https://peda.net/id/e083d5d4c 2015-03-10T09:41:22+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e0860958c 2015-01-30T22:40:28+02:00 Sisällöt valitaan siten, että ne tukevat tavoitteiden saavuttamista ja hyödyntävät paikallisia mahdollisuuksia. Sisältöalueista muodostetaan kokonaisuuksia eri vuosiluokille. Oppilaiden kokemusmaailma, ideat ja ajatukset huomioidaan sisältöjen valinnassa ja niiden tarkemmassa käsittelyssä. 2015-03-10T09:41:22+02:00 https://peda.net/id/e0877d74c 2015-01-30T22:40:40+02:00 Harjoitetaan keskustelutaitoja opettelemalla kuuntelemaan toisia kunnioittavasti ja harjoittelemalla selkeää itseilmaisua. Pohditaan yhdessä hyvän, oikean ja väärän merkityksiä ja niiden erottamista sekä ihmisen hyvyyttä. Tutkitaan ystävyyden sisältöä ja merkitystä lasten elämässä. 2015-03-10T09:41:22+02:00 https://peda.net/id/e088aff0c 2015-01-30T22:40:52+02:00 Pohditaan kysymystä ”Kuka minä olen?” sekä erilaisia tapoja elää ja ajatella. Tutkitaan erilaisia elämäntapoja liittyen erityisesti oppilaan omaan koti- ja kulttuuritaustaan. 2015-03-10T09:41:22+02:00 https://peda.net/id/e089df38c 2015-01-30T22:41:03+02:00 Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä. Tutustutaan alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä. 2015-03-10T09:41:22+02:00 https://peda.net/id/e08b172cc 2015-01-30T22:41:13+02:00 Tutkitaan erilaisia elämänmuotoja maapallolla pohtien samalla elämän rajallisuutta. Perehdytään kertomuksiin maailman synnystä. Tutkitaan oppilaan omaa lähiympäristöä ja tarkastellaan omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen. Etsitään luontoon liittyviä merkityksellisiä kokemuksia. 2015-03-10T09:41:22+02:00 https://peda.net/id/e08c42dcc 2016-08-11T14:46:28+03:00 1:<br/> <ul> <li>Oman perheen ja suvun elämänkatsomus</li> <li>Kotiseudun ja lähiympäristön kulttuuritausta</li> <li>Eri tavoin ajattelevien kunnioittaminen</li> <li>Oikea ja väärä, ihmisen kasvu hyvään elämään</li> <li>Ystävyys ja yhteistyö</li> <li>Tunteiden tunnistaminen, kateus, viha, suru, ilo, myötätunto</li> <li>Vastuu itsestä, toisista ja luonnosta</li> <li>Oman ja toisen työn kunnioittaminen</li> </ul> <br/> 2:<br/> <ul> <li>Itsetuntemus, kuka minä olen? Ajattelutaitojen harjoittelua</li> <li>Keskustelutaidot, toisen arvostava kuunteleminen</li> <li>Säännöt, luottamus, rehellisyys ja reiluus arkipäivän tilanteissa</li> <li>Erilaiset näkemykset elämän synnystä</li> <li>Erilaisten elämäntapojen tutkiminen lapsen omassa elämänpiirissä</li> <li>Elämän rajallisuus</li> <li>Omien valintojen vaikutus lähiympäristöön</li> <li>Lapsen oikeudet</li> </ul> 2015-03-10T09:41:22+02:00