<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1–2</title>
<id>https://peda.net/id/e4c17ccc4</id>
<updated>2015-08-19T08:33:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e4c17ccc4:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/luumaki/perusopetus/ol/13-luonnos/1ov1/1jk/jko/skjk/skjkootv12l#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vuorovaikutustilanteissa toimiminen</title>
<id>https://peda.net/id/e4c2dfa44</id>
<updated>2016-03-30T10:30:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/luumaki/perusopetus/ol/13-luonnos/1ov1/1jk/jko/skjk/skjkootv12l/vtl#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteet vuosiluokalla 1:&lt;/p&gt;&#10;- oppilaan yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot vahvistuvat&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan kieli ja mielikuvitus kehittyvät&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan rohkeus ilmaista itseään kokonaisvaltaisesti myös draaman avulla vahvistuu&lt;br/&gt;&#10;- oppilas hahmottaa itsensä viestijänä ja ymmärtää, että ihmiset viestivät eri tavoin&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet vuosiluokalla 2:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot vahvistuvat&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan kieli ja mielikuvitus kehittyvät&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan rohkeus ilmaista itseään kokonaisvaltaisesti myös draaman avulla vahvistuu&lt;br/&gt;&#10;- oppilas hahmottaa itsensä viestijänä ja ymmärtää, että ihmiset viestivät eri tavoin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T1 ohjata oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2, L3&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T2 opastaa oppilasta kehittämään kieltään ja mielikuvitustaan sekä vuorovaikutus- ja yhteistyötaitojaan tarjoamalla mahdollisuuksia osallistua erilaisiin ryhmäviestintätilanteisiin ja tutustua niiden käytänteisiin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T3 tukea oppilasta vahvistamaan ilmaisurohkeuttaan ja ohjata häntä ilmaisemaan itseään kokonaisvaltaisesti, myös draaman avulla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T4 ohjata oppilasta rakentamaan viestijäkuvaansa ja ymmärtämään, että ihmiset viestivät eri tavoin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2015-08-19T08:33:47+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tekstien tulkitseminen</title>
<id>https://peda.net/id/e4c41ec84</id>
<updated>2016-03-30T10:31:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/luumaki/perusopetus/ol/13-luonnos/1ov1/1jk/jko/skjk/skjkootv12l/ttl#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;Tavoitteet vuosiluokalle 1:&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- oppilas innostuu lukemisen opetteluun ja tekstien ymmärtämisen taitojen harjoitteluun sekä alkaa tarkkailla omaa oppimistaan&lt;br/&gt;&#10;- oppilas tarkastelee erilaisten tekstien merkityksiä ja rakenteita sekä laajentaa sana- ja käsitevarantoaan&lt;br/&gt;&#10;- oppilas saa myönteisiä lukukokemuksia ja elämyksiä sekä saa mahdollisuuksia tiedonhalunsa tyydyttämiseen ja kiinnostuu sitä kautta lastenkirjallisuudesta &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet vuosiluokalle 2:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan tekninen ja ymmärtävä lukutaito vahvistuvat&lt;br/&gt;&#10;- oppilas tarkastelee erilaisten tekstien merkityksiä ja rakenteita sekä laajentaa sana- ja käsitevarantoaan&lt;br/&gt;&#10;- oppilas saa myönteisiä lukukokemuksia ja elämyksiä sekä saa mahdollisuuksia tiedonhalunsa tyydyttämiseen ja kiinnostuu sitä kautta lastenkirjallisuudesta, mediateksteistä ja muista teksteistä&lt;br/&gt;&#10;- ohjataan oppilasta hakemaan tietoa eri tavoin &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T5 ohjata ja innostaa oppilasta lukutaidon oppimisessa ja tekstien ymmärtämisen taitojen harjoittelussa sekä auttaa häntä tarkkailemaan omaa lukemistaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L4, L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan monimuotoisten tekstien merkityksiä ja rakenteita sekä laajentamaan sana- ja käsitevarantoaan tekstien tarkastelun yhteydessä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2,L4&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T7 ohjata oppilasta hakemaan tietoa eri tavoin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L4, L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T8 kannustaa oppilasta kiinnostumaan lastenkirjallisuudesta, mediateksteistä ja muista teksteistä luomalla myönteisiä lukukokemuksia ja elämyksiä sekä tarjoamalla mahdollisuuksia tiedonhalun tyydyttämiseen sekä lukukokemusten jakamiseen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L4, L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2015-08-19T08:33:47+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tekstien tuottaminen</title>
<id>https://peda.net/id/e4c52be24</id>
<updated>2016-03-30T10:31:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/luumaki/perusopetus/ol/13-luonnos/1ov1/1jk/jko/skjk/skjkootv12l/ttl2#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteet vuosiluokalle 1&lt;/p&gt;&#10;- oppilas kertoo tarinoita ja mielipiteitä ja kuvaa kokemuksiaan puhumalla ja kuvien avulla&lt;br/&gt;&#10;- oppilas harjaannuttaa käsinkirjoittamisen taitoa ja tutustuu näppäintaitoihin &lt;br/&gt;&#10;- oppilas oppii oikeinkirjoituksen perusasioita ja kirjoitettua kieltä koskevia sopimuksia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet vuosiluokalle 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- oppilas kertoo tarinoita ja mielipiteitä ja kuvaa kokemuksiaan puhumalla, kirjoittamalla ja kuvien avulla&lt;br/&gt;&#10;- oppilas tuottaa yksinkertaisia kertovia, kuvaavia ja muita tekstejä, myös monimediaisissa ympäristöissä&lt;br/&gt;&#10;- oppilas harjaannuttaa käsinkirjoittamisen taitoa ja näppäintaitoja sekä oppii vähitellen tekstien suunnitteluun ja rakentamiseen sekä tuntemaan oikeinkirjoituksen perusasioita ja kirjoitettua kieltä koskevia sopimuksia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T9 rohkaista ja innostaa oppilasta kertomaan tarinoita ja mielipiteitä sekä kuvaamaan kokemuksiaan puhumalla, kirjoittamalla ja kuvien avulla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L4, L5, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T10 ohjata oppilasta tuottamaan yksinkertaisia kertovia, kuvaavia ja muita tekstejä, myös monimediaisissa ympäristöissä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L4, L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T11 opastaa oppilasta harjaannuttamaan käsinkirjoittamisen taitoa ja näppäintaitoja sekä ohjata oppilasta vähitellen tekstien suunnitteluun ja rakentamiseen sekä tuntemaan oikeinkirjoituksen perusasioita ja kirjoitettua kieltä koskevia sopimuksia&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L4, L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2015-08-19T08:33:47+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen</title>
<id>https://peda.net/id/e4c625d84</id>
<updated>2016-03-30T10:31:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/luumaki/perusopetus/ol/13-luonnos/1ov1/1jk/jko/skjk/skjkootv12l/kkjkyl#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;Tavoitteet vuosiluokalle 1&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan kielitietoisuus ja kielen peruskäsitteiden tuntemus kehittyy&lt;br/&gt;&#10;- oppilas tekee havaintoja puhutusta ja kirjoitetusta kielestä sekä huomaa, että omalla kielenkäytöllä on vaikutusta toisten käyttäytymiseen&lt;br/&gt;&#10;- oppilas innostuu kuuntelemaan ja lukemaan lapsille suunnattua kirjallisuutta &lt;br/&gt;&#10;- oppilas oppii arvostamaan omaa kieltään ja kulttuuriaan ja tutustuu omassa luokassa olevien muista kulttuureista tulevien oppilastoverien kulttuuriin&lt;br/&gt;&#10;- oppilas tutustuu joihinkin lastenkulttuurin muotoihin ja innostuu niiden käyttäjäksi sekä innostuu tuottamaan omaa kulttuuria yhdessä muiden kanssa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet vuosiluokalle 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan kielitietoisuus ja kielen peruskäsitteiden tuntemus kehittyy&lt;br/&gt;&#10;- oppilas tekee havaintoja puhutusta ja kirjoitetusta kielestä sekä huomaa, että omalla kielenkäytöllä on vaikutusta toisten käyttäytymiseen&lt;br/&gt;&#10;- oppilas innostuu kuuntelemaan ja lukemaan lapsille suunnattua kirjallisuutta ja valitsemaan itseään kiinnostavaa luettavaa, kehittämään lukuharrastustaan sekä oppii kirjaston käyttöön&lt;br/&gt;&#10;- oppilas oppii arvostamaan omaa kieltään ja kulttuuriaan ja tutustuu omassa koulussa olevien muista kulttuureista tulevien oppilastoverien kulttuuriin&lt;br/&gt;&#10;- oppilas tutustuu joihinkin lastenkulttuurin muotoihin ja innostuu niiden käyttäjäksi sekä innostuu tuottamaan omaa kulttuuria yhdessä muiden kanssa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T12 kannustaa oppilasta kehittämään kielitietoisuuttaan ja kielen peruskäsitteiden tuntemusta sekä ohjata tekemään havaintoja puhutusta ja kirjoitetusta kielestä sekä auttaa huomaamaan, että omalla kielenkäytöllä on vaikutusta toisten käyttäytymiseen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L4, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T13 innostaa oppilasta kuuntelemaan ja lukemaan lapsille suunnattua kirjallisuutta ja valitsemaan itseään kiinnostavaa luettavaa, kehittämään lukuharrastustaan sekä ohjata oppilasta kirjaston käyttöön&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L3, L4&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T14 ohjata oppilasta arvostamaan omaa kieltään ja kulttuuriaan sekä kulttuurista moninaisuutta, tutustuttaa joihinkin lastenkulttuurin muotoihin ja innostaa niiden käyttäjäksi sekä kannustaa tuottamaan omaa kulttuuria yhdessä muiden kanssa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L4, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2015-08-19T08:33:47+03:00</published>
</entry>


</feed>