<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Terveystieto 9C 2020-21</title>
<id>https://peda.net/id/e25a105ebb6</id>
<updated>2020-07-01T10:24:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e25a105ebb6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-v%C3%A4limaa/lukuvuosi-2020-21/ty2/t92#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Oma Syke digitehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/162becaeeab</id>
<updated>2020-12-12T10:34:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-v%C3%A4limaa/lukuvuosi-2020-21/ty2/t92/osd#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Oma Syke digitehtävävihkosta tulee olla tehtynä perustehtävät (alla olevassa listassa). &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Bonustehtävät&lt;/strong&gt; on tarkoitettu perustiedon soveltamiseen ja täydentämiseen, ja siten myös vihkoarvosanan korottamiseen. Tartu rohkeasti bonustehtäviin!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;b&gt;Itsearviointi kurssin aluksi &lt;/b&gt;(paperille)&lt;b&gt; ja lopuksi &lt;/b&gt;(paperille). &lt;b&gt;HUOM! Oppimispäiväkirjat ovat pakolllisia! Niiden tarkoituksena on oppia seuraamaan omaa oppimista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VIII Terveys yhteiskunnassa&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 1 (37): 1, 2 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS: 3 &amp;amp; 4&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;KPL 2 (38): 1, 2, 3 &amp;amp; 4 (perustehtävät)&lt;br/&gt;&#10;KPL 3 (39): 1, 3 tai 4 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS: 2, 3 tai 4&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppimispäiväkirja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;IX Ruoka ja hyvinvointi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 4 (40): 1, 2 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 3 ja 4&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 5 (41): 1, 2 &amp;amp; 5 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 3, 4 &amp;amp; 6&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 6 (42): 1, 3 &amp;amp; 4 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 2 &amp;amp; 5&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppimispäiväkirja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;X Mielen hyvinvointi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 7 (43): 1, 3 &amp;amp; 4 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 2 &amp;amp; 5&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 8 (44): 1, 2 &amp;amp; 5 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 3, 4 &amp;amp; 6&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 9 (45): 1, 2 &amp;amp; 3 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 4 &amp;amp; 5&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppimispäiväkirja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;XI Päihteetön terveys&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 10 (46): 1, 2, 3 ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 4 &amp;amp; 5&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 11 (47): Valitse kolme (3) omavalintaista tehtävää ja muut &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUSTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 12 (48): Valitse kaksi (2) omavalintaista tehtävää ja muut &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUSTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppimispäiväkirja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;XII Kansantaudit&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 13 (49): Valitse kaksi (2) omavalintaista tehtävää ja muut &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUSTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 14 (50): 2, 3 ja 4 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 1, 5 ja 6&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 15 (51): 1, 2 ja 3 (perustehtävät) ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUS 4&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 16 (52): Valitse kolme (3) omavalintaista tehtävää ja muut &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUSTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 17 (53): Valitse kolme (3) omavalintaista tehtävää ja muut &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUSTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 18 (54): Valitse kolme (3) omavalintaista tehtävää ja muut &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUSTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 19 (55): Valitse kolme (3) omavalintaista tehtävää ja muut &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;BONUSTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppimipäiväkirja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-08-30T14:00:59+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Terveystieto 9C 2020-21</title>
<id>https://peda.net/id/1862523edf9</id>
<updated>2020-11-17T12:08:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-v%C3%A4limaa/lukuvuosi-2020-21/ty2/t92/nimet%C3%B6n-1862#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Terveystietotunnit &lt;br/&gt;&#10;- 1.jakso: ma klo 11.20-11.45 (ruokailu klo 11.45-12.10) ja klo 12.10-13.00 luokka 1016&lt;br/&gt;&#10;- 2.jakso: ti klo 11.45-13.00 ja to klo 9.45-11.00&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Arviointi:&lt;br/&gt;&#10;- tuntityöskentely +/- NRO&lt;br/&gt;&#10;- kokeet 20% (kaksi koetta + ryhmätyö kansantaudeista)&lt;br/&gt;&#10;- vihkotyöskentely 80% &lt;br/&gt;&#10;- 9.lk valtakunnallinen terveystiedon koe keväällä 2021 - korottava vaikutus, vapaaehtoinen?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppimateriaali: Syke 9 (kirja) ja Oma Syke 9 (digitehtävät)&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;PVM&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KLO&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;LUOKKA&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;AIHE&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;HARJ.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;HUOM!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;1.&lt;br/&gt;&#10;jakso&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ma 17.8.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;11.20-11.45&lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä)&lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;1016&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssin aloitus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ma 24.8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;1016&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;VIII Terveys yhteiskunnassa; &lt;br/&gt;&#10;Terveys näkyy mediassa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ma 31.8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;1016&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;VIII Terveys yhteiskunnassa;&lt;br/&gt;&#10;Ympäristön vaikutus terveyteen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ma 7.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;1016&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;VIII Terveys yhteiskunnassa;&lt;br/&gt;&#10;Terveys eri puolilla maailmaa&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KOKOA TIETOSI&lt;br/&gt;&#10;Digitehtävien tekoa&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Pohjatunti&lt;br/&gt;&#10;Venla R.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppimispäiväkirja 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ma 14.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1016&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;X Mielen hyvinvointi; &lt;br/&gt;&#10;Mielenterveys voimavarana&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;1.opetus &lt;br/&gt;&#10;Venla R.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ma 21.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;1016&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;X Mielen hyvinvointi; &lt;br/&gt;&#10;Mielenhyvinvointi koetuksella&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;2.opetus&lt;br/&gt;&#10;Venla R. &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ma 28.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1016&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;XI Päihteetön terveys;&lt;br/&gt;&#10;Tupakoimattomuus kannattaa,&lt;br/&gt;&#10;Alkoholi yhteiskunnassa &amp;amp; Huumeiden vaarat&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;EI HARJ.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2.jakso&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ti 6.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;11.20-11.45 &lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä) &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2062&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;X Mielen hyvinvointi; &lt;br/&gt;&#10;Syömishäiriöt&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;3.opetus &lt;br/&gt;&#10;Venla R.&lt;br/&gt;&#10;Pohjatunti Jenna K.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;To 8.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;9.45-11.00&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1038&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Kertaus &amp;amp; koe 1 (Mielen hyvinvointi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KOKOA TIETOSI&lt;br/&gt;&#10;Digitehtävien tekoa&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;4.opetus &lt;br/&gt;&#10;Venla R.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Formatiivinen arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppimispäiväkirja 2&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;SYYSLOMA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ti 20.10.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;11.20-11.45 &lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä) &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2062&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;IX Ruoka ja hyvinvointi;&lt;br/&gt;&#10;Ruokavalinnoilla on merkitystä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;1.opetus &lt;br/&gt;&#10;Jenna H.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;To 22.10.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;9.45-11.00&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1038&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilailla retki&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ti 27.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;11.20-11.45 &lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä) &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2062&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;IX Ruoka ja hyvinvointi;&lt;br/&gt;&#10;Monenlaiset ruokavaliot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;2.opetus &lt;br/&gt;&#10;Jenna H.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;To 29.10.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1038&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;IX Ruoka ja hyvinvointi;&lt;br/&gt;&#10;Painonhallinta tukee terveyttä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3.opetus &lt;br/&gt;&#10;Jenna H.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ti 3.11.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11.20-11.45 &lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä) &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2062&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kertaus &amp;amp; koe 2 (Ruoka &amp;amp; hyvinvointi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KOKOA TIETOSI&lt;br/&gt;&#10;Digitehtävien tekoa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;4.opetus Jenna H.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppimispäiväkirja 3&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;To 5.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1038&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;XI Päihteetön terveys;&lt;br/&gt;&#10;Tupakoimattomuus kannattaa,&lt;br/&gt;&#10;Alkoholi yhteiskunnassa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ti 10.11.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11.20-11.45 &lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä) &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2062&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;XI Päihteetön terveys;&lt;br/&gt;&#10;Tupakoimattomuus kannattaa,&lt;br/&gt;&#10;Huumeiden vaarat&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KOKOA TIETOSI&lt;br/&gt;&#10;Digitehtävien tekoa&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Laura P. 4.opetus (korvaus)&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;To 12.11.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1038&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;XII Kansantaudit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ryhmätöiden käynnistys&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppimispäiväkirja 4&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ryhmätyöt arvioidaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ti 17.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11.20-11.45 &lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä) &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2062&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ryhmätyöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;XII Kansantaudit; &lt;br/&gt;&#10;Tavoitteena kansanterveys&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;To 19.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1038&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ryhmätöiden esittely;&lt;br/&gt;&#10;Sydän- ja verisuonitaudit&lt;br/&gt;&#10;Tuki- ja liikuntaelinsairaudet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ti 24.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11.20-11.45 &lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä) &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2062&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ryhmätöiden esittely;&lt;br/&gt;&#10;Diabetes&lt;br/&gt;&#10;Allergia ja astma&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;To 26.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.45-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1038&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Ryhmätöiden esittely; &lt;br/&gt;&#10;Syöpätaudit&lt;br/&gt;&#10;Mielenterveyden häiriöt&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Formatiivinen arviointi&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ti 1.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11.20-11.45 &lt;br/&gt;&#10;(ruokailu välissä) &lt;br/&gt;&#10;12.10-13.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2062&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KOKOA TIETOSI&lt;br/&gt;&#10;Digitehtävien tekoa&lt;br/&gt;&#10;Itsearviointi&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppimispäiväkirja 5&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-08-16T11:04:23+03:00</published>
</entry>


</feed>