<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Saksa, B3-oppimäärä</title>
<id>https://peda.net/id/e05db57eecf</id>
<updated>2016-03-18T13:52:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e05db57eecf:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/iy/lo2/lop2/5ojoks/5-5-vieraat-kielet/5vkb3/sb#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Saksa, B3-oppimäärä</title>
<id>https://peda.net/id/086992a60c4</id>
<updated>2016-05-30T19:30:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iy/lo2/lop2/5ojoks/5-5-vieraat-kielet/5vkb3/sb/sbo#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;aksan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;kielen B3-oppimäärän &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;opetuksen erityisenä tavoitteena on, että opiskelija&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;kokee kielellisen repertuaarinsa kasvattamisen mielekkääksi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;kehittyy kohdekielen käyttäjänä ja toimijana &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;kulttuurisesti moninaisessa maailmassa &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;niin kansallisissa, eurooppalaisissa kuin globaaleissa yhteisöissä&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;osaa suhteuttaa omaa osaamistaan kehittyvän kielitaidon kuvausasteikon tasoon A2.1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; ja arvioida omien taitojensa kehittymistä sekä kehittää taitojaan edelleen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Valtakunnalliset syventävät kurssit&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Ensimmäisillä kursseilla painottuvat suulliset ja niihin luontevasti liittyvät pienet kirjalliset vuorovaikutustilanteet. Myös kuuntelemista harjoitellaan. Kirjallisen viestinnän osuus kasvaa vähitellen, mutta suullista viestintää harjoitellaan edelleen kaikilla kursseilla. Keskeistä on kehittää jokapäiväisen viestinnän perusvalmiuksia. Kursseille varataan tarpeen mukaan tilaa yhdessä sovittujen tai ajankohtaisten aiheiden käsittelyyn. Kaikilla kursseilla voidaan edistää monilukutaitoa käsittelemällä kirjallisuutta, elokuvia, musiikkia, teatteria, kuvataidetta tai mediaa. Kursseilla tutustutaan eri tekstilajeihin. Oppiainerajat ylittävää opetusta voidaan toteuttaa eri kursseilla. Rakenteita opetellaan, harjoitellaan ja kerrataan joustavasti sopivien aihepiirien yhteydessä. Hyvien ääntämistottumusten vakiinnuttamiseen kiinnitetään huomiota alusta pitäen. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;1. &lt;/b&gt;&lt;strong&gt;Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen (SAB31)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssilla tutustutaan opiskeltavan kielen asemaan maailmassa ja hahmotetaan uuden kielen suhde opiskelijoiden aiemmin opiskelemiin tai osaamiin kieliin. Harjoitellaan vuorovaikutusta arkeen liittyvissä tilanteissa ja niissä tarvittavia viestintästrategioita sekä opetellaan tärkeimpiä kohteliaisuuteen liittyviä ilmauksia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssi arvioidaan numerolla (4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;10).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; &lt;strong&gt;Matkalla maailmassa (SAB32)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Kurssilla harjoitellaan selviytymistä erilaisissa matkustamiseen liittyvissä sosiaalisen kohtaamisen tilanteissa ja tavanomaisissa asiointitilanteissa. Opetellaan lisää kompensaatiokeinojen ja muiden viestintästrategioiden käyttöä. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssi&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arvioidaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;numerolla&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;10).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; &lt;strong&gt;Elämän tärkeitä asioita (SAB33)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssilla&lt;/span&gt; &lt;span&gt;harjoitellaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;vuorovaikutustaitoja&lt;/span&gt; &lt;span&gt;eri&lt;/span&gt; &lt;span&gt;viestintäkanavia&lt;/span&gt; &lt;span&gt;käyttäen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Aihepiirit&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;tilanteet&lt;/span&gt; &lt;span&gt;liittyvät&lt;/span&gt; &lt;span&gt;nuorten&lt;/span&gt; &lt;span&gt;jokapäiväiseen&lt;/span&gt; &lt;span&gt;elämään&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ihmissuhteisiin&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;verkostoihin&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;kiinnostuksen&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kohteisiin&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;vapaa-ajan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;viettoon&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;harrastuksiin&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssi&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arvioidaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;numerolla&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;10).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; &lt;strong&gt;Monenlaista elämää(SAB34)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssilla&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kiinnitetään&lt;/span&gt; &lt;span&gt;huomiota&lt;/span&gt; &lt;span&gt;sosiaalisten&lt;/span&gt; &lt;span&gt;koodien&lt;/span&gt; &lt;span&gt;mahdollisiin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;eroavuuksiin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;vuorovaikutuksessa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Harjoitellaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;pienimuotoista&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kirjallista&lt;/span&gt; &lt;span&gt;viestintää&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Kurssin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;aihepiirit&lt;/span&gt; &lt;span&gt;käsittelevät&lt;/span&gt; &lt;span&gt;viestintää&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kulttuurien&lt;/span&gt; &lt;span&gt;välisissä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kohtaamisissa&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Suomessa&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ulkomailla&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssi&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arvioidaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;numerolla&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;10).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; &lt;strong&gt;Hyvinvointi ja huolenpito (SAB35)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssilla&lt;/span&gt; &lt;span&gt;opetellaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;eri&lt;/span&gt; &lt;span&gt;viestintäkanavia&lt;/span&gt; &lt;span&gt;käyttäen&lt;/span&gt; &lt;span&gt;toimimista&lt;/span&gt; &lt;span&gt;keskustelijana&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;toista&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kuuntelevana&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kielenkäyttäjänä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;erilaisissa&lt;/span&gt; &lt;span&gt;vuorovaikutustilanteissa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Harjoitellaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;taitoa&lt;/span&gt; &lt;span&gt;muotoilla&lt;/span&gt; &lt;span&gt;mielipiteitä&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;käydä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;merkitysneuvotteluja&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arkipäiväiseen&lt;/span&gt; &lt;span&gt;elämään&lt;/span&gt; &lt;span&gt;liittyvistä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;asioista&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tutustutaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;erilaisiin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;hyvinvointiin&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ihmissuhteisiin&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;elämänvaiheisiin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;liittyviin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;teksteihin&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;harjoitellaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;keskustelemaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;niihin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;liittyvistä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;asioista&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;ohditaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;myös&lt;/span&gt; &lt;span&gt;teknologian&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;digitalisaation&lt;/span&gt; &lt;span&gt;tuomia&lt;/span&gt; &lt;span&gt;muutoksia&lt;/span&gt; &lt;span&gt;vuorovaikutukselle&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;hyvinvoinnille&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssi&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arvioidaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;numerolla&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;10).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;6.&lt;/b&gt; &lt;strong&gt;Kulttuuri ja mediat (SAB36)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssilla&lt;/span&gt; &lt;span&gt;vahvistetaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;monilukutaitoa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tutustutaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kohdekielisen&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kielialueen&lt;/span&gt;&lt;span&gt; tai &lt;/span&gt;&lt;span&gt;alueiden&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kulttuuri-ilmiöihin&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;medioihin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;ajankohtaisesta&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;nuoria&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kiinnostavasta&lt;/span&gt; &lt;span&gt;näkökulmasta&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssi&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arvioidaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;numerolla&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;10).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;7.&lt;/b&gt; &lt;strong&gt;Opiskelu, työ ja tulevaisuus (SAB37)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssilla&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kiinnitetään&lt;/span&gt; &lt;span&gt;huomiota&lt;/span&gt; &lt;span&gt;viestinnän&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kulttuuriseen&lt;/span&gt; &lt;span&gt;sopivuuteen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Aihepiirit&lt;/span&gt; &lt;span&gt;liittyvät&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kouluun&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;myöhempään&lt;/span&gt; &lt;span&gt;opiskeluun&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;työelämään&lt;/span&gt; &lt;span&gt;sekä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;nuorten&lt;/span&gt; &lt;span&gt;tulevaisuudensuunnitelmiin&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssi&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arvioidaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;numerolla&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;10).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;8. Yhteinen maapallomme (SAB38)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssilla&lt;/span&gt; &lt;span&gt;jatketaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;keskusteluharjoituksia&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;kerrataan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kielitietoa&lt;/span&gt; &lt;span&gt;opiskelijoiden&lt;/span&gt; &lt;span&gt;tarpeiden&lt;/span&gt; &lt;span&gt;mukaan&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tutustutaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;mahdollisuuksiin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;osallistua&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kansainväliseen&lt;/span&gt; &lt;span&gt;yhteistyöhön&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Aihepiirit&lt;/span&gt; &lt;span&gt;nousevat&lt;/span&gt; &lt;span&gt;luonnosta&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;erilaisista&lt;/span&gt; &lt;span&gt;asuinympäristöistä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;sekä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;kestävästä&lt;/span&gt; &lt;span&gt;elämäntavasta&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssi&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arvioidaan&lt;/span&gt; &lt;span&gt;numerolla&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;10).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Paikalliset&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;oveltavat&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;kurssit&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;9.&lt;/b&gt; &lt;strong&gt;Kielioppi- ja sanastokurssi (SAB39)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Kurssilla kerrataan ja vahvistetaan kieliopin ja sanaston hallintaa sekä valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Kurssin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;rviointi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;suoritettu&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;hylätty&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-27T10:52:47+03:00</published>
</entry>


</feed>