<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tiistain 17.3 ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/e3d8716267b</id>
<updated>2020-03-16T21:32:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e3d8716267b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/outokumpu/outokummun-lukio/oppiaineet2/historia/s2vto/emkh/valistus/t1o#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Läksy torstaille</title>
<id>https://peda.net/id/0c990726684</id>
<updated>2020-03-17T13:25:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/outokumpu/outokummun-lukio/oppiaineet2/historia/s2vto/emkh/valistus/t1o/l%C3%A4ksy-torstaille#top" />
<content type="html">Mene alla olevan ohjeistuksen kohdan 4 linkin kautta tehtävädokumenttiin. Tee siitä kaksi ekaa tehtävää, jotka koskevat valistusfilosofeja ja valistusajatusten leviämistä Euroopassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ranska ja Usa jää torstain tunnille.</content>
<published>2020-03-17T13:25:47+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Mite teet?</title>
<id>https://peda.net/id/579f2f5a682</id>
<updated>2020-03-17T13:30:14+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/outokumpu/outokummun-lukio/oppiaineet2/historia/s2vto/emkh/valistus/t1o/mite-teet#top" />
<content type="html">1) Katso video miten menet Zoomiin &lt;a href=&quot;https://edupohjoiskarjala-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/hanna-mari_nupponen_edu_outokummunkaupunki_fi/EZKi8Nr-KkFNux9S6rSXAggBxLkUjnukgyhVvLsog08XVQ?e=nmb1O3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;täältä. &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2)Palauta tehtävämoniste sivun palautuskansioon. Jos olet printannut sen ja tehnyt sen paperille, ota kuvat ja lähetä kuvatiedostot.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) Valistuksen tausta -yhdessä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4)Valistusfilosofit tehtävä. Linkki tehtäviin &lt;a href=&quot;https://docs.google.com/document/d/1rqpuIZ7iu6aMKKjpmNCyA53D8b9NSA_5LYu5TjT8OVw/edit?usp=sharing&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSSÄ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;5) Valistus Ranskassa ja USassa - ryhmät - jaettu dokumentti. &lt;br/&gt;&#10;Ryhmäjako: USA: Diana, Lauri, Jarre, Aarne  Ranska: Miko, Pinja, Onni, Jenna.</content>
<published>2020-03-17T10:07:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Käsitys tiedosta muuttuu</title>
<id>https://peda.net/id/2e714474683</id>
<updated>2020-03-17T13:13:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/outokumpu/outokummun-lukio/oppiaineet2/historia/s2vto/emkh/valistus/t1o/ktm#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Keskiajan käsitys tiedosta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Maa oli kaiken keskipiste - joidenkin mielestä litteä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirkko määritti mikä oli oikein - mita voi tutkia. Tiede palveli kirkkoa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kaikki tiedettiin jo, voitiin vain järjestellä uudelleen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Uusi aika:&lt;br/&gt;&#10;- uutta tietoa on ja sitä voidaan etsiä (Bacon)&lt;br/&gt;&#10;-empiria : tietoa voi saada havainnoimalla&lt;br/&gt;&#10;-Descartes: järki tiedon hankinnassa, kyseenalaistus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tärkeitä havaintoja:&lt;br/&gt;&#10;.Kopernikus: heliosentrinen maailma&lt;br/&gt;&#10;Kepler: planeetoilla ellipsin muotoiset radat&lt;br/&gt;&#10;Galilei: havainnot kaukoputkella&lt;br/&gt;&#10;Newton: painovoima&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-&amp;gt;Mekanistinen maailmankuva&lt;br/&gt;&#10;-maailma toimii kuin kone, siitä voi saada tietoa tieteiden avulla (ma, fy, ke..)&lt;br/&gt;&#10;-maailma ihmisen hyödynnettävissä&lt;br/&gt;&#10;-MUUTOS HIDAS&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-17T13:05:15+02:00</published>
</entry>


</feed>