https://peda.net/id/e20af94e9 2015-01-09T14:06:03+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b130ee2e9 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-c88eda5e-9ef4-11e4-9159-bc5ff4f9ecea"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-c88eda5e-9ef4-11e4-9159-bc5ff4f9ecea enclose"--><!--filtered attribute: data-id="c88eda5e-9ef4-11e4-9159-bc5ff4f9ecea"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.youtube.com/watch?v=c4HKKJ9XgC0" title="https://www.youtube.com/watch?v=c4HKKJ9XgC0 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Pekka Haaviston käsityksiä neuvottelutaidosta</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Mikä toimii politiikassa? Mikä rauhanneuvotteluissa?</div> <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/manttavilppula/mantanlukio2/oppiaineet/jk/kurssit/arkisto/%C3%A4i07/ryhm%C3%A4viestint%C3%A4/neuvottelu/lis%C3%A4tietoa/linkki-c88e#comments" class="commentscount" target="_blank" rel="noopener">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-c1ddefec-9ee5-11e4-aa0e-bc5ff4fb038b"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-c1ddefec-9ee5-11e4-aa0e-bc5ff4fb038b enclose"--><!--filtered attribute: data-id="c1ddefec-9ee5-11e4-aa0e-bc5ff4fb038b"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.kielijelppi.fi/puheviestinta/?c=6-neuvottelutaito" title="http://www.kielijelppi.fi/puheviestinta/?c=6-neuvottelutaito (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kielijelpin neuvottelutaidon sivut</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/manttavilppula/mantanlukio2/oppiaineet/jk/kurssit/arkisto/%C3%A4i07/ryhm%C3%A4viestint%C3%A4/neuvottelu/lis%C3%A4tietoa/linkki-c1dd#comments" class="commentscount" target="_blank" rel="noopener">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2015-01-18T09:43:28+02:00 https://peda.net/id/16e816389 2015-01-19T19:17:47+02:00 <span>Palaveri on yleisnimitys erilaisille ryhmäviestintätilanteille. Olennaista on, että asioita valmistellaan ja päätetään yhdessä. Siksi ryhmäviestintätaitojenhallinta on palavereissa olennaista. Palavereissa tarvitaan ryhmätyötaitoja, jotta päästäisiin yhteisiin ja harkittuihin päätöksiin ja palaveriaika käytettäisiin tehokkaasti. Myönteinen ilmapiiri on lähtökohta. Palaveri on usein lyhyempi ja epämuodollisempi kuin esimerkiksi neuvottelu.</span> 2015-01-19T19:17:47+02:00 https://peda.net/id/26e968b69 2015-01-19T12:39:47+02:00 Lähde: Piste 7.<br/> <h3><strong class="editor red">Neuvottelu käydään keskustellen, ei väitellen. Tavoitteena on ratkaisu, johon kaikki osapuolet voivat tyytyä. Neuvottelun muodollisuus riippuu tilanteesta. Usein tehdään muistio. Jos neuvottelussa sovitaan jotakin, laaditaan osapuolten allekirjoittama sopimus. </strong><br/> <br/> <br/> Esivalmistelut<br/> <br/> </h3> <ol> <li><span>Miksi neuvottelu on tarpeen? Mikä on sen aihe?</span></li> <li><span>Keitä neuvotteluun kutsutaan? Keitä asia koskee?</span></li> <li><span>Millaisia järjestelyjä tarvitaan? Millainen on hyvä neuvottelutila ja istumajärjestys</span></li> </ol> <h3>Valmistautuminen<br/> <br/> </h3> <ol> <li>Millaisia osapuolia neuvottelussa on? Ketkä voivat liittoutua? Mikä on kunkin neuvottelutaktiikka? Miten muihin voi vaikuttaa?</li> <li>Mikä on minun asemani? Vaadinko, vastustanko, puolustaudunko?</li> <li>Miten neuvotteluaika ja -paikka vaikuttavat tilanteeseen?</li> <li>Selvitä taustoja! Mitkä asiat vaikuttavat päätökseen? Kenelle päätösvalta kuuluu?</li> </ol> <h3>Tavoitteen selvittäminen</h3> <ol> <li>Millaiseen tulokseen neuvottelussa tähdätään? Onko vähimmäistavoitteita? Mikä on realistinen tavoite?</li> <li>Mihin muut osapuolet tähtäävät? Mitä he odottavat meiltä? Pohdi erilaisia ratkaisumalleja ja niiden soveltuvuutta.</li> <li>Miten tulet ymmärretyksi ja vakuutat muut? Miten havainnollistat asioita? Miten perustelet ehdotuksiasi? Miten muut osapuolet esittävät asiansa?</li> </ol> 2015-01-18T09:53:55+02:00 https://peda.net/id/2fc13f809 2015-01-18T10:44:42+02:00 <strong class="editor red">Kilpaileva tyyli</strong><br/> <ul> <li>neuvotteluun lähdetään voittamaan muut</li> <li>omat tavoitteet halutaan saavuttaa muiden kustannuksella</li> <li>käyttetään vahvoja taktiikoita</li> <li>ei tingitä vaatimuksistaan</li> </ul> <strong class="editor red">Alistuva tyyli</strong><br/> <ul> <li>peräydytään helposti</li> <li>annetaan toisten sanella ratkaisut</li> </ul> <strong class="editor red"><strong class="editor red">Yhteistyöhaluinen tyyli<br/> </strong></strong> <ul> <li>kaikkia osapuolia huomioon ottava ratkaisu</li> <li>ei loukata, nolata muita</li> </ul> <br/> Lähde: Äidinkieli ja kirjallisuus. Puheviestinnän vihko, 2015-01-18T10:37:07+02:00 https://peda.net/id/e79b7f489 2015-01-18T10:49:25+02:00 <ul> <li>Käytetään faktaperusteluja</li> <li>Esitetään asiallisia kysymyksiä ja kommentteja</li> <li>Annetaan myönteistä palautetta toisille</li> <li>Vedotaan neuvottelun kannalta keskeisiin asioihin</li> <li>Tehdään myönnytyksiä vastapuolelle</li> <li>Ennakoidaan vastapuolen argumentteja ja yritetään kumota niitä ennen kuin niitä on edes esitetty</li> <li>Paloitellaan vaikea asia osakokonaisuuksiin ja aloitetaan niistä</li> <li>Luodaan uskoa siihen, että ristiriidat pystytään sopimaan</li> <li>Vaihdetaan aihetta ilmapiirin kiristyessä</li> <li>Korostetaan vastapuolen saamia etuja, jos ehdotukseen suostutaan.</li> </ul> <br/> Lähde: Äidinkielen ja kirjallisuuden käsikirja. Puheviestinnän vihko. 2015-01-18T10:49:25+02:00 https://peda.net/id/c77e58009 2015-01-18T11:47:38+02:00 <ul> <li>Laaditaan liian kireä aikataulu</li> <li>Nolataan vastapuolta</li> <li>Ei anneta yhtään periksi</li> <li>Intetään eipäs-juupas</li> <li>Ei kuunnella vastapuolta</li> <li>Puhutaan liikaa</li> <li>Uhataan kostolla</li> <li>Kajotaan henkilökohtaisuuksiin, jopa ulkonäköön</li> <li>Imarrellaan, mieleistellään</li> </ul> <div>Lähde: Äidinkieli ja kirjallisuus. Puheviestinnän vihko.<br/> <br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=5l3areu-Jx0" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kielteisiä neuvottelutaktiikoita Studio julmahuvin malliin</a></div> 2015-01-18T11:02:50+02:00