Uutiskirje 3/2024https://peda.net/id/e4c83dac3092025-05-14T12:32:14+03:00https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
1https://peda.net/id/72a5dc3a30a2025-05-14T15:36:30+03:00Kirsi Häkämieshttps://peda.net/p/kirsi.hakamies<span class="left medium"><a href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/3-2024/pedagoginen-koulutus-heijastuu-myonteisesti-tuntiopettajien-/pedagoginen-koulutus-heijastuu-myonteisesti-tuntiopettajien-/lamsa-tk.jpg#top" title="Lämsä tk.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/3-2024/pedagoginen-koulutus-heijastuu-myonteisesti-tuntiopettajien-/pedagoginen-koulutus-heijastuu-myonteisesti-tuntiopettajien-/lamsa-tk.jpg:file/photo/c94a178dbf1df4a15076e51d07f88d195973932f/La%CC%88msa%CC%88%20tk.jpg" alt="" title="Lämsä tk.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span>
<h3><a href="https://peda.net/id/6b72f676a8c">Pedagoginen koulutus heijastuu myönteisesti tuntiopettajien käsityksiin arvioinnista</a></h3>
<p>Korkeatasoinen opetus yliopistossa edellyttää yliopistossa opettavilta pedagogista ja arviointiin liittyvää osaamista. Yliopistossa opettavat nykyään yhä enenevässä määrin osa-aikaiset oman alansa työelämäasiantuntijat, joilta puuttuu yhteys yliopisto-organisaatioiden sosiaaliseen ja pedagogiseen kulttuuriin. Opetuksen ja arvioinnin kehittämisen näkökulmasta tämä on haasteellista... <a href="https://peda.net/id/6b72f676a8c">Lue lisää >></a></p>
<p> </p>
2025-05-14T12:54:37+03:002https://peda.net/id/94042fa630a2025-05-14T14:45:23+03:00Kirsi Häkämieshttps://peda.net/p/kirsi.hakamies<span class="left medium"><a href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/3-2024/oppilaantuntemus-on-koko-tyoyhteison-asia/otsikko/polso-tk.jpg2#top" title="Polso tk.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/3-2024/oppilaantuntemus-on-koko-tyoyhteison-asia/otsikko/polso-tk.jpg2:file/photo/ea732ca6c5afbd43378fed9d6c1752128626cb2d/Polso%20tk.jpg" alt="" title="Polso tk.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span>
<h3><a href="https://peda.net/id/9afe7218a8c">Oppilaantuntemus on koko yhteisön asia</a></h3>
<p>Oppilaan yksilöllinen kohtaaminen ja tavoitteellinen opetus pohjaavat hyvään oppilaantuntemukseen. Isoissa koulutusyksiköissä ja opetusryhmissä oppilaantuntemuksen merkitys korostuu entisestään. Opettaja voi joskus tuntea olevansa mahdottoman haasteen edessä: kuinka kohdata oppilas ja tutustua häneen kiireisessä arjessa? <br/>
<a href="https://peda.net/id/9afe7218a8c">Lue lisää >></a></p>
<p> </p>
2025-05-14T12:34:05+03:003https://peda.net/id/7a2dbe3a3092025-05-14T15:34:55+03:00Kirsi Häkämieshttps://peda.net/p/kirsi.hakamies<span class="left medium"><a href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/3-2024/korkeakoulut-kohtaavat-monenlaisia-kriisitilanteita/arjen-johtamisen-kaytanteet-luovat-perustan-korkeakoulujen-k/perkins-tk.jpg#top" title="Perkins tk.JPG"><img src="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/3-2024/korkeakoulut-kohtaavat-monenlaisia-kriisitilanteita/arjen-johtamisen-kaytanteet-luovat-perustan-korkeakoulujen-k/perkins-tk.jpg:file/photo/2a4f4ed3350fd3442a193d54cd816d565f17ce8e/Perkins%20tk.JPG" alt="" title="Perkins tk.JPG" class="inline" loading="lazy"/></a></span>
<h3><a href="https://peda.net/id/c32f9a14a8c">Arjen johtamisen käytänteet luovat perustan korkeakoulujen kriisijohtamiselle</a></h3>
<p>Kriiseihin valmistautuminen korkeakouluissa ei tarkoita vain pandemia- tai sotatilanteisiin varautumista: korkeakoulujen kriisitilanteet voivat olla monimuotoisia, ja myös korkeakouluyhteisön jäsenten kriisikokemukset ja -tarpeet voivat olla vaihtelevia. Tutkimuksemme on osoittanut, että arkijohtamisen tärkeät käytänteet, kuten toimiva viestintä... <a href="https://peda.net/id/c32f9a14a8c">Lue lisää >></a></p>
<p> </p>
2025-05-14T10:10:12+03:004https://peda.net/id/8b43818c30b2025-05-14T15:34:38+03:00Kirsi Häkämieshttps://peda.net/p/kirsi.hakamies<span class="left medium"><a href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/3-2024/anna-koko-kehon-viestia-myos-zoomissa/anna-koko-kehon-viestia-myos-zoomissa/tourunen-tk.png#top" title="Tourunen tk.png"><img src="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/3-2024/anna-koko-kehon-viestia-myos-zoomissa/anna-koko-kehon-viestia-myos-zoomissa/tourunen-tk.png:file/photo/83a4a986815ca8e7824b6ec1e1f83048798efbc0/Tourunen%20tk.png" alt="" title="Tourunen tk.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span>
<h3><a href="https://peda.net/id/2cc71ad2a8c">Anna koko kehon viestiä Zoomissa</a></h3>
<p>Pidänkö videokameran päällä vai kiinni etätapaamisessa? Mykistänkö mikrofonin silloin, kun en puhu, vai pidänkö sen koko ajan auki? Reagoinko peukku-emojilla vai sanonko ääneen ”hyvä idea”?<br/>
<a href="https://peda.net/id/2cc71ad2a8c">Lue lisää >></a></p>
<p> </p>
2025-05-14T15:32:48+03:00