<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vuosiluokka 5</title>
<id>https://peda.net/id/dfae612467c</id>
<updated>2021-02-05T17:50:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/dfae612467c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ulvila/ops-2016/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-12-k%C3%A4sity%C3%B6/vuosiluokka-5#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Käsityön oppimisen tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/dae38ef267c</id>
<updated>2021-02-06T16:36:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/ops-2016/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-12-k%C3%A4sity%C3%B6/vuosiluokka-5/kasityon-oppimisen-tavoitteet#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppimisen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T1 oppilas vahvistaa kiinnostustaan käsin tekemiseen sekä innostuu keksivään, kokeilevaan ja paikallisuutta hyödyntävään käsityöhön&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T2 Oppilasta hahmottaa ja hallitsee kokonainen käsityöprosessin ja sen dokumentoinnin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T3 oppilas suunnittelee ja valmistaa yksin tai yhdessä käsityötuotteen tai -teoksen luottaen omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L4, L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T4 oppilasta tunnistaa käsitteistöä sekä tuntee monia erilaisia materiaaleja ja työstää niitä tarkoituksenmukaisesti&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3, S5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L4, L6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T5 oppilasta toimii pitkäjännitteisesti ja vastuuntuntoisesti, huolehtii turvallisesta työskentelystä sekä valitsee ja käyttää työhön sopivaa välineistöä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L3, L6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T6 oppilas pystyy käyttämään tieto– ja viestintäteknologiaa käsityön suunnittelussa, valmistamisessa ja käsityöprosessin dokumentoinnissa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2, S6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T7 oppilas pystyy arvioimaan, arvostamaan ja tarkastelemaan vuorovaikutteisesti omaa ja muiden kokonaisen käsityön prosessia&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L4, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T8 oppilas pystyy arvioimaan kulutus- ja tuotantotapoja kriittisesti&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S3, S5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L3, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2021-02-05T17:57:31+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Harjoiteltavia tekniikoita vuosiluokilla 5-6</title>
<id>https://peda.net/id/148253fa67c</id>
<updated>2021-02-05T17:59:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/ops-2016/ol/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-12-k%C3%A4sity%C3%B6/vuosiluokka-5/harjoiteltavia-tekniikoita-vuosiluokilla#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Syvennetään vuosiluokilla 1–4 harjoiteltujen tekniikoiden opettelemista. Näiden lisäksi vuosiluokilla 5–6 harjoitellaan seuraavia tekniikoita:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Vaatteen kaava, riittävän saumanvaran varaamisen merkitys&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Kankaan ja neuloksen erojen ymmärtäminen ja oikean materiaalin valinta oikeaan käyttötarkoituksiin&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Neuleen rakenne ja neulomisen tekniikan ymmärtäminen. Mahdollinen neulekokeilu- tai neuletyö.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Kankaan painaminen ja värjääminen&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Joustavan materiaalin ompeleminen ompelukoneella&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Vetoketjun ompeleminen&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Muovintyöstöä (ja laiterakentelua)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Muovin perustyöstöä (sahaaminen, poraaminen, hiominen, viimeistely)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Sähköopin perusosia (lamppu, johto, johdin, paristo, virtapiiri)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Rakennetaan elektroniikan peruskomponenteilla toimiva laite ja tehdään ja suunnitellaan itse siihen sopiva kotelo.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Monimateriaaliset työt.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2021-02-05T17:59:08+02:00</published>
</entry>


</feed>