> <div id="magicdomid33"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">ja opiskelijan yhteiset keskustelut edistävät keskinäistä luottamusta sekä antavat tietoa oppimisen</span></div> <div id="magicdomid34"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">tavoitteista ja opiskelijan tilanteesta. Alaikäisten opiskelijoiden huoltajien kanssa</span></div> <div id="magicdomid35"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">tehtävä yhteistyö on tärkeää.</span></div> <div id="magicdomid36"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Arviointi on myös opettajan itsearvioinnin ja oman työn reflektoinnin väline. Opettajat voivat</span></div> <div id="magicdomid38"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">hyödyntää arvioinnin avulla keräämäänsä tietoa suunnatakseen toimintaansa ja opetusta</span></div> <div id="magicdomid39"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">opiskelijan tarpeiden mukaisesti.<br/> <br/> </span><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">[46] Perusopetuslaki</span></div> <div id="magicdomid42"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">[47] Perusopetusasetus 10 § ja 13 §</span></div> 2016-08-11T14:58:18+03:00