https://peda.net/id/e0efb38a359 2025-08-11T13:34:01+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c6a30a2cc0dd1 2026-10-08T18:53:40+03:00 <h1><em>Tavoitteet</em><em></em></h1> Tavoitteena on, että opiskelija...<br/> <br/> <ul> <li><span>tunnistaa kognitiivista toimintaa ohjaavia yleisiä periaatteita ja osaa soveltaa </span><span>niitä kognitiivisten ilmiöiden tarkastelemiseen</span></li> <li>osaa selittää, miten havaitseminen, tarkkaavaisuus ja muisti ovat yhteydessä <span>ihmisen muuhun tiedonkäsittelyyn</span></li> <li>ymmärtää kielen merkitystä ihmisen toiminnalle</li> <li>ymmärtää päätöksenteon kognitiivista perustaa</li> <li>tunnistaa joitakin yleisimpiä kognitiivisen toiminnan häiriöitä</li> <li>ymmärtää plastisuuden merkityksen ja hermoverkkojen toiminnan pääperiaatteet psyykkisen toiminnan perustana</li> <li>osaa kuvailla havaitsemiseen, tarkkaavaisuuteen, muistiin ja kielellisiin toimintoihin liittyvää aivotoimintaa</li> <li>osaa suunnitella ja esitellä yksinkertaisen kokeellisen tutkimuksen ja arvioida menetelmään liittyviä vahvuuksia ja heikkouksia.</li> </ul> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li><span>tiedonkäsittely (ärsykelähtöinen /skeemalähtöinen / </span>tietoinen ja ei-tietoinen)</li> <li>aistiminen, havaitseminen (erityisesti näönvarainen havaitseminen sekä sen hermostollinen perusta)</li> <li>tarkkaavaisuus (tahaton ja tahdonalainen / hermostollinen perusta, tarkkaavaisuushäiriöt)</li> <li>sisäiset mallit ja havaintokehä, havaintoharhat</li> <li>muisti (hermostollinen perusta, muistin osat ja niiden välinen toiminta / muistin rekonstruktiivisuus ja unohtaminen / aivoperäisiä muistihäiriöitä)</li> <li>kieli (merkitys tiedonkäsittelyssä / hermostollinen perusta / aivoperäiset kielelliset häiriöt)</li> <li>päätöksenteko (nopea ja hidas ajattelu / kognitiiviset vinoumat ja heuristiikat)</li> <li>Aivojen sekä hermoston rakenne ja toiminta (hermoston ja aivojen päärakenteet/ hermosolun ja synapsin toiminta / tiedon kulku hermoverkoissa / plastisuus / neuropsykologinen kuntoutus)</li> <li>kognitiivisen psykologian ja neuropsykologian tutkimusmenetelmät (kokeellisen tutkimuksen periaatteet / esimerkkejä aivotutkimusmenetelmiä hyödyntävistä tutkimuksista / kokeellisen tutkimuksen suunnittelu)</li> </ul> 2026-10-05T19:56:57+03:00 https://peda.net/id/81282a0c36e 2026-10-05T15:05:22+03:00 <a href="https://peda.net/id/c799e9f20e4" target="_blank" rel="noopener">Saila Frosti SFR</a><br/> <br/> Mari Hiltunen MHI<br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/0da7f172728" target="_blank" rel="noopener">Marko Ikonen IKM</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/7e7fd5ee71c" target="_blank" rel="noopener">Noora Oinasmaa NOI</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/ecd556fe743" target="_blank" rel="noopener">Jochen Roms RO</a>J 2025-05-22T12:16:55+03:00