https://peda.net/id/e0eca45686c 2024-10-10T09:14:53+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e0f29da286c 2024-11-15T12:35:52+02:00 <b>Johanna Rantsi<br/> <br/> </b>Tavoitat minut Wilman kautta tai <br/> puhelimitse <span>044 768 8663.<br/> <br/> <img src="https://peda.net/yksityiskoulut/portaanpaa/koulutukset/kjop/vape24p/kurssimateriaalit-ja-tehtavat/2.-varhaiskasvatuksen-pedagogisen-toiminnan-toteuttaminen/2.3-varhaiskasvatuksen-oppimisymparistot/opettajana/kuva-tiimi.jpg:file/photo/ce7192691f9b5e537acfea7ac4b0ee0570fb86f3/kuva%20tiimi.jpg"/><br/> <br/> <br/> </span> 2024-10-10T09:14:16+03:00 https://peda.net/id/133e8c96a31 2024-11-15T08:24:09+02:00 <b>15.11. Oppimisympäristö<br/> </b>Luo itsellesi käsitys, mitä varhaiskasvatuksen oppimisympäristö käsitteellä tarkoitetaan?<br/> <br/> <b>Millainen on hyvä oppimisympäristö?<br/> </b><span>Nyt pääset suunnittelemaan –leikkaa kuvastosta, piirrä tai kirjoita oma näkemyksesi parhaasta mahdollisesta innostavasta, turvallisesta ja moninaisuutta tukevasta oppimisympäristöstä varhaiskasvatusikäisille lapsille. </span> <p>Voit käyttää apuna alkuun pääsemiseksi kurssin <em>materiaalit</em> osiosta löytyviä linkkejä. <br/> <br/> <span class="editor underline">Palauta tehtävä/kuva tehtävästä korvaavien tehtävien palautuskansioon.</span></p> <b><br/> <br/> </b> 2024-11-15T08:23:05+02:00 https://peda.net/id/e0ed1f5086c 2024-10-30T12:35:25+02:00 <p><b>Opiskelija osaa</b><br/> Luoda yhdessä työyhteisön kanssa oppimista, kehitystä ja vuorovaikutusta edistävää oppimisympäristöä.</p> <p><b>Sisältö</b></p> <ul> <li>Oppimisympäristöjä merkitys lapsen oppimiselle, kehitykselle ja vuorovaikutukselle</li> <li>Leikkiin, fyysiseen aktiivisuuteen, tutkimiseen ja taiteelliseen ilmaisuun ohjaavat sekä kannustavat oppimisympäristöt</li> <li>Oppimisympäristön välineiden, materiaalien ja ympäristöjen asianmukaisuus ja turvallisuus</li> <li>Oppimisympäristön viihtyisyys ja innostavuus</li> <li>Suoritus ja arviointi aktiivinen osallistuminen ja oppimistehtävät, tutustumiskäynnit S / K / Hyl</li> </ul> 2024-10-10T09:14:16+03:00 https://peda.net/id/0832406eb2d 2024-12-12T09:11:53+02:00 <b>Mene sivulle</b> <br/> <a href="https://tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tasa-arvoinen varhaiskasvatus</a><br/> ja<br/> <a href="https://tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/aiheet/nakokulmat/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"> Tasa-arvoinen varhaiskasvatus näkökulmat</a><br/> <br/> Määritä käsitteet<br/> <ul> <li>Mitä on tasa-arvo?</li> <li>Mitä on yhdenvertaisuus?</li> <li>Mitä on sukupuolisensitiivisyys? Miten sen tulisi näkyä varhaiskasvatuksen arjessa?</li> </ul> <br/> <br/> <b>Klikkaa itsesi sivulle:</b><br/> <a href="https://tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/aiheet/leikki-ja-vertaisryhmatoiminta/leikin-sukupuolittuneet-kaytannot/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Leikin sukupuolittuneet käytännöt </a><br/> Lue, selvitä ja kirjoita:<br/> <br/> <ul> <li>Leikkivätkö lapset monenlaisissa leikeissä sukupuolesta riippumatta?</li> <li>Ohjaanko lapsia leikkeihin lasten sukupuolen perusteella? Saatanko tehdä niin tiedostamattani?</li> <li>Miten toimin, jos lapsen huoltaja kieltää lasta leikkimään prinsessaleikkejä?</li> <li>Sulkevatko lapset ulos toista sukupuolta olevat lapset joistakin leikeistä?</li> <li>Millä tavalla monipuolistan lasten leikkejä?</li> <li>Miten kannustan lapsia leikkimään eri sukupuolta olevien lasten kanssa?</li> <li>Miten ohjaan lapsia sukupuolisensitiiviseen toimintaan ja leikkiin varhaiskasvatuksessa?</li> </ul> <br/> <b>Palauta korvaava tehtävä Pedanetin palautuskansioon 16.12. mennessä.<br/> </b> 2024-12-05T09:03:29+02:00 https://peda.net/id/e0ed8e8e86c 2024-11-13T09:47:34+02:00 <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Varhaiskasvatuksen <br/> </strong><strong>oppimisympäristöt 2 osp</strong></p> </td> <td> <p><strong>Tuntisuunnitelma</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>8.11. 2 h</p> </td> <td> <p>Kurssin sisältö, suoritus ja arviointi<br/> Hyvä oppimisympäristö</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>15.11. 2 h</p> </td> <td> <p>Mitä vasu sanoo oppimisympäristöistä?<br/> Turvallinen oppimisympäristö</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>22.11. 2 h</p> </td> <td> <p>Erilaiset oppimisympäristöt</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>29.11. 2 h</p> </td> <td> <p>Ryhmätyö erilaiset oppimisympäristöt</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>5.12. 2 h</p> </td> <td> <p>Ryhmätyö</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>11.12. 2 h</p> </td> <td> <p>Ryhmätyöesitykset</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>12.12. 2 h</p> </td> <td> <p>Moninaisuus ja sukupuolisensitiivisyys <br/> oppimisympäristöissä</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>17.12. 2 h</p> </td> <td> <p>Kurssin yhteenveto ja kurssipohdinta</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>yhteensä 16 h</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> 2024-10-10T09:14:16+03:00 https://peda.net/id/e0f23bbd86c 2024-12-12T08:28:08+02:00 <span class="editor underline"><b>Yksilötehtävä:</b></span><b> </b>Millainen on hyvä oppimisympäristö?<br/> <p>Nyt pääset suunnittelemaan –leikkaa kuvastosta, piirrä tai kirjoita oma näkemyksesi parhaasta mahdollisesta innostavasta, turvallisesta ja moninaisuutta tukevasta oppimisympäristöstä varhaiskasvatusikäisille lapsille. <br/> <br/> Voit käyttää apuna alkuun pääsemiseksi kurssin <em>materiaalit</em> osiosta löytyviä linkkejä. <br/> <br/> <b><br/> <span class="editor underline">Yksilötehtävä:</span></b> Erilaiset oppimisympäristöt</p> <div> <ul> <li>Esittele oppimisympäristön <b>fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen ulottuvuus</b></li> <li>Mikä merkitys ympäristöllä on lapsen <strong>oppimiselle, kehitykselle ja vuorovaikutukselle</strong>?</li> <li>Miten ja millä tavalla ympäristö kannustaa <strong>leikkiin, fyysiseen aktiivisuuteen, tutkimiseen ja taiteelliseen ilmaisuun</strong>?</li> <li>Oppimisympäristön <strong>viihtyisyys ja innostavuus –miten huomioitte</strong>?</li> <li>Mitä täytyy huomioida oppimisympäristön <strong>välineiden, materiaalien ja ympäristön asianmukaisuudessa ja turvallisuudessa? Millaisia välineitä ja materiaaleja ympäristössä käytetään?</strong></li> <li>Millaista toimintaa oppimisympäristössä voi järjestää? <strong>Jaa parhaimmat vinkkisi oppimisympäristön hyödyntämiseen lasten kanssa. </strong>Etsi ideoita ja vinkkejä netistä. Esitele vähintään 3 toimintaa, jota ohjaisit lapsille ympäristössä.</li> </ul> <br/> Valmistaudu esittelemään oppimisympäristö muille ryhmäläisille pienesti.</div> 2024-10-10T09:14:16+03:00 https://peda.net/id/d6d3f8c8b85 2024-12-12T09:15:17+02:00 <p><b>KORVAAVA TEHTÄVÄ 12.12.<span class="editor underline"><br/> <br/> Yksilötehtävä:</span></b><span> </span>Erilaiset oppimisympäristöt<br/> <br/> <b>Valitse itsellesi tutkittavaksi yksi varhaiskasvatuksen oppimisympäristöistä</b> <br/> esim. ryhmätila, liikuntasali, päiväkodin piha-alue, metsä/luonto, leikkipuisto, kirjasto tms. </p> <div> <ul> <li>Esittele oppimisympäristön<span> </span><b>fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen ulottuvuus eli kerro mitä ne ovat</b></li> <li>Mikä merkitys ympäristöllä on lapsen <strong>oppimiselle, kehitykselle ja vuorovaikutukselle</strong>?</li> <li>Miten ja millä tavalla ympäristö kannustaa <strong>leikkiin, aktiivisuuteen, tutkimiseen ja taiteelliseen ilmaisuun</strong>?</li> <li>Oppimisympäristön <strong>viihtyisyys ja innostavuus –miten huomioit</strong>?</li> <li>Mitä täytyy huomioida oppimisympäristön <strong>välineiden, materiaalien ja ympäristön asianmukaisuudessa ja turvallisuudessa? Millaisia välineitä ja materiaaleja ympäristössä käytetään?</strong></li> <li>Millaista toimintaa oppimisympäristössä voi järjestää? <strong>Jaa parhaimmat vinkkisi oppimisympäristön hyödyntämiseen lasten kanssa.<span> </span></strong>Etsi ideoita ja vinkkejä netistä. Esitele vähintään 3 toimintaa, jota ohjaisit lapsille ympäristössä.</li> </ul> <br/> <span class="editor underline"><b>Palautus 16.12. mennessä Pedanettiin ja ilmoitus Johannalle, kun palautus on tehty.</b></span></div> 2024-12-12T09:15:17+02:00 https://peda.net/id/bf4ab218a30 2024-11-15T06:33:22+02:00 <a href="https://www.canva.com/design/DAGRjWUeJcw/smRj5baho5tlkyrpCh6Xuw/view?utm_content=DAGRjWUeJcw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.canva.com/design/DAGRjWUeJcw/smRj5baho5tlkyrpCh6Xuw/view?utm_content=DAGRjWUeJcw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor</a> 2024-11-15T06:33:22+02:00 https://peda.net/id/66dea302949 2024-10-27T20:50:57+02:00 <b>Päiväkodissa:</b><br/> Ryhmätila<br/> Eteinen/käytävä/aula<br/> Liikuntasali<br/> Päiväkodin piha-alue<br/> Digitaalinen oppimisympäristö<br/> <br/> <br/> <b>Lähiympäristössä:</b> <br/> Puistot<br/> Kirjasto <br/> Museot<br/> Metsä ja luonto<br/> Vierailukohteet 2024-10-27T20:50:57+02:00 https://peda.net/id/6b9b3f28a00 2024-11-11T11:29:16+02:00 <a href="https://www.canva.com/design/DAGWKB1Yzms/wjBn--qwNVoJ6xbvGssXBQ/view?utm_content=DAGWKB1Yzms&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.canva.com/design/DAGWKB1Yzms/wjBn--qwNVoJ6xbvGssXBQ/view?utm_content=DAGWKB1Yzms&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor</a> 2024-11-11T11:29:16+02:00 https://peda.net/id/9751b36c949 2024-10-27T20:54:24+02:00 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=xDg27fFAXlE&amp;t=255s" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Metsäeskarin esittely (youtube.com)</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=9Lbqf36Dp1s&amp;feature=youtu.be" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Leikkiympäristön kehittäminen</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=YZgw52vpYns&amp;t=18s" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Uudet lukutaidot - Varhaiskasvatuksen Digipolku Liedossa</a> 2024-10-27T20:52:18+02:00 https://peda.net/id/e0f7655586c 2024-10-27T20:55:57+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-e0f80754-86ce-11ef-bbe2-428e09909083"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-e0f80754-86ce-11ef-bbe2-428e09909083 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="e0f80754-86ce-11ef-bbe2-428e09909083"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/aiheet/tilat-ja-materiaalit/" title="https://tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/aiheet/tilat-ja-materiaalit/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/aiheet/tilat-ja-materiaalit/</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2024-10-10T09:14:16+03:00 https://peda.net/id/e0f5943e86c 2024-10-10T09:14:16+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/yksityiskoulut/portaanpaa/koulutukset/kjop/vape23p/v/3.-varhaiskasvatuksen-pedagogisen-toiminnan-toteuttaminen/3.3-varhaiskasvatuksen-oppimisymparistot/3vo/varhaiskasvatuksen-oppimisymparisto/varhaiskasvatus-ja-esiopetus-oppimisymparisto-webinaari-12.4#top" class="uuid-e0f5efed-86ce-11ef-bbe2-428e09909083" target="_blank" rel="noopener">Varhaiskasvatus ja esiopetus oppimisympäristö_webinaari 12.4.2023_0.pdf</a></dt> <dd>Varhaiskasvatus ja esiopetus oppimisympäristö_webinaari 12.4.2023_0.pdf</dd> </dl> https://peda.net/id/e0f2f31186c 2024-10-10T09:14:16+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/yksityiskoulut/portaanpaa/koulutukset/kjop/vape23p/v/3.-varhaiskasvatuksen-pedagogisen-toiminnan-toteuttaminen/3.3-varhaiskasvatuksen-oppimisymparistot/3vo/melun-metsastajat/melun-metsastajat.pdf#top" class="uuid-e0f34240-86ce-11ef-bbe2-428e09909083" target="_blank" rel="noopener">melun-metsastajat.pdf</a></dt> <dd>melun-metsastajat.pdf</dd> </dl>