<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>1.3 Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/e49ae05c5fb</id>
<updated>2016-08-11T14:58:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e49ae05c5fb:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus2/aik_peops_2016/app2/yol1/pomjl/1poajk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/e49b591a5fb</id>
<updated>2016-01-23T12:05:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus2/aik_peops_2016/app2/yol1/pomjl/1poajk/poajk#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;Perusopetuslaki velvoittaa opetuksen järjestäjän arvioimaan antamaansa koulutusta ja sen&lt;/span&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid128&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;vaikuttavuutta sekä osallistumaan ulkopuoliseen toimintansa arviointiin. Arvioinnin keskeiseksi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid129&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;tarkoitukseksi laki määrittelee koulutuksen kehittämisen ja oppimisen edellytysten&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid130&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;parantamisen[12].Paikallisen opetussuunnitelman ja lukuvuosisuunnitelman toteutumisen&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid131&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;seuranta, säännöllinen arviointi ja kehittäminen ovat osa tätä tehtävää. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid132&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid133&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;Valtaosa aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman toteutumisen arvioinnista on opetuksen&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid134&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;järjestäjän ja koulujen itsearviointia. Yhteistyö muiden toimijoiden kanssa edistää&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid135&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;avointa ja rakentavaa itsearviointia. Siinä voidaan hyödyntää myös kansallisten arviointien ja&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid136&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;kehittämishankkeiden tuloksia. Myös perusopetuksen valtakunnalliset laatukriteerit[13] tukevat&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid137&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;itsearviointia ja sen pohjalta tehtävää omaa kehittämistyötä. Opetuksen järjestäjä päättää&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid138&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;laatukriteereiden käytöstä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid139&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid140&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;Valtakunnalliset muutokset opetussuunnitelman perusteissa edellyttävät aina vastaavien&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid141&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;muutosten tekemistä paikalliseen opetussuunnitelmaan ja viemistä käytäntöön. Opetuksen&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid142&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;järjestäjä voi tarkistaa opetussuunnitelmaansa ja parantaa sen laatua ja toimivuutta myös&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid143&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;paikallisista tarpeista lähtien itsearviointiin ja omaan kehittämistyöhön perustuen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid218&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;[12] Perusopetuslaki 21 § 1 ja 2 mom.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;magicdomid219&quot;&gt;&lt;span class=&quot;author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z&quot;&gt;[13] Perusopetuksen laatukriteerit, opetus- ja kulttuuriministeriö 2012&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-08-11T14:58:18+03:00</published>
</entry>


</feed>