https://peda.net/id/e0358390a2b 2022-03-13T11:56:38+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3f35b1daa2b 2026-06-23T13:29:59+03:00 <p><span>Valmistavan opetuksen muiden oppiaineiden opetuksen lähtökohtana ovat oppilaan mahdolliset</span><br/> <span>aikaisemmat opinnot ja tuleva perusopetuksen vuosiluokka. Valmistavan opetuksen aikana muiden</span><br/> <span>oppiaineiden opetuksen tavoitteet ja sisällöt noudattavat soveltuvin osin perusopetuksen</span><br/> <span>opetussuunnitelman perusteiden tavoitteita ja keskeisiä sisältöjä. Sisältöjä suunniteltaessa otetaan</span><br/> <span>huomioon kullekin oppiaineelle ominaiset tekstit ja niiden tyypilliset piirteet ja käyttötilanteet sekä</span><br/> <span>oppiainekohtaisen sanavaraston vahvistaminen. Perusopetukseen valmistavan opetuksen aikana</span><br/> <span>opiskeltavat oppiaineet ja sisällöt valitaan siten, että oppilas pystyy valmistavan opetuksen jälkeen</span><br/> <span>opiskelemaan hänelle osoitettavassa esi- tai perusopetuksen ryhmässä. Lähtökohtana suunnittelulle</span><br/> <span>ovat esiopetukselle asetetut tavoitteet tai perusopetuksen kyseisten vuosiluokkien opetuksen tehtävä</span><br/> <span>ja vuosiluokkien välisten siirtymävaiheiden kuvaus sekä vuosiluokilla opiskeltavat oppiaineet. Eri</span><br/> <span>tiedonalojen tekstitaitojen opetuksessa on tarkoituksenmukaista tehdä yhteistyötä perusopetuksen</span><br/> <span>kanssa.</span><br/> <br/> <span>Valmistavassa opetuksessa kiinnitetään erityistä huomiota matemaattisen osaamisen</span><br/> <span>vahvistamiseen, jotta oppilaalla on riittävä perusta matematiikan opiskeluun perusopetuksessa</span><br/> <span>valmistavan opetuksen jälkeen. Keskeistä on tukea oppilaan lukumääräisyyden tajun, matemaattisten</span><br/> <span>suhteiden ymmärtämisen, laskemisen taitojen ja aritmeettisten taitojen hallintaa.</span><br/> <br/> <span>Oppilaan äidinkieltä tai muuta aiempaa opiskelukieltä voidaan hyödyntää eri tiedonalojen sisältöjen</span><br/> <span>oppimisen tukena. Omalla äidinkielellä annettu opetus ja tuki edistää oppilaan opiskelua ja</span><br/> <span>kotoutumista. Omakielisen opetuksen ja tuen avulla saatu lisätieto oppilaan osaamisen tasosta</span><br/> <span>auttaa muiden oppiaineiden tavoitteiden asettamisessa. Näin oppilas voi edistyä opinnoissaan, vaikka</span><br/> <span>suomen/ruotsin kielen taidot kehittyisivätkin muita taitoja hitaammin. Omakielistä opetusta ja tukea</span><br/> <span>annetaan oppilaan tarpeiden ja mahdollisuuksien mukaan.</span><br/> <br/> <span>Opetuksessa voidaan hyödyntää myös oppilaiden tietämystä oman kieli- ja kulttuurialueensa</span><br/> <span>luonnosta, elämäntavoista, historiasta ja yhteiskunnasta, kielistä ja kulttuureista eri tiedonalojen</span><br/> <span>sisältöjä opiskeltaessa.</span></p> <h1><em>Karstula</em></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><em>Valmistavan opetuksen muiden oppiaineiden opetuksen lähtökohtana ovat oppilaan aikaisemmat opinnot. Valmistavan opetuksen aikana muiden oppiaineiden opetuksen tavoitteet ja sisällöt noudattavat soveltuvin<span> </span><a>perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden tavoitteita ja keskeisiä sisältöjä</a>.</em><br/> <em>Karstulassa noudatetaan pääsääntöisesti ikäluokan tuntijakoa.</em><br/> <br/> </div> </div> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p> </p> </div> </div> 2022-03-13T11:59:17+02:00