<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>äidinkieli ja kirjallisuus</title>
<id>https://peda.net/id/e377ec8ee10</id>
<updated>2020-08-18T06:21:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e377ec8ee10:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/markus/tuntisuunnitelmat/jk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Urakkaviikko 45</title>
<id>https://peda.net/id/d99f8cb819a</id>
<updated>2020-10-31T07:27:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/markus/tuntisuunnitelmat/jk/urakkaviikko-45#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;JOILLA HARJOITUSKIRJA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;(tekevät näitä urakkatehtäviä)&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;PERUS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;SEMI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;PRO&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Minäkertoja ja hänkertoja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lue s. 36-37&lt;br/&gt;&#10;lue s. 176 (verbi)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Harjoituskirjasta s. 26&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Harjoituskirjasta s. 27 &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Runo&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lue s. 38-39&lt;br/&gt;&#10;teht. 1 vihkoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Harjoituskirjasta s. 28&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Harjoituskirjasta&lt;br/&gt;&#10;s. 29&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Runopaja s. 42-43&lt;br/&gt;&#10;(kirjoitetaan&lt;br/&gt;&#10;omalle peda.net -sivulle)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tutustu s. 42-43 tehtäviin&lt;br/&gt;&#10;valitse yksi, josta kirjoitat&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;valitse toinenkin,&lt;br/&gt;&#10;josta kirjoitat runon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;parin kanssa &lt;br/&gt;&#10;+ tehtävä s. 39&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;EI HARJOITUSKIRJAA:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;(tekevät näitä urakkatehtäviä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;PERUS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;SEMI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;PRO&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Minäkertoja ja hänkertoja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lue s. 36-37&lt;br/&gt;&#10;lue s. 176 (verbi)&lt;br/&gt;&#10;teht. 1 vihkoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tehtävä 2 vihkoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;+ tehtävä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Runo&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lue s. 38-39&lt;br/&gt;&#10;tee teht. 1-2 vihkoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lue s. 40-41&lt;br/&gt;&#10;teht. 2 vihkoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;+ tehtävä s. 41&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Runopaja&lt;br/&gt;&#10;(kirjoitetaan&lt;br/&gt;&#10;omalle peda.net -sivulle)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tutustu s. 42-43 tehtäviin&lt;br/&gt;&#10;valitse yksi, josta kirjoitat&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;valitse toinenkin,&lt;br/&gt;&#10;josta kirjoitat runon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;parin kanssa &lt;br/&gt;&#10;+ tehtävä s. 39&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-10-29T07:44:45+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Urakkatehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/acc63e06181</id>
<updated>2020-10-28T11:28:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/markus/tuntisuunnitelmat/jk/urakkateht%C3%A4v%C3%A4t#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Ne joilla on harjoituskirja, tekevät näitä urakkatehtäviä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;PERUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;SEMI&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;PRO&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Siskoni Lily s. 31-33&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Lue teksti vielä äänettömästi.&lt;br/&gt;&#10;Tee harjoituskirjasta s. 20-21&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Harjoituskirjasta s. 22&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Harjoituskirjasta s. 23&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Isoveli Mossu s. 34-35&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Lue teksti äänettömästi.&lt;br/&gt;&#10;Lue huolellisesti s. 35: Mikä on kertomus?&lt;br/&gt;&#10;s. 35 t. 1 (vihkoon)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Harjoituskirjasta s. 24&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Harjoituskirjasta&lt;br/&gt;&#10;s. 25&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kirjoittamaan (omalle peda.net -sivulle)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Keksi vuoropuhelu, jonka sinä voisit käydä perheenjäsenesi kanssa. Voit valita tilanteen seuraavista vaihtoehdoista tai keksiä itse.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vuoropuhelu äikän kirjasta s. 173&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- riita kotitöistä&lt;br/&gt;&#10;- aamupalalla&lt;br/&gt;&#10;- iltapesulla&lt;br/&gt;&#10;- yhdessä sohvalla&lt;br/&gt;&#10;- koulumatkalla&lt;br/&gt;&#10;- ruokakaupassa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Valitse oppikirjan s. 37 kuvasta yksi henkilö.&lt;br/&gt;&#10;Keksi ja kirjoita hänestä yksityiskohtainen kuvaus.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; Valitse oppikirjan sivun 37 kuvasta kaksi henkilöä. Keksi heille nimet. Keksi ja kirjoita henkilöiden välinen vuoropuhelu.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;PERUS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;SEMI&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;PRO&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Siskoni Lily s. 31-33&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Lue teksti vielä äänettömästi.&lt;br/&gt;&#10;Tee vihkoon s. 33 teht.1 ja 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;s. 33 teht. 3 &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;s. 33&lt;br/&gt;&#10;+ tehtävä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Isoveli Mossu s. 34-35&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Lue teksti äänettömästi.&lt;br/&gt;&#10;Lue huolellisesti s. 35: Mikä on kertomus?&lt;br/&gt;&#10;Tee s. 35 teht. 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;s. 35 t. 2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;s. 35&lt;br/&gt;&#10;+ tehtävä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kirjoittamaan (omalle peda.net -sivulle)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Keksi vuoropuhelu, jonka sinä voisit käydä perheenjäsenesi kanssa. Voit valita tilanteen seuraavista vaihtoehdoista tai keksiä itse.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vuoropuhelu äikän kirjasta s. 173&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- riita kotitöistä&lt;br/&gt;&#10;- aamupalalla&lt;br/&gt;&#10;- iltapesulla&lt;br/&gt;&#10;- yhdessä sohvalla&lt;br/&gt;&#10;- koulumatkalla&lt;br/&gt;&#10;- ruokakaupassa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Valitse oppikirjan s. 37 kuvasta yksi henkilö.&lt;br/&gt;&#10;Keksi ja kirjoita hänestä yksityiskohtainen kuvaus.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; Valitse oppikirjan sivun 37 kuvasta kaksi henkilöä. Keksi heille nimet. Keksi ja kirjoita henkilöiden välinen vuoropuhelu.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2020-10-27T07:02:55+02:00</published>
</entry>


</feed>