<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Plan för förebyggande av mobbning</title>
<id>https://peda.net/id/e444520e846</id>
<updated>2020-04-22T09:17:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e444520e846:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/raseborg/dp/bj%C3%B6rkebo-daghem/planer/pffam#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lekar som stöder samarbete</title>
<id>https://peda.net/id/597f320c7</id>
<updated>2020-04-22T09:38:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/raseborg/dp/bj%C3%B6rkebo-daghem/planer/pffam/namnl%C3%B6s-597f#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Vatten i stöveln&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lika många barn är inne i rummet (ex. 5 barn) och utanför rummet. Barnen inne i rummet väljer ett barn var av de som är utanför rummet. Ett barn i taget kommer in och niger eller bockar framför ett av barnen. Niger eller bockar barnet framför &amp;quot;rätt&amp;quot; barn klappar man och barnet stannar inne i rummet. Niger eller bockar barnet framför &amp;quot;fel&amp;quot; barn säger man &amp;quot;vatten i stöveln&amp;quot; och barnet hoppar ut på ett ben. Sedan är det följande barns tur.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Hunden och benet&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Barnen sitter i ring. Ett barn är hund och är inne i ringen. Det barnet får inte se då ett ben (ex. en kloss) ges åt ett annat barn, som gömmer benet bakom ryggen. Sedan säger barnen: &amp;quot;Alla händer bakom ryggen, nu får hunden vakna.&amp;quot; Hunden vaknar och skäller snällt framför ett barn, som sedan visar sina händer. Ifall det barnet inte har benet fortsätter hunder till ett annat barn och skäller där. Ifall barnet, som hunden skällde framför, har benet får det barnet bli hund nästa gång.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&amp;quot;Hularingslek&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Barnen står i en ring, hand i hand. Hularingen hänger på något barns arm. Hularingen ska gå runt i ringen utan att någon stäpper taget.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Samarbetslekar med fallskärm&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;Med fallskärmen kan man leka olika samarbetslekar. Ett exempel är popcornsleken där man lägger många bollar på fallskärmen och så skakar men skärmen, så att &amp;quot;popcornen&amp;quot; hoppar.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Ballonglek&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Barnen står i ring och håller varandra i händerna. Kasta upp en ballong och försök tillsammans hålla ballongen i luften utan att någon stäpper händerna.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;a class=&quot;skiptocontent&quot; href=&quot;https://peda.net/raseborg/dp/%C3%B6sterbo/samarbetslekar#skiptonav&quot;&gt;≡ innehåll&lt;/a&gt;&#10;&lt;div class=&quot;start&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-10-22T13:26:26+03:00</published>
</entry>


</feed>