<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Saksaa ihan alusta</title>
<id>https://peda.net/id/e43494e8212</id>
<updated>2021-09-29T16:26:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e43494e8212:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/wahren-opisto/kielet/saksa/saksaa-ihan-alusta#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kurssikertojen ohjelma (kevät)</title>
<id>https://peda.net/id/649afc30212</id>
<updated>2022-04-06T19:56:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/wahren-opisto/kielet/saksa/saksaa-ihan-alusta/kurssikertojen-ohjelma#top" />
<content type="html">19.1&lt;br/&gt;&#10;-laulun kuuntelu&lt;br/&gt;&#10;-kpl 3 kuuntelu ja lukeminen&lt;br/&gt;&#10;-kpl 3 s. 44 t. 8 &lt;br/&gt;&#10;-verbitaivutuskertaus, etsi verbejä kappaleiden 1-3 sanastoista ja taivuta ne vihkoosi (n. 5)&lt;br/&gt;&#10;-s.45 kysymyslauseen sanajärjestys t. 9a ja 9b, s. 46 t.10a&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;26.1&lt;br/&gt;&#10;-numerokertaus&lt;br/&gt;&#10;-s.46 kuuntelu&lt;br/&gt;&#10;-möchte t.13 ja t 14.&lt;br/&gt;&#10;-14 b kuuntelu&lt;br/&gt;&#10;-s. 49 kertaavatehtävä&lt;br/&gt;&#10;-s. 51 sanaston läpikäynti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2.2&lt;br/&gt;&#10;-s. 51 ilmausten kertaus&lt;br/&gt;&#10;-kpl 4 kuuntelu ja läpikäynti itsekseen tai parin kanssa&lt;br/&gt;&#10;-tärkeiden kohtien läpikäynti yhdessä&lt;br/&gt;&#10;-s. 56 t. 1, 2, 3&lt;br/&gt;&#10;-vokaalia vaihtavat verbit s. 58 t. 5a ja b&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9.2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-suullinen tehtävä kulkuneuvoista&lt;br/&gt;&#10;-numerokertaus&lt;br/&gt;&#10;-Easy german: Public transport in Berlin-video ja keskustelu siitä&lt;br/&gt;&#10;-kpl 4 kuuntelu uudelleen.&lt;br/&gt;&#10;-s. 54 Zum Mitnehmen luku ja toisto&lt;br/&gt;&#10;s. 56-57 t. 2-4a&lt;br/&gt;&#10;-kertaus vokaalinmuutos verbeistä s. 60 t. 6 ja 7&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;17.2&lt;br/&gt;&#10;-tarkistus s. 56-57 t. 2-4a&lt;br/&gt;&#10;-kellonajat s. 61 läpikäynti ja suullisia harjoitusmonisteita&lt;br/&gt;&#10;-Easy german: How to tell time-video kellonajoista ja keskustelua siitä&lt;br/&gt;&#10;-s.62 t. 9&lt;br/&gt;&#10;-kpl 4 s.53-54 sanastotehtävä: lajittele kappaleen sanat vihkoosi: laita substantiivit der, das ja die-sukuisiin, verbit erikseen ja sitten muut sanat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;23.2&lt;br/&gt;&#10;-kellonaikakertaus&lt;br/&gt;&#10;-s. 62 t 8a ja s. 63 t. 10&lt;br/&gt;&#10;s. 65 t. 12&lt;br/&gt;&#10;-sanajärjestysmuistiinpanot&lt;br/&gt;&#10;-s.66 - 67 t- 13a ja 13b&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9.3&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-laulu: Emma6: Nach Haus ja keskustelu siitä&lt;br/&gt;&#10;-kpl 4 kuuntelu ja parisanelu&lt;br/&gt;&#10;-s. 69 t. 15a ja b&lt;br/&gt;&#10;-s. 68 t. 14&lt;br/&gt;&#10;-s.70 t. t.17&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;23.3&lt;br/&gt;&#10;-kertausmonisteita ja kuuntelu&lt;br/&gt;&#10;-s.64 t. 11 kuuntelu&lt;br/&gt;&#10;-Berliini-video (Easy German: Berlin in one word) ja adjektiivien poimiminen siitä&lt;br/&gt;&#10;-s.77 t. A tutustuminen sanoihin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;30.3&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-s.78-79 kpl 5 kuuntelu, lukeminen ääneen ja suomennos&lt;br/&gt;&#10;-s. 84 t. 1 ja t.2&lt;br/&gt;&#10;-s. 86 se ja ne-pronominit s. 87 t. 4, t.5a&lt;br/&gt;&#10;-s-. 88 Substantiivien taivuksesta (akkusatiivin tutustuminen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6.4&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-Berliinin nähtävyydet ( moniste+video) &lt;a href=&quot;https://youtu.be/KevNe9MN7aA&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/KevNe9MN7aA&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-akkusatiivin jatkaminen (suullinen tehtävä)&lt;br/&gt;&#10;- s.89 t.6,7,8&lt;br/&gt;&#10;-kpl 5 kuuntelu uudelleen&lt;br/&gt;&#10;-sanaston lajittelutehtävä</content>
<published>2021-09-29T16:30:20+03:00</published>
</entry>


</feed>