<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ENGLANTI 1, ti 19.-20.30</title>
<id>https://peda.net/id/e3bffcaeed1</id>
<updated>2020-09-15T00:25:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e3bffcaeed1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ek2/kulttuuri-ja-kielet/englanti2/cristinan-englanti/pap2j#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>HOMEWORK</title>
<id>https://peda.net/id/e08f8eeabfd</id>
<updated>2020-12-08T22:21:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ek2/kulttuuri-ja-kielet/englanti2/cristinan-englanti/pap2j/homework#top" />
<content type="html">1.12.2020 ;;  S55, T4- XXXXXXX Kiitos kaikille syksyn jaksosta! TOIVOTAN TEILLE HYVÄÄ JOULUA JA ILOISTA UUTTA VUOTTA! Nähdään tammikuussa! Merry Christmas and a Happy New Year! XXXXXXXXXXXXX</content>
<published>2018-09-24T12:19:02+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LINKS TO INTERNATIONAL MEDIA</title>
<id>https://peda.net/id/df39ef80358</id>
<updated>2017-05-10T16:38:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/ek2/kulttuuri-ja-kielet/englanti2/cristinan-englanti/pap2j/nimet%C3%B6n-df39#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wrx.zen.co.uk/britnews.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;British Media Online&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;A multitude of links to various British media&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nyt.com&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;The New York Times&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;American quality newspaper&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://washingtonpost.com&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;The Washington Post&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Another American quality newspaper&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.thebigproject.co.uk/USNewspapers/index.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;American newspapers&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Lots of American newspapers online&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2017-05-10T16:37:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>USEFUL STUDY LINKS</title>
<id>https://peda.net/id/cd824ea4358</id>
<updated>2017-09-07T14:40:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/ek2/kulttuuri-ja-kielet/englanti2/cristinan-englanti/pap2j/useful-study-links#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://oppiminen.yle.fi/englanti&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;YLE English Courses&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Mats for many English levels&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.oph.fi/etalukio/englanti/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Etälukio (OPH)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Online mats for Upper Secondary school level&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.oup.com/elt/global/products/englishfile/?cc&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Extra exercises - choose appropriate level&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Oxford University Press&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;BBC Learning&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;A treasure trove of materials for the language learner&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://esl.about.com/od/intermediateenglish/u/continue.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;esl.About.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Loads of mats for language learners&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://a4esl.org/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Activities for ESL Students&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Lisää kielioppiharjoituksia. Valitse sopiva taso.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://linguapress.com/inter.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Linguapress - more exercises&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;contentcell&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://elt.oup.com/student/wordskills/?mode=student&amp;amp;amp;amp;cc=fi&amp;amp;amp;amp;selLanguage=en&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sanastoharjoituksia - valitse sopiva taso&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://goo.gl/ZbmDAU&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sights of London&lt;/a&gt;</content>
<published>2017-05-10T16:37:25+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/febbfd2c358</id>
<updated>2020-10-13T10:49:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/ek2/kulttuuri-ja-kielet/englanti2/cristinan-englanti/pap2j/wtthopapae#top" />
<content type="html"></content>
<published>2017-05-10T16:31:38+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/20cbfa0c358</id>
<updated>2018-10-06T13:30:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/ek2/kulttuuri-ja-kielet/englanti2/cristinan-englanti/pap2j/ywh#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Here´s an online grammar quiz:&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;http://www.plainenglish.co.uk/grammar-quiz.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.plainenglish.co.uk/grammar-quiz.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; NOTE :Here is a link to an excellent English-English dictionary.&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Ota käyttöön ilmainen RedFox Online-kielipalvelu.&lt;br/&gt;&#10; RedFox sisältää laajat sanakirjat sekä kielioppiaineistot.&lt;br/&gt;&#10; Palvelun linkki on: &lt;a href=&quot;http://www.redfoxsanakirja.fi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.redfoxsanakirja.fi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; RedFoxia voi käyttää kaikilla selaimilla ja laitteilla:&lt;br/&gt;&#10; PCllä, tableteilla sekä älypuhelimilla.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;http://www.ldoceonline.com/dictionary/contemporary_1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.ldoceonline.com/dictionary/contemporary_1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Need to brush up your English grammar, check this out:&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;http://markkuperala.com/yo-kirjoitukset/englannin-kirjalliseen-ylioppilaskokeeseen-valmistautuminen-ei-heikkohermoisille/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://markkuperala.com/yo-kirjoitukset/englannin-kirjalliseen-ylioppilaskokeeseen-valmistautuminen-ei-heikkohermoisille/&lt;/a&gt;</content>
<published>2017-05-10T16:32:35+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>KIELIOPILLISIA TERNEJÄ - GRAMMATICAL TERMS</title>
<id>https://peda.net/id/56b196e0358</id>
<updated>2017-05-10T16:34:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/ek2/kulttuuri-ja-kielet/englanti2/cristinan-englanti/pap2j/ktgt#top" />
<content type="html">LAUSEENJÄSENET:&lt;br/&gt;&#10; SUBJEKTI on lauseen tekijä: TOM lives in London.&lt;br/&gt;&#10; PREDIKAATTI ilmaisee, mitä joku tekee tai mitä tapahtuu: Tom LIVES in London.&lt;br/&gt;&#10; OBJEKTI on tekemisen kohde: I eat APPLES every day.&lt;br/&gt;&#10; ADVERBIAALI: ilmaisee tapaa, paikkaa, aikaa jne: James OFTEN walks his dog IN THE PARK.&lt;br/&gt;&#10; PREDIKATIIVI kertoo lisää lauseen subjektista olla-verbin jälkeen: Jim is very TALL. He is A TEACHER.&lt;br/&gt;&#10; ATTRIBUUTTI määrittää substantiivia tarkemmin, ja sen paikka on välittömästi pääsanan yhteydessä: I live in a BIG house.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; SANALUOKAT:&lt;br/&gt;&#10; VERBI ilmaisee tekemistä tai tapahtumista:&lt;br/&gt;&#10; PÄÄVERBI kertoo, mistä tekemisestä on kyse: live, get, sing&lt;br/&gt;&#10; APUVERBILLÄ (do, be, have) muodostetaan eri aikamuotoja sekä kielto- ja kysymyslauseita, ja modaalisislla apuverbeillä (can, must, will, may) annetaan pääverbille jokin sävy (pakko, mahdollisesti, tulevaisuudessa jne.)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; SUBSTANTIIVI on nimisana, joka viittaa ihmisiin, esineisiin ja asioihin: a boy, a table, love&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; PRONOMINI on esim. substantiivin tilalla käytetty sana: they, anything, you&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; PERSOONAPRONOMINI viittaa puheena oleviin ihmisiin tai asioihin: me, I, him&lt;br/&gt;&#10; POSSESSIIVIPRONOMINI on edellisen omistusmuoto: my, yours, her, hers&lt;br/&gt;&#10; REFLEKSIIVIPRONOMINI on englannin kielen &amp;quot;ITSE&amp;quot;: myself, yourself, themselves&lt;br/&gt;&#10; DEMONSTRATIIVI osoittelee: this, these, that, those&lt;br/&gt;&#10; INTERROGATIIVI kysyy: what, who, whose, when&lt;br/&gt;&#10; RELATIIVIPRONOMINI aloittaa sivulauseen, joka määrittää tarkemmin edellä mainittua asiaa: the girl WHOM I met yesterday; in the house in WHICH I live/the house which I live in&lt;br/&gt;&#10; INDEFINIITTIPRONOMINI on epämääräinen; se ei ilmaise tarkasti kenestä tai mistä puhutaan: somebody, none&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; ADJEKTIIVI vastaa kysymykseen millainen: short, lovely&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; ADVERBI vastaa kysymykseen miten, missä, milloin: slowly, there, now&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; PREPOSITIO on pikkusana, jolla on usein sama tehtävä kuin sijapäätteillä suomen kielessä: in, at, from, on</content>
<published>2017-05-10T16:34:05+03:00</published>
</entry>


</feed>