<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Aktiivinen kansalaisuus</title>
<id>https://peda.net/id/e304a1445ef</id>
<updated>2021-01-26T15:07:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e304a1445ef:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kansanopistot/sky/kosvsk/kops-sisallot-aineistot-laadittu-vuosina-2019-2021/aktiivinen-kansalaisuus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Osaamistavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/5660998e5f4</id>
<updated>2021-01-25T22:11:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kansanopistot/sky/kosvsk/kops-sisallot-aineistot-laadittu-vuosina-2019-2021/aktiivinen-kansalaisuus/osaamistavoitteet#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;span&gt;Opiskelija osaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;em&gt;(osaamistavoitteen alla kursivoidulla ryhmätyöskentelyssä syntyneitä ajatuksia)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Toimia oikeuksiensa ja velvollisuuksien mukaisesti&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Lähdettäisiin pohtimaan ryhmäytymisen ja yhdessä toimimisen kautta.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Pohditaan omia oikeuksia ja velvollisuuksia muita kohtaan.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Yhteisten pelisääntöjen rakentaminen ryhmälle.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tehdä vastuullisesti itsenäisiä päätöksiä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Neuvotella itseään, lähiympäristöään ja yhteiskuntaa koskevista asioita&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ratkaista ristiriitoja ilman väkivaltaa&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Ristiriitatilanteiden ratkaiseminen arjessa; hyödyntäminen ja reflektio&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Pohditaan yhdessä tapausesimerkkien avulla miten ratkaista ristiriitoja rauhanomaisesti.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tunnistaa ja hyväksyä erilaisuutta&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Lähdetään samaistumisen kautta pohtimaan erilaisuutta (elokuvat, teatteri, roolileikit)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Asiantuntija- ja kokemusasiantuntijavieraat ja vierailut&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Toimia demokraattisen ja tasa-arvoisen kulttuurin mukaisesti lähiympäristössään ja yhteiskunnassa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Etsiä ja löytää itseään kiinnostavaa vapaa-ajan toimintaa&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Pohditaan omia mielenkiinnon kohteita ja pyritään löytämään jokin mielenkiintoinen vapaa-ajan toiminta.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;em&gt;Esitellään tämä ryhmälle&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2021-01-25T22:03:05+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Osaamisen arvioinnin kohteet</title>
<id>https://peda.net/id/54161af65fd</id>
<updated>2021-01-25T22:10:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kansanopistot/sky/kosvsk/kops-sisallot-aineistot-laadittu-vuosina-2019-2021/aktiivinen-kansalaisuus/osaamisen-arvioinnin-kohteet2#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Arvioinnin kohteen alla &lt;em&gt;kursivoidulla&lt;/em&gt; työpajan ryhmätyöskentelyssä syntyneitä ideoita:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Opiskelija osaa toimia oikeuksiensa ja velvollisuuksiensa mukaan&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Itsearviointi esimerkiksi kartoituksen välineenä. &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Vastuuopettajalla/ ryhmänohjaajalla jatkuva arviointi&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Opiskelija osaa toimia demokraattisen ja tasa-arvoisen kulttuurin mukaisesti lähiympäristössään ja yhteiskunnassa&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Halu toimia aktiivisesti. Nuori tiedostaa, että on mahdollisuus vaikuttaa asioihin.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span&gt;(osaamishalun ja motivaation arviointi -&amp;gt; pois suorituksien arvioinnista. Läsnäolon arviointi positiivisesti.)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;On tärkeää, että opiskelija ymmärtää mitä oikeudet, velvollisuudet, demokratia ym. käsitteet tarkoittavat. &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Yksilöllinen tavoiteasetanta on tärkeää. &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Yhteisöllisyys, aktiivinen osallisuus, toimijuus, vaikuttaa ja kantaa vastuuta&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Työntekijä pitää kirjaa opiskelijoiden osallistumisesta, läsnä- ja poissaoloista, tehtävien suorittaminen, aktiivinen osallistuminen, vastuullinen ote.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Työntekijältä tarvitaan jatkuvaa opiskelijoiden rohkaisemista, motivointia ja kannustamista toimimiseen. &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Opiskelijan itsearviointi tärkeää suhteessa kurssin tavoitteeseen.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;On mietittävä tarkkaan mitkä asiat johtavat kurssin hylkäämiseen. &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2021-01-26T15:06:39+02:00</published>
</entry>


</feed>