https://peda.net/id/dfa4b20c406 2023-08-24T12:14:23+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b271d6cc720 2022-01-10T12:33:06+02:00 Kaikki oppikirjat kouluun<br/> <br/> RU Opettele muistiinpanoista persoonapronominit,7 annettua kysymyssanaa ja 4 annettua verbiä. Aiheesta läksynkuulustelu kirjallisesti. 2022-01-10T12:33:06+02:00 https://peda.net/id/cb29de9c2cc 2021-10-14T12:19:12+03:00 HI Valmistaudu kokeeseen<br/> <br/> Tutustu Ville ympäristöön ja tee siellä harjoituksia<br/> <br/> Tee viikkotehtävät valmiiksi 2021-10-14T12:19:11+03:00 https://peda.net/id/22c4cf1c2b3 2021-10-12T12:09:42+03:00 <ul> <li>Miksi Suomi joutui osallistumaan 1. maailmansotaan?</li> </ul> <p><em>Suomi oli tuolloin vielä osa Venäjää</em></p> <ul> <li>Mitä tapahtui Venäjällä maaliskuussa 1917?</li> </ul> <p><em>Venäjällä tapahtui vallankaappaus ja keisari (tsaari) syrjäytettiin?</em></p> <ul> <li>Mitä suomalaiset päättivät tuolloin tehdä?</li> </ul> <p><em>Suomalaiset päättivät julistaa Suomen itsenäiseksi</em></p> <ul> <li>Koska Suomen itsenäisyysjulistus hyväksyttiin eduskunnassa?</li> </ul> <p><em>6.12 1917</em></p> <ul> <li>Miksi suomalaiset olivat tyytymättömiä oloihinsa?</li> </ul> <p><em>Työttömyyden kasvu, ruoan puute ja hintojen nousu</em></p> <ul> <li>Ketkä olivat vastakkain Suomen sisällissodassa?</li> </ul> <p><em>Punaiset ja valkoiset</em></p> <ul> <li>Miksi Suomeen haluttiin ensin kuningas johtamaan maata?</li> </ul> <p><em>Haluttiin rauhallisuutta ja pysyvyyttä Suomen politiikkaan ja haluttiin, että sisällissodan kahtiajakautunut kansakunta olisi yhdistynyt</em></p> <ul> <li>Miksi Suomeen ei tullutkaan kuningasta?</li> </ul> <p><em>Saksa hävisi maailmansodan ja ulkovallat eivät olisi tunnustaneet Suomen itsenäisyyttä, jos Suomella olisi ollut saksalainen kuningas. Suomi halusi miellyttää ulkovaltoja ja luopui kuninkaasta. Suomesta tuli tasavalta</em></p> <p><em> </em></p> <p><em> </em></p> <p>Lisähaaste, bonus, valinnainen:</p> <p> </p> <ul> <li>Kerro Suomen sisällissodasta (syyt, osapuolet, vaiheet, lopputulos)</li> <li>Mitä nimityksiä Suomen sisällissodasta käytetään?</li> </ul> 2021-10-12T12:09:42+03:00 https://peda.net/id/bea6f9742b3 2021-10-12T12:06:54+03:00 HI Koe perjantaina kpl 36-40. Kertaa kokeeseen ja opettele anettujen kysymysten avulla. Lisäksi lue kpl 40 ja tee monisteen tehtävät.<br/> <br/> YKO Lue s. 68-67, Kirjoita siniset laatikot s. 68 ja 72 ja kirjoita oikeudet ja velvollisuudet sivulta 72<br/> <br/> MA Jokaisella omat tehtävät.<br/> <br/> EN 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät<br/> EN 7lk. Kpl 1: tee työkirjan tehtävät 3-6<br/> <br/> BG Lue Sivut 11-15 ja tee vihkoon kirjan tehtävät 8-12<br/> <br/> KU Tee kaikki aloitetut kuvis-työt loppuun. 2021-10-12T12:06:54+03:00 https://peda.net/id/891969a225b 2021-10-05T12:06:33+03:00 BG Lue kpl 1Kehon osat toimivat yhteistyössä s. 8-10 ja vastaa kysymyksiin 4 ja 5 vihkoon 2021-10-05T12:06:33+03:00 https://peda.net/id/63e0174425b 2021-10-05T12:05:30+03:00 MA Jokaisella omat tehtävät<br/> EN 8-9 lk. Jokaisella omat tehtävät<br/> EN 7 lk. Kpl 1, tekstikirjan s. 8-9 sanat sekä niiden suomennokset vihkkoon. Työkirjan s. 7, tehtävät 1 ja 2.<br/> HI Lue kpl 40 Itsenäisyyden alku ja tee monisteen tehtävät<br/> KE Lue kirjan sivut 22-23 ja tee sivun 23 tehtävät 1-6<br/> YKO Koe keskiviikkona 2021-10-05T12:05:30+03:00 https://peda.net/id/d4dfa39c204 2021-09-29T09:22:57+03:00 UE Lue kpl 2 ja vastaa monisteen kysymyksiin<br/> <br/> MA Jokaisella omat tehtävät<br/> <br/> EN 7lk Kirjoita kpl 1 365: en englanniksi ja käännä suomeksi<br/> EN 8-9lk. Jokaisella omat tehtävät<br/> <br/> HI Lue kpl 39 Punaisten ja valkoisten sota ja tee monisteen tehtävät<br/> <br/> YKO Lue ja tee s. 58-66: Lue, tee tehtävät, kirjoita sanasto s. 60 2021-09-28T13:42:52+03:00 https://peda.net/id/67a39006154 2021-09-14T13:34:56+03:00 KE Tee sivun 13 tehtävä: Esittele joku kirjassa mainutuista kemisteistå vihkoon kirjassa olevien kysymysten avulla.<br/> <br/> AI Substantiivi-monisteen tehtävät, yleis- ja erisnimet. Perjantaina aiheesta koe. 2021-09-14T13:34:56+03:00 https://peda.net/id/5b71da62151 2021-09-14T13:34:02+03:00 MA Jokaisella omat tehtävät<br/> 7-8. lk. HI Tee annettujen monisteiden tehtävät (kpl 37 ja 38)<br/> 9. lk. YK Tee annettujen monisteiden tehtävät, kpl. 1, autonominen Suomi, s. 28-39.<br/> UE Tee sivun 15 (kpl 1Eettisen pohdinnan perusteet) tehtävät 1,2, 4, 5 ja 6 2021-09-14T08:19:38+03:00 https://peda.net/id/c243c4420f0 2021-09-06T13:54:07+03:00 MA Laske annetun monisteen tehtävät 1, 3, 4, 5 ja 7 (tai 7B kirja s. 90 vastaavat tehtävät)<br/> <br/> KE Lue kirjan (Titaani 1E) sivut 8--9 ja tee sivun 9 tehtävät 1-3 VIHKOON. Lisäksi kirjoita siistiti vihkoon sivun 11 sinisen laatikon asiat 2021-09-06T13:54:07+03:00 https://peda.net/id/7115e18a0c9 2021-09-03T12:36:40+03:00 MA Jokaisella omat tehtävät 2021-09-03T12:36:40+03:00 https://peda.net/id/ade00c180b1 2021-09-01T14:35:16+03:00 MA Jokaisella omat tehtävät<br/> <br/> EN Tee monisteen tehtävät 2021-09-01T14:35:16+03:00 https://peda.net/id/e99d5852098 2021-08-30T14:03:31+03:00 MA JOkaisella omat tehtävät<br/> <br/> AI Verbit: Tee annetun monisteen tehtävät 1 ja 2 2021-08-30T14:03:31+03:00 https://peda.net/id/5610c714071 2021-08-27T11:54:06+03:00 <div class="main"> <div class="content enclose">HI Tehtävä Classroomissa: Lue kpl 38 Jakautunut kansa ja vastaa annettuihin kysymyksiin ohjeen mukaisesti tekstitiedostona ja palauta se<br/> <br/> YKO: Kirjoita sininen sanasto vihkoon.</div> </div> 2021-08-27T11:54:06+03:00 https://peda.net/id/347fd468059 2021-08-25T14:40:11+03:00 AI Verbien aikamuodot, perfekti: Tee monisteen tehtävät 2021-08-25T14:40:11+03:00 https://peda.net/id/15c533e204b 2021-08-24T12:24:30+03:00 HI (7-8lk.) Lue kpl 37 Suomen itsenäistyminen ja vastaa annetun monisteen kysymyksiin 1-12. Kysymykset etenevät järjetyksessä kirjan kappaleen mukaisesti ja kysymykset ovat tehty kirjan tekstin lauserakenteen mukaisesti<br/> <br/> AI Adjektiivi. Monisteet 2 kpl. 2021-08-24T12:24:30+03:00 https://peda.net/id/fa361b58fff 2021-08-18T11:40:44+03:00 K-luokat käyttävät Pedanetiä helppona ja nopeana viestintäkanavana, jonka kautta tiedotamme oppilaile ja heidän huoltajilleen koulun toiminnasta. Pedanetistä löytyvät niin läksyt, kuin myös tiedtot tehdyistä projekteista, sekä mahdolliset muut tiedotteet.<br/> Lisäilemme myös opiskeluun liityviä kuvia ja muistiinpanoja. Pedanet toimii Wilmaa täydentävänä ja tarkentavana kanavana. Pedanetiin ei tarvitse kirjautua, eikä Pedanetissä koskaan julkaista mitään tietosuojan alaista materiaalia. (Käyttöä voi helpottaa laittamalla itselleen näille sivuille kirjanmerkin.) 2021-08-18T11:40:44+03:00 https://peda.net/id/dfa5f664406 2020-12-16T13:27:27+02:00 TE Lue kpl 27Seurustelun aakkoset ja vastaa monisteen kysymyksiin 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfa7c790406 2020-12-09T12:25:08+02:00 TE Tee sivun 113 tehtävät 1 ja 2. (tytöille plussatehtävänä) 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfa80f1e406 2020-12-08T12:22:38+02:00 TE Lue kpl 25 &quot;Pojasta mieheksi&quot; ja vastaa monisteen kysymyksiin 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfa85515406 2020-12-07T13:13:09+02:00 TE Lue Kpl 24 &quot;Matkalla naiseksi&quot; ja vastaa monisteen kysymyksiin.<br/> <br/> MU Tee Musiikin esitelmää valmiiksi ja valmistaudu esittämään se 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfa8db59406 2020-12-01T14:27:38+02:00 TT Lue Kpl 13 &quot;Murrosikä muutoksia täynnä&quot; ja vastaa kysymyksiin Classroomissa. Tehtävä aloitettu koulussa.<br/> <br/> MU Jatka esitelmää 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfa91e1c406 2020-11-30T13:24:57+02:00 Tee esitelmä arvonnassa saamastasi Artistista, säveltäjästä, bändistä, tms.<br/> Esittele kohde kattavasti tekstein ja kuvin ja ääninäyttein tahi kera videoin.<br/> <br/> Esityksessä tulee olla vähintään 15 diaa, joissa teksti kokonaisina lauseina tai ranskalaisin viivoin jäsennettynä. Yhdessä diassa käsitellään mielellään vain yhtä asiaa. Teksti ei saa olla kopioitua. Esittele henkilön / henkilöiden lisäksi myös tuotantoa. Kerro onko taiteilija edelleen aktiivinen vai onko hän historian henkilö. Tuotantoa esittele kirjallisen esityksen lisäksi ääni- tai videonäyttein (esim Youtube-linkki)<br/> <br/> Jokainen tekee työn itse ja esitelmää tehdään koulussa ja kotona. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfa9655d406 2020-11-25T14:01:25+02:00 UE Tee seuraavat tehtävät vihkoon:<br/> 1) Piirrä ja väritä Daavidin tähti<br/> 2) Piirrä ja väritä Israelin lippu<br/> 3) Piirrä menora ja kerro mikä se on.<br/> 3) Selitä mitä tarkoittaa holokausti. Etsi tietoa oppikirjasta ja Wikipediasta. Kirjoita vähintään 10 lausetta 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfa9b18a406 2020-11-24T13:59:40+02:00 UE Lue kpl 7 Juutalaisuus ja vastaa kysymyksiin Clasroomissa. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfa9fc27406 2020-11-18T14:16:21+02:00 AI Koe torstaina (adjektiivien vertailumuodot ja pronominit) 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfaa458e406 2020-11-18T14:13:31+02:00 MA Laskutaito 7A s. 30-31 ja s. 125 Ja /Tai monisteet tai muu sovittu tavoite<br/> <br/> AI Pronominit: monisteet. Koe keskiviikkona (adjektiivien vertailumuodot ja pronominit)<br/> <br/> HI Kpl 7 ja monisteen tehtävät<br/> <br/> YKO s. 76-80 ja tehtävät 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfaa87b1406 2020-11-02T14:11:44+02:00 MA Jos et vielä ole tehnyt, tee sivut 16, 18, 20, 22 ja niihin liittyvät tehtävät. Jos olet ne thnyt tee annetut monisteet.<br/> <br/> AI Adjktiivien vertailumuodot ja adverbit Kirja s. 98-99, sekä monisteet.<br/> <br/> GE MOK Parityö valmiiksi<br/> <br/> TERVEYSTIEDON KOE KESKIVIIKKONA: Terveys, uni ja hygienia kpl 1, 12 ja 13<br/> <br/> Kysymykset käyty läpi koulussa 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfaad0c8406 2020-10-30T12:53:08+02:00 HI Lue Kpl 6 Koneita raudasta, voimaa hyörystä ja vastaa monisteen kysymyksiin<br/> <br/> YKO 9lk Kpl 2, Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet, s. 68, t. 3a ja 3b, s. 74-75.<br/> <br/> GE MOK: Jatka matkapäiväkirjaa. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfab2029406 2020-10-26T14:19:03+02:00 Ohjeet: Google Slides: Toinen pareista luo Google Slide -tiedoston, jonka jakaa parilleen. Näin molemmat pystyvät työstämään samaa tiedostoa samanaikaisesti.<br/> <br/> Parit ja maat on jaettu. Ne ovat jokaisella tiedossa.<br/> <br/> Työssä pitää olla:<br/> <br/> Suunittele parisi kanssa kiertomatka elämyksineen ja perusteluineen kyseisessä maassa. Esittele nähtävyyksiä ja kulttuuria. Kerro mitä paikallista syötte ja mitä ostatte kotiin tuliaisiksi. Liitä esitykseesi musiikkinäytteitä maasta. Esittele maan kuuluisia henkilöitä. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfab5f54406 2020-10-21T14:12:56+03:00 TT Lue kpl 15 &quot;Kohti aktiivisempaa arkea&quot; ja vastaa monisteen kysymyksiin 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfabb290406 2020-10-20T14:29:33+03:00 TT Rästitehtävät, joilla tekemättä 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfabf521406 2020-10-19T14:21:56+03:00 Viikkotavoitteet MA Pyöristäminen: Kirjan tehtävät + monisteet<br/> Osalle omat tavoitteet<br/> <br/> AI Moniste aikamuodoista 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfac48f6406 2020-10-19T14:20:38+03:00 TT Kpl 14 Pienillä päätöksillä paino hallintaan: lue kpl ja vastaa monisteen monisteen kysymyksiin. Kirjoita sivultra 67 punaisen laatikon teksti vihkoon. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfac9113406 2020-10-07T14:29:26+03:00 AI Taivuta verbit palmikoida ja purmahdella kaikissa aikamuodoissa, kaikissa persoonamuodoissa ja passiivissa koulussa annetun ohjeen mukaisesti vihkoon tai tietokoneelle. Malli annettu monisteena.<br/> <br/> TT Lue kpl 12 Hyviä unia ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-18. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dface5b0406 2020-09-30T14:32:56+03:00 GE Ryhmätyö Maanosat: jatka aloitettua ryhmätyötä omalta osaltasi 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfad2fa3406 2020-09-24T13:24:43+03:00 GE Eurooppa: Tee monisteiden tehtävät 1-3. Tehvään 2 korjaus: kirjoita vihkoon 15 Euroopan valtiota (maata) 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfad842c406 2020-09-23T14:33:38+03:00 HI Lue kpl 5 &quot;Säätyjen ja säädyttömien Suomi&quot; sivut 36-38 ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-15. (aloitettu koulussa). 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfadcebf406 2020-09-21T14:31:20+03:00 Menemme heittämään fresbee-golfia Routiolle klo 11.00-14.00. Mukaan sopivat varusteet ja juomista. Evästäkin voi ottaa. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfae1f92406 2020-09-21T14:30:34+03:00 HI Lue kpl 4 ja tee annetun monisteen tehtävät loppuun (aloitettu koulussa). 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfae67cd406 2020-09-21T14:29:47+03:00 EN Uudet: kpl 2 kirjoita sanasto (eng. ja suom.) ja teksti englanniksi, ellei sovittu toisin.<br/> EN Vanhat: jokaisella omat tavoitteet<br/> AI Substanttiivit (monisteet tehtävineen) 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfaeab1c406 2020-09-15T14:17:19+03:00 HI Ne, joilla historian läksy oli tekemättä, tekevät sen huomiseksi 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfaef64f406 2020-09-14T13:22:15+03:00 HI Lue kpl 3 &quot;Kansallisuusaate muuttaa Eurooppaa&quot; ja vastaa monisteen kysymyksiin.<br/> <br/> YK Tee kirjan tehtävät 1 ja 2A sivulta 31 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfaf3c28406 2020-09-11T13:36:02+03:00 YK Tee tehävä sivulta 22 ja lue s. 28-30 ja tee tehtävät 1 ja 2 sivulta 31 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfaf83b6406 2020-09-10T13:34:54+03:00 YK Kopioi annetun monisteen laatikot (oikeudet, velvollisuudet) vihkoon tai koneelle 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfafcc23406 2020-09-07T14:31:41+03:00 Tee viikkotavoitteita kotona<br/> <br/> HI Lue kpl 1 &quot;Suomen sota&quot; ja vastaa monisteen kysymyksiin. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb01274406 2020-09-03T13:20:14+03:00 EN Voit tehdä ensi viikon enkun tavotteita etukäteen. Jokaisella on omat tavoitteet. Ohjeet annettu koulussa. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb05be5406 2020-09-02T12:54:35+03:00 TT Tee terveystiedon läksy Classroomissa 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb0ad1c406 2020-09-01T14:22:32+03:00 HI Lue kpl Historia on nykyisyyden peili (Forum 7 s. 6-10) ja vastaa monisteen / seuraaviin kysymyksiin:<br/> <br/> <p><span>FORUM 7 Historia</span></p> <p><span>Historia on nykyisyyden peili</span></p> <span>s. 6-13</span><br/> <ol> <li><span> Kuvaile ihmisten elämää vuoden 1789 Ranskassa.</span></li> </ol> <ol start="2"> <li><span> Mitä tapahtui vuonna 1804 Ranskassa?</span></li> </ol> <ol start="3"> <li><span> Miten Napoleon ajatteli voittavansa Iso-Britannian?</span></li> </ol> <ol start="4"> <li><span> Miten Ruotsi ja Venäjä suhtautuivat Napoleonin suunnitelmaan? <br/> </span></li> </ol> <ol start="5"> <li><span> Mitä tarkoittaa “poltetun maan taktiikka”?</span></li> </ol> <ol start="6"> <li><span> Mikä oli Napoleonin kohtalokas erehdys hänen hyökätessään Venäjälle?</span></li> </ol> <ol start="7"> <li><span> Miten Saint Helenan saari liittyy Napoleoniin?</span></li> </ol> <ol start="8"> <li><span> Miten arsenikki liittyy Napoleoniin?</span></li> </ol> <ol start="9"> <li><span> Mitä tarkoitetaan kronologialla?</span></li> </ol> <ol start="10"> <li><span> Mainitse joitain lähteitä, joiden avulla historiaa voidaan tutkia.</span></li> </ol> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb1024f406 2020-08-26T14:35:41+03:00 Terveystieto / Kouluhyvinvointi: Kirjoita kolme asiaa, joita voit itse tehdä parantaaksesi luokkahenkeä. Lähetä vastaus opettajalle sähköpostilla. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb1539a406 2020-08-21T09:54:22+03:00 OPO Lue kirjoitetut muistiinpanot. Mieti ja kirjoita ylös OPO -vihkoon sinulle parhaiten sopivat opiskelutavat. Voit katsoa muistiinpanojen listasta tai keksiä omia tapoja. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb1fb08406 2020-05-27T07:44:12+03:00 <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="tablewrap"> <table class="module m896196 type_text" border=""> <tbody> <tr> <td class="modulecontent">Teemme keskiviikkona 27.5 pyöräretken. Pyöräretkelle tulee varustautua asianmukaisesti (vaatteet, pyöräilykypärä).<br/> Oppilaat, jotka asuvat kauempana, voivat tuoda pyörän kouluun etukäteen.<br/> Retkelle voi ottaa mukaan omia eväitä, ei kuitenkaan energiajuomia! Retken päätteeksi syömme pizzat Lohjan museon pihalla. Pizzat noudetaan Ismetistä ja maksetaan luokan kassasta.</td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> <div class="main"> <div class="externalfile preview"> </div> </div> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb2a0fa406 2020-05-12T12:47:51+03:00 Hyvää keskiviikkoa ja viimeistä etäopiskelupäivää!<br/> <br/> <h3><span class="editor underline"><b><strong class="editor red">Lukekaa Wilma ja pyytäkää myös huoltajia lukemaan Wilma sekä aamulla, että illalla tänään, sinne saattaa tulla koululta uutta infoa pitkin päivää.</strong></b></span></h3> <br/> <br/> Tänään on etäopetuksen viimeinen päivä, ja huomenna tapaamme koulussa klo 10.00. Kuljetusoppilaat tarkistakaa wilmasta, onko logistiikaslta tullut viestejä. Jos ei ole, pyytäkää huoltajaa ottamaan yhteys logistiikkaan. Koko K-luokka aloittaa klo 10.00! <br/> <br/> <br/> <b><strong>Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!<br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:</strong><strong><br/> </strong>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!<span><strong><br/> <br/> Tarkista, mitkä tehtävät sinulla on tekemättä ja kirjota niistä lista.<br/> <br/> Tänään tärkeänä tehtävänä on tarkistaa, että sinulta löytyy kynä ja kumi. Koulussa voimme käyttää koulun koneita, mutta jos haluat tuoda oman koneen, se on omalla vastuulla sallittua.<br/> <br/> Pakkaa reppuun seuraavat kirjat: Äidinkieli, enkku, historia, yhteiskuntaoppi ja matikka. Loput kirjat tuodaan perjantaina ja seuraavina koulupäivinä.<br/> <br/> Jos sinulla on koulun kone kotona, tuo se kouluun siistittynä.<br/> <br/> Mukaan saa myös ottaa oman käsidesin.<br/> <br/> </strong></span></b><strong class="editor red"><span class="editor underline">Kehut kaikille etäopiskeluajasta, olette upeita!</span></strong><b><span><strong><br/> </strong></span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb2f321406 2020-05-11T12:15:45+03:00 Huomenta!<br/> <br/> <br/> <b><strong>Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!<br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:</strong><strong><br/> </strong>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!<span><strong><br/> <br/> <br/> </strong></span>2. TT: Kpl 60, Diabetes. </b>Lue kappale ja kirjoita s. 259 sininen laatikko Classroomiin. Tämän jälkeen vastaa Classroomissa oleviin kysymyksiin.<strong><br/> <br/> </strong><b>3. MA:</b> Laske seuraava aukeama eteenpäin ja lähetä kuva opettajalle. Jos tarvitset apua, laita viesti opettajalle, joka auttaa.<br/> <b><span><strong><br/> 4. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank"><!--filtered attribute: data-auth="NotApplicable"-->https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a><br/> <br/> <br/> Tarkista, että olet tehnyt kaikki kuviksen ja musiikin tehtävät! Näitä täydennetään lähikoulussa, jos niitä on tekemättöminä. Tekemättömät tehtävät vaikuttavat arviointiin, nyt pitää viimeistään hoitaa kaikki hommat kuntoon! Jos tarvitset apua, ota yhteys aikuiseen, me autamme.</strong></span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb3473c406 2020-05-08T10:11:25+03:00 Ihanaa alkavaa viikkoa!<br/> <br/> <br/> <b><strong class="editor red">Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!<br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:</strong><strong class="editor red"><br/> </strong>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!<span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> <br/> <br/> </span></strong></span></b><span><b>2. TT:</b> Kpl 59, Tuki- ja liikuntaelinsairaudet. Lue kappale ja kirjoita s. 255 sininen laatikko Classroomiin. Tämän jälkeen vastaa Classroomissa oleviin kysymyksiin.<br/> <br/> <br/> <b>3.</b> <b> LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank">https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a></b></span><br/> <br/> <br/> <span class="editor underline"><b><strong class="editor red">Tarkista, että olet tehnyt kaikki kuviksen ja musiikin tehtävät! Näitä täydennetään lähikoulussa, jos niitä on tekemättöminä. Tekemättömät tehtävät vaikuttavat arviointiin, nyt pitää viimeistään hoitaa kaikki hommat kuntoon! Jos tarvitset apua, ota yhteys aikuiseen, me autamme.</strong></b></span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb3a5ae406 2020-05-07T20:21:27+03:00 Hyvää huomenta!<br/> <br/> <b><strong class="editor red">Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!<br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:</strong><strong class="editor red"><br/> </strong>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!<span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> </span></strong></span>2. UE:</b> Lue kpl 7, Juutalaisuus, uudestaan. Kirjota s. 58 sinisen laatikon sanat Classroomiin ja selitä ne. Tee tämän jälkeen s. 65 kaikki tehtävät<strong> Classroomiin.<br/> <br/> 3. MU: Tee YouTubeen soittolista kymmenestä biisistä niin, että biisissä on se, mitä alla pyydetään. Kerro muutamalla sanalla, miksi valitsit jokaisen kappaleen. Kirjoita Classroomiin kappaleiden nimet, esittäjät ja syy siihen, miksi nämä valitsit.<br/> <br/> <b><em>1.</em></b></strong><b><em><span class="editor underline"><span> Naislaulajan biisi<br/> 2. Mieslaulajan biisi<br/> 3. Lempikappaleesi<br/> 4. Akustinen biisi, eli siinä ei soiteta ollenkaan sähköisillä soittimilla<br/> 5. Kappale, joka on nauhoitettu korona-aikana etäyhteyden avulla<br/> 6. Kappale, jossa mainitaan hevonen<br/> 7. Kappale, jossa mainitaan ruusu<br/> 8. Angie<br/> 9. Kappale, josta luulet Iian pitävän<br/> </span></span><span class="editor underline"><span>10. Kappale, jota luulet Pastorin vihaavan </span></span><span class="editor underline"><span><br/> <br/> <br/> </span></span><span class="editor underline"><span>Ihanaa alkavaa viikonloppua ja <strong>muistakaa levätä!</strong></span></span></em><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span> Ja ahkeroikaa!<br/> </span></strong></span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfb50ed1406 2020-12-17T14:32:04+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i202005071336272#top" title="98065f04-bfd5-4e47-8ee8-0e9cccc8557c.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i202005071336272:file/thumbnail/8b103d452d71bbd6eefcd27e76a87f7ead5d4238/98065f04-bfd5-4e47-8ee8-0e9cccc8557c.JPG" alt="" title="98065f04-bfd5-4e47-8ee8-0e9cccc8557c.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>98065f04-bfd5-4e47-8ee8-0e9cccc8557c.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200507133627#top" title="ad521eb6-fbfe-4441-bba5-4a82c3786a06.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200507133627:file/thumbnail/1d871cad6d1bc379b413d3e93072fc39624d97a9/ad521eb6-fbfe-4441-bba5-4a82c3786a06.JPG" alt="" title="ad521eb6-fbfe-4441-bba5-4a82c3786a06.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>ad521eb6-fbfe-4441-bba5-4a82c3786a06.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200507121322#top" title="thumbnail_DSC01157.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200507121322:file/thumbnail/e494664e644164b13568af9a1604e6d1a2595bbf/thumbnail_DSC01157.jpg" alt="" title="thumbnail_DSC01157.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>thumbnail_DSC01157.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200506201155#top" title="e79d24d6-b62c-4b66-ac63-01ac874bb8ca.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200506201155:file/thumbnail/8f552414e8e3000d493d0efca3cf523a787a9d9a/e79d24d6-b62c-4b66-ac63-01ac874bb8ca.JPG" alt="" title="e79d24d6-b62c-4b66-ac63-01ac874bb8ca.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>e79d24d6-b62c-4b66-ac63-01ac874bb8ca.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200506201154a#top" title="c2782b22-53df-4046-a346-20a8ef77ea74.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200506201154a:file/thumbnail/fa389390191aac8f262a7c195149328660a2d299/c2782b22-53df-4046-a346-20a8ef77ea74.JPG" alt="" title="c2782b22-53df-4046-a346-20a8ef77ea74.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>c2782b22-53df-4046-a346-20a8ef77ea74.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i202005062011543#top" title="c508c15f-9e69-4a3e-9cfe-7623d9c93d3e.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i202005062011543:file/thumbnail/e7bd504fcd7c250f08bda95e1a8143b5182e942b/c508c15f-9e69-4a3e-9cfe-7623d9c93d3e.JPG" alt="" title="c508c15f-9e69-4a3e-9cfe-7623d9c93d3e.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>c508c15f-9e69-4a3e-9cfe-7623d9c93d3e.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200506201154#top" title="9860d858-c578-4c13-8405-ab9cf066c1ae.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200506201154:file/thumbnail/2f2cd1b68c12b849a744b13f1737fe1e23cd3bdb/9860d858-c578-4c13-8405-ab9cf066c1ae.JPG" alt="" title="9860d858-c578-4c13-8405-ab9cf066c1ae.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>9860d858-c578-4c13-8405-ab9cf066c1ae.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i202005062011533#top" title="12eb3c28-b0a0-4ddf-81d6-b79e75f8768f.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i202005062011533:file/thumbnail/6dc82cacbc2ddbfcd8deaf9f7f8e919939e81e97/12eb3c28-b0a0-4ddf-81d6-b79e75f8768f.JPG" alt="" title="12eb3c28-b0a0-4ddf-81d6-b79e75f8768f.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>12eb3c28-b0a0-4ddf-81d6-b79e75f8768f.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i202005062011532#top" title="7e7ef209-43f2-4364-8d5e-4b83be5ad892.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i202005062011532:file/thumbnail/cdce36d580fd39bdea4930c1ce0f436cf0acbfde/7e7ef209-43f2-4364-8d5e-4b83be5ad892.JPG" alt="" title="7e7ef209-43f2-4364-8d5e-4b83be5ad892.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>7e7ef209-43f2-4364-8d5e-4b83be5ad892.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200506201153#top" title="2c615139-524e-4f96-a8f7-f2e432f02b80.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/tps/i20200506201153:file/thumbnail/b487f3c37c196c2999f632876811e7fb086f3679/2c615139-524e-4f96-a8f7-f2e432f02b80.JPG" alt="" title="2c615139-524e-4f96-a8f7-f2e432f02b80.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>2c615139-524e-4f96-a8f7-f2e432f02b80.JPG</dd> </dl> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfbb7984406 2020-05-06T09:51:02+03:00 <b>Torstai on toivoa täynnä!<strong class="editor red"><br/> <br/> Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille!<br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:</strong><strong class="editor red"><br/> </strong>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, ja muista kirjoittaa päiväkirjaa sähköisesti!<span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> </span></strong></span><span>2. UE: Kpl 7, Juutalaisuus. </span></b><span>Lue kappale ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.</span><b><span><br/> <br/> 3. AI: Selvitä, mitä seuraavat suomenkieliset sanat tarkoittavat ja kirjoita 10 lausetta, joissa jokaisessa käytät yhtä näistä sanoista. <strong class="editor red"> <br/> 1. groteski, 2. yliampuva, 3. kivijalkakauppa, 4. ekstrovertti, 5. salamyhkäinen, 6. vulgääri, 7. purentakiskot, 8. pompöösi, 9. lauhkea, 10. ihanteellinen.</strong> Jos et tiedä/löydä netistä vastausta, keksi sanalle joku hauska merkitys ja käytä sitä lauseessa keksimäsi merkityksen mukaan.<br/> <br/> 5. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank">https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a><br/> <br/> <br/> </span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfbc2ab3406 2020-05-05T12:57:31+03:00 Huomenta!<br/> <br/> <strong class="editor red"><b>Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille.</b></strong><br/> <b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><br/> </strong></span><strong class="editor red">Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:</strong><strong class="editor red"><br/> </strong>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<strong class="editor red"></strong><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> </span></strong></span></b><br/> <b>2. YKO:</b> Vain yseille. Lue kpl. 25 ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.<br/> <br/> <b>2. HI:</b> Vain seiskat ja kasit. Lue kpl. 57 ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.<br/> <br/> <b><span>3. AI</span></b><span><b>:</b> Keksi mahdollisimman monta sellaista yhdyssanaa, jossa on enemmän kuin kaksi sanaa yhdessä, esim. aamupalajuusto, terveydenhuoltovirasto, maalinpoistoaine. Vähintään 10 kpl.<br/> <br/> <b>4. KU:</b> Mene luontoon ja muotoile löytämistäsi luonnonmateriaaleista tasaiselle alustalle sydän. Voit siis tehdä tämän ulkona maahan. Voit käyttää lehtiä, tikkuja, kiviä ja kaikkea, mitä luonnosta löydät. Sydämen pitää olla vähintään 30cm halkaisijaltaan. ota sydämestä kuva ja lähetä opettajille. Sydämessä pitää olla ainakin kolmea eri väriä ja kolmea eri materiaalia, joita luonnosta löydät. <br/> <br/> <b>5. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella</b></span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfbc86c6406 2020-05-04T13:46:11+03:00 <b>Toiveikasta tiistaita!</b><br/> <br/> <br/> <strong class="editor red"><b>Meet tänään klo 11.00, pakollinen kaikille.</b></strong><br/> <b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> </span></strong></span><strong class="editor red">Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:</strong><strong class="editor red"><br/> </strong>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<strong class="editor red"></strong><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> </span></strong></span></b><br/> <br/> <b>2. MA:</b> Tee seuraava kappale ja lähetä kuva siitä opettajalle. Jos tulee ongelmia, kysy, ja me autamme.<br/> <br/> <b>3. YKO:</b> Vain ysiluokkalaisille! Kpl 24, Pääministeri johtaa hallitusta. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin Classroomissa.<br/> <br/> <b>4. HI:</b> Vain seiskoille ja kaseille! Kpl. 56, Demokratia ja diktatuuri. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin Classroomissa.<br/> <br/> <br/> <b>5. LI:</b> <b><span>Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank">https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a></span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfbce473406 2020-05-04T09:59:04+03:00 <b>Ihanaa maanantaita!<br/> <span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> </span></strong></span><strong class="editor red">Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:</strong><strong class="editor red"><br/> </strong>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<strong class="editor red"></strong><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> Tänään on koko Anttilan koulun teemapäivä! </span></strong></span>Teemana on tehdä hyvää itselle ja toisille. Jokaisella on tietyt valitut tehtävät, jotka tulee tehdä tänään koulupäivän aikana. Ota kuvia tekemisistäsi ja lähetä ne opettajille. Kirjoita Classroomiin tekemäsi asiat ja kerro niistä.<strong class="editor red"><br/> </strong><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> Tiistaihin mennessä tulee olla tehtynä sellaiset tehtävät, jotka ovat aiemmin jääneet tekemättä.<br/> <br/> </span></strong></span>Ihanaa teemapäivää kaikille ja olkaa <strong class="editor red">ahkeroita! </strong><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> <br/> </span></strong></span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfbd434c406 2020-04-29T12:51:03+03:00 Huomenta! Kohta on vappu ja pitkä viikonloppu, jee!<br/> <br/> <b>Meet tänään klo 11.00! Pakollinen kaikille.<span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span></strong><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.</span><strong class="editor red"><span><br/> <br/> <br/> 2. Tämän päivän tärkein tehtävä on valita ne 3-5 juttua, jotka jokainen tekee maanantaina.</span></strong><span> Maanantai on hyvän mielen teemapäivä, eli voit valita mitä tahansa sellaista tekemistä, joka tuottaa hyvää oloa itselle ja muille. Kirjota valitsemasi tehtävät selityksineen Classroomiin tämän päivän aikana. Iia ja Pastori käyvät ne läpi ja kertovat, jos muutoksia täytyy suunnitelmiin tehdä.</span><span><br/> </span><strong class="editor red"><span><br/> <br/> 3. Käy läpi Classroomin ja Pedanetin tehtävät. Tarkista, mitä on tekemättä ja tee ne tiistaihin mennessä. <br/> <br/> </span></strong></span></b><b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> </span></strong></span></b><strong class="editor red">Viikkotehtävä:</strong>Tee<b><span class="editor underline"><span> lyhyt “radiospotti”</span><span>. </span><span>Voit valita aiheen vapaasti maan ja taivaan väliltä, tai pyytää opettajilta ehdotuksia aiheeksi. Tarkoitus on tehdä noin minuutin mittainen radiolähetys, jonka voit videoida, mutta voit myös vain äänittää. Kerrot siis jostain sinulle tärkeästä asiasta. Radiospotissa voit myös haastatella jotakuta. </span><strong class="editor red"><span>Tämä tulee palauttaa viimeistään tänään torstaina, sillä huominen perjantai on vapaapäivä.</span></strong></span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfbd97ad406 2020-12-17T14:32:04+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428121331#top" title="d9e3e8e8-5050-4e54-97c1-13c3b45909fe.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428121331:file/thumbnail/42d7cea8ef86458b45d5f8826b5b3d68b2654aef/d9e3e8e8-5050-4e54-97c1-13c3b45909fe.JPG" alt="" title="d9e3e8e8-5050-4e54-97c1-13c3b45909fe.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>d9e3e8e8-5050-4e54-97c1-13c3b45909fe.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428121133#top" title="508695e1-d3c0-4d05-be74-443bb025a3a3.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428121133:file/thumbnail/f856ecb7496a5e41bdf7d6c063a15cec8e8f2a76/508695e1-d3c0-4d05-be74-443bb025a3a3.JPG" alt="" title="508695e1-d3c0-4d05-be74-443bb025a3a3.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>508695e1-d3c0-4d05-be74-443bb025a3a3.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428101656#top" title="IMG_3376.PNG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428101656:file/thumbnail/6d0bad763287b2c0bd784b91b24ad763f717b7a4/IMG_3376.PNG" alt="" title="IMG_3376.PNG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>IMG_3376.PNG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428101655#top" title="IMG_3375.PNG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428101655:file/thumbnail/f6ae0cc323415414fc0441ee1dc01e8ff9f35cc2/IMG_3375.PNG" alt="" title="IMG_3375.PNG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>IMG_3375.PNG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i202004281016543#top" title="fdcad6d0-beed-44fb-9112-95f9f995cbc9.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i202004281016543:file/thumbnail/f32bdde36250f6fead1f9aec62fa68c97ce2a328/fdcad6d0-beed-44fb-9112-95f9f995cbc9.JPG" alt="" title="fdcad6d0-beed-44fb-9112-95f9f995cbc9.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>fdcad6d0-beed-44fb-9112-95f9f995cbc9.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i202004281016542#top" title="ec721fd9-54c0-4878-9e22-237d01798d48.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i202004281016542:file/thumbnail/b2d571b1f80d93d07ad3eeb1b8d7d5890cacc765/ec721fd9-54c0-4878-9e22-237d01798d48.JPG" alt="" title="ec721fd9-54c0-4878-9e22-237d01798d48.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>ec721fd9-54c0-4878-9e22-237d01798d48.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428101654#top" title="DA24993D-DBB7-4829-A251-CAC60BBF5969.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428101654:file/thumbnail/5d97a228f51e4f6924e827235a782c19eb35774e/DA24993D-DBB7-4829-A251-CAC60BBF5969.png" alt="" title="DA24993D-DBB7-4829-A251-CAC60BBF5969.png" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>DA24993D-DBB7-4829-A251-CAC60BBF5969.png</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i202004281016532#top" title="d709f6d0-38a1-4ebd-b6b2-070d3ea0ec0b.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i202004281016532:file/thumbnail/1ccdbe3d8571408bafc3e1140c5e147d3d3e2b4a/d709f6d0-38a1-4ebd-b6b2-070d3ea0ec0b.JPG" alt="" title="d709f6d0-38a1-4ebd-b6b2-070d3ea0ec0b.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>d709f6d0-38a1-4ebd-b6b2-070d3ea0ec0b.JPG</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428101652#top" title="ad02f9ad-5025-4c13-b1d9-7897f0476913.JPG" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/laurentius-koulu/luokat-7-9/oppiaineet2/erityisopetus/jkl/logo-ehdotuksia/i20200428101652:file/thumbnail/e0156530125b65f798da3e89dd6e59ccb9d6628a/ad02f9ad-5025-4c13-b1d9-7897f0476913.JPG" alt="" title="ad02f9ad-5025-4c13-b1d9-7897f0476913.JPG" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>ad02f9ad-5025-4c13-b1d9-7897f0476913.JPG</dd> </dl> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc2ae98406 2020-04-28T16:54:31+03:00 <b>Huomenta!<br/> <br/> Meet tänään klo 11.00! Pakollinen kaikille.<span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span></strong><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.</span><strong class="editor red"><span> Lähetä kuva lenkiltä! Tämä pitää tehdä tänään!<br/> <br/> </span></strong></span>2. TE:</b> Kpl 58, Allergia ja astma. Lue kappale huolellisesti ja vastaa kysymyksiin Classroomissa.<strong class="editor red"></strong><b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> </span></strong></span>3</b>. <b>MA: </b>Tee seuraava kappale eteenpäin. Jos sinulla on ongelmia, yhteys opettajaan. Lähetä kuva tehdystä aukeamasta.<br/> <br/> <b>4. KU:</b> Tee vappunaamioita kuville. Etsi lehdestä viisi eri kasvokuvaa, ihmisiä tai eläimiä. Tämän jälkeen leikkaa lehdestä kuvia, joita voit liimata kasvokuvien päälle. Voit myös piirtää kuviin vappunaamarin. Alla on esimerkkejä.<br/> <b><br/> <img src="https://attachments.office.net/owa/iia.ayravainen-korpi%40edu.lohja.fi/service.svc/s/GetAttachmentThumbnail?id=AAMkAGY2MzllNWMyLWRmNzYtNDg4MC04MzM5LTQ2YTFjZTIyYTljMgBGAAAAAAAc5bHJuk23T4GulsP5b9VvBwAdssHUR1qfT61dWskWH078AAAAAAEMAAAdssHUR1qfT61dWskWH078AAB5NvuoAAABEgAQADr8KzTE8HBIjGw5gq67uVk%3D&amp;thumbnailType=2&amp;owa=outlook.office365.com&amp;scriptVer=2020042001.08&amp;X-OWA-CANARY=CHYOuYE32k66aYhQR94DxtBUcd9V69cYBo1cHTMdIW0kUAgylW4IksS-ZZTHG3FDTaq8k6rIGEE.&amp;token=eyJhbGciOiJSUzI1NiIsImtpZCI6IjU2MzU4ODUyMzRCOTI1MkRERTAwNTc2NkQ5RDlGMjc2NTY1RjYzRTIiLCJ4NXQiOiJWaldJVWpTNUpTM2VBRmRtMmRueWRsWmZZLUkiLCJ0eXAiOiJKV1QifQ.eyJvcmlnaW4iOiJodHRwczovL291dGxvb2sub2ZmaWNlMzY1LmNvbSIsInZlciI6IkV4Y2hhbmdlLkNhbGxiYWNrLlYxIiwiYXBwY3R4c2VuZGVyIjoiT3dhRG93bmxvYWRAZWQ5ODVhMjMtMmM0OC00MWY3LTkzNDEtNDI3YTlhMjI5YWE4IiwiaXNzcmluZyI6IldXIiwiYXBwY3R4Ijoie1wibXNleGNocHJvdFwiOlwib3dhXCIsXCJwcmltYXJ5c2lkXCI6XCJTLTEtNS0yMS0yODQxOTY2MzgyLTIyMDc2NzE5MjgtMzgyMDY1ODM4Ny0xNjA5MjM3N1wiLFwicHVpZFwiOlwiMTE1MzgwMTExNjA1MTc2NzM5NlwiLFwib2lkXCI6XCI3ZjMzYjY2MC0wMDQ0LTRkZTQtYjhhNy0zMmU3M2UxNzhiNWNcIixcInNjb3BlXCI6XCJPd2FEb3dubG9hZFwifSIsIm5iZiI6MTU4ODA2NTY5OCwiZXhwIjoxNTg4MDY2Mjk4LCJpc3MiOiIwMDAwMDAwMi0wMDAwLTBmZjEtY2UwMC0wMDAwMDAwMDAwMDBAZWQ5ODVhMjMtMmM0OC00MWY3LTkzNDEtNDI3YTlhMjI5YWE4IiwiYXVkIjoiMDAwMDAwMDItMDAwMC0wZmYxLWNlMDAtMDAwMDAwMDAwMDAwL2F0dGFjaG1lbnRzLm9mZmljZS5uZXRAZWQ5ODVhMjMtMmM0OC00MWY3LTkzNDEtNDI3YTlhMjI5YWE4IiwiaGFwcCI6Im93YSJ9.jZ7GP3LRLfjPUGv2pL9netgGbw_AXl_16r7EFbwZboafvnF2jUrji0OeJupwp4rRrgFmaAJuOdDPO7jgirT8J21QahWTv_CLd3r5hEGNUIxjptcsBVhu1zkmIs0oNG4aKYSle8hmhjVOgUpKBl__rBpXuci74DLirGDTzyApPuq6Y8T0D7Nr6roK074yFv4V_kpo0JrgghHyKaHdej4HBUo6KH0bCYwH_eRCBFAVgEZGVNhxilRMcI1s-ve_bykkE-ipV1-DkGkb3N8Cnjrh4Bf5rtsjZInuZHxiBpHXahuRDO0jo7E17rX803BkPWEzyghr9puUaagAtfi8CDRIRg&amp;animation=true" alt="Kuvan esikatselu"/> </b><br/> <b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> </span></strong></span></b><strong class="editor red">Viikkotehtävä:</strong>Tee<b><span class="editor underline"><span> lyhyt “radiospotti”</span><span>. </span><span>Voit valita aiheen vapaasti maan ja taivaan väliltä, tai pyytää opettajilta ehdotuksia aiheeksi. Tarkoitus on tehdä noin minuutin mittainen radiolähetys, jonka voit videoida, mutta voit myös vain äänittää. Kerrot siis jostain sinulle tärkeästä asiasta. Radiospotissa voit myös haastatella jotakuta. </span><strong class="editor red"><span>Tämä tulee palauttaa viimeistään torstaina, sillä perjantai on vapaapäivä.<br/> </span></strong></span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc30fe7406 2020-04-27T10:27:18+03:00 <b>Huomenta!<br/> <br/> <br/> Meet tänään klo 11.00! Pakollinen kaikille.<span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span></strong><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.</span><strong class="editor red"><span> Lähetä kuva lenkiltä! Tämä pitää tehdä tänään!<br/> <br/> <br/> </span></strong></span>2. AI:</b> Tehtävänä on <span>vastata Jennin kyselyyn. Tämä tehdään huolellisesti ja tähän käytetään paljon aikaa. On todella tärkeää, että tämä tehdään kunnolla, siksi tänään on vain vähän tehtäviä. Tähän vastataan Classroomissa ja me käymme läpi ja tarkistamme, että kaikki tekevät tämän mahdollisimman hyvin.<br/> <br/> <br/> <b>3. TE:</b> Kpl 58, Allergia ja astma. Lue kappale huolellisesti ainakin kahteen kertaan. Kirjoita s. 251 sininen laatikko &quot;tavoitteena terveys&quot; Classroomiin.<br/> <br/> <br/> <b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Viikkotehtävä:</strong></span></b> Tee lyhyt “radiospotti”<strong>. </strong>Voit valita aiheen vapaasti maan ja taivaan väliltä, tai pyytää opettajilta ehdotuksia aiheeksi. Tarkoitus on tehdä noin minuutin mittainen radiolähetys, jonka voit videoida, mutta voit myös vain äänittää. Kerrot siis jostain sinulle tärkeästä asiasta. Radiospotissa voit myös haastatella jotakuta. <b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Tämä tulee palauttaa viimeistään torstaina, sillä perjantai on vapaapäivä.</strong></span></b><br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc36e98406 2020-04-26T20:30:49+03:00 <span class="editor underline"><b>Huomenta ja ihanaa alkavaa viikkoa!</b></span><br/> <br/> <br/> <b><b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Tänään meet-palaveri kaikille kello 12.00. Osallistuminen on pakollista. FY-kirja esille! Ne,joilta kirja puuttuu, sivut löytyvät Classroomista.<br/> <br/> <span>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span></strong><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.</span><strong class="editor red"><span> Lähetä kuva lenkiltä! Tämä pitää tehdä tänään!<br/> <br/> </span></strong></span>2. FY:</b></b> KPL10, Linssit ja taittuminen. s.84-87. Tämä käydään läpi Meetissä klo 12.00, joten ota kirja valmiiksi. Kirjoita itse kirjan kysymykset Classroomiin ja vastaa niihin samalla.<b><b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span> Tehtävät 11-18 ja 20-21 Classroomiin, tehtävä 16 kirjaan, josta kuva opettajalle.<br/> <br/> </span></strong></span></b>3. FY:</b> KPL 10, Linssit ja taittuminen. Kirjoita s.87 sininen tiivistelmälaatikko Classroomiin ja opettele nämä asiat!<br/> <b><b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> </span></strong></span></b>4. TT:</b> Kpl 57, Kansantaudeista kansan terveyteen. Lue kpl 57 ja tee kirjan tehtävät 1-5 Classroomiin.<br/> <b><b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><span><br/> Viikkotehtävä:</span></strong></span></b></b> T<span>ee lyhyt “radiospotti”<strong>. </strong></span><span>Voit valita aiheen vapaasti maan ja taivaan väliltä, tai pyytää opettajilta ehdotuksia aiheeksi. Tarkoitus on tehdä noin minuutin mittainen radiolähetys, jonka voit videoida, mutta voit myös vain äänittää. Kerrot siis jostain sinulle tärkeästä asiasta. Radiospotissa voit myös haastatella jotakuta. </span><b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Tämä tulee palauttaa viimeistään torstaina, sillä perjantai on vapaapäivä.<br/> </strong></span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc3ce6b406 2020-04-24T09:14:05+03:00 <span>Tässä linkki suoraan lähetykseen klo 11.00. Käy tsekkaamassa mitä ministerit tiedottavat nuorille.</span><br/> <br/> <a href="https://www.hs.fi/lastenuutiset/art-2000006483883.html" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.hs.fi/lastenuutiset/art-2000006483883.html</a> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc42722406 2020-04-23T19:08:41+03:00 Huomenta!<br/> <br/> <br/> <b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Tänään meet-palaveri kaikille kello 12.00. Osallistuminen on pakollista. </strong>FYKEN KIRJA PITÄÄ OLLA ESILLÄ MEETIN ALKAESSA!<br/> <strong class="editor red"><br/> Muista lähettää musiikkilinkki tekemästäsi musiikista viimeistään </strong><strong>TÄNÄÄN!</strong><strong class="editor red"><br/> </strong></span><br/> <span>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> 2.Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään <strong class="editor red">TÄNÄÄN!<br/> <br/> </strong>3. AI: Kirjoita viisi sananlaskua ja selitä, mitä niillä tarkoitetaan. Esim. Ei ole lahjahevosta suuhun katsominen tarkoittaa sitä, että jos saa jotain lahjaksi, siitä ei pidä etsiä vikoja. Sananlaskuja löydät netistä. Koita miettiä, mitä niillä ehkä tarkoitetaan ja pyydä neuvoa opettajilta. Myös kotona kannattaa kysyä aikuiselta, tietävätkö he sananlaskuja ja niiden merkityksiä. Apua allaolevasta linkistä.<br/> <br/> <a href="https://www.vahvike.fi/sites/default/files/perussivu-pdf/100_suom_sananlaskua.pdf" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.vahvike.fi/sites/default/files/perussivu-pdf/100_suom_sananlaskua.pdf</a><br/> <br/> 4. FY: KPL10, Valo ja taittuminen. s.80-83. Tämä käydään läpi Meetissä klo 12.00, joten ota kirja valmiiksi. Kirjoita itse kirjan kysymykset Classroomiin ja vastaa niihin samalla.<br/> <br/> IHANAA VIIKONLOPPUA KAIKILLE!<br/> </span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc47fe3406 2020-04-22T10:05:32+03:00 <b><span><br/> </span></b><br/> <b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Tänään meet-palaveri kaikille kello 12.00. Osallistuminen on pakollista. <br/> <br/> Muista lähettää musiikkilinkki tekemästäsi musiikista!<br/> </strong></span><br/> <span>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> 2. BG: </span></b><span>Biologia 7-9 Elämä ja evoluutio 2 kpl 4 Kasvit sopeutuvat eri olosuhteisiin s. .54-58</span><span>. Vastaa kirjan<strong class="editor red"> punaisiin</strong> kysymyksiin Classroomissa.<br/> </span><b><span><br/> 3. AI/BG: </span></b><span>Esittele oma tai jonkun tutun lemmikki. Kirjoita, mikä laji ja rotu (esim. koira, boxeri) ja esittele rotu netistä löytämilläsi tiedoilla. Kerro kyseisestä yksilöstä kaikki, mitä tiedät. Muista liittää kuvia! Vastaa Classroomiin.<br/> <br/> <b>4. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank">https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a></b><br/> </span><b><span><br/> Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään perjantaina.</span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc4c95e406 2020-04-21T10:36:23+03:00 Hello!<br/> <br/> <b><b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Tänään meet-palaveri kaikille kello 11.00. Osallistuminen on pakollista. <br/> </strong></span><br/> <span>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> </span></b></b><span><br/> </span><span><b>2. BG:</b> Biologia 7-9 Elämä ja evoluutio 2 kpl 4 Kasvit sopeutuvat eri olosuhteisiin s. 48-53. </span><b><b><span><br/> </span></b></b><span><br/> <b>3. TT:</b> Kpl 57, Kansantaudeista kansan terveyteen. Lue kpl 57 ja tee tehtävät, jotka ovat Classroomissa.</span><b><span><br/> <br/> Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään perjantaina.</span></b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc51cd9406 2020-04-20T14:06:25+03:00 Oikein hyvää huomenta kaikille!<br/> <br/> <br/> <b><span class="editor underline">Älä tee enkun tehtäviä ennen, kuin olet saanut meetissä ohjeet.</span></b><br/> <b><b><b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><br/> Tänään meet-palaveri kaikille kello 11.00. Osallistuminen on pakollista. <br/> <br/> </strong></span><br/> <br/> <span>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.</span><br/> <br/> 2. EN: </b></b></b>Tee Classroomissa moniste monikoista. Huomaa, että tarvitsen nettiä ainakin osaan sanoista. Opetus tapahtuu meetissä, tarvitset muistiinpanovälineet.<b><b><b><br/> <br/> 3. BG: </b></b></b>Biologia 7-9 Elämä ja evoluutio 2 kpl 4 Kasvit sopeutuvat eri olosuhteisiin s. 44-47 <div> </div> <div>Lue sivut 44-47 ja vastaa kysymyksiin 1-6 a ja b Classroomissa. Kysymykset ovat tekstin yhteydessä punaisella tekstillä.</div> <div> </div> <div>Kappaletta käsitellään yhteisesti tämän päivän Meet-tunnilla.</div> <b><b><br/> <br/> 4. MU: Tee K-luokille pieni mainosbiisi. Käytä musiikkiohjelmaa, joka aukeaa allaolevasta linkinstä. Tarkoitus on siis saada oma tunnusmusiikki K-luokille.<br/> <a href="https://musiclab.chromeexperiments.com/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://musiclab.chromeexperiments.com/</a><span><br/> <br/> <strong class="editor red">Kun kappale on valmis, paina save-painiketta oikealla alhaalla. Sen jälkeen copy link. Sitten lähetätte meille sähköpostilla sen linkin biisiinne.</strong><br/> <br/> </span>5. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella<br/> <br/> </b></b> <div class="content enclose"><b>Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään perjantaina.<br/> </b></div> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc5c5e1406 2020-04-17T15:02:39+03:00 Ihanaa alkavaa viikkoa, pikku nuppuset!<br/> <br/> <b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Tänään meet-palaveri kaikille kello 11.00. Osallistuminen on pakollista.<br/> <br/> Muistakaa tutustua musiikkiohjelman linkkiin, joka on täällä Pedanetissä!</strong></span><br/> <br/> <span>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.</span><br/> <br/> 2.HI/YKO<br/> 9lk yko, kpl 21, </b>Kansalainen voi äänestää. Lue kappale ja tee tehtävät, jotka ovat Classroomissa.<br/> <b>7-8lk hi, kpl 55,</b> Suomen vaaran vuodet. Lue kappale ja tee tehtävät, jotka ovat Classroomissa.<b><br/> <br/> <br/> <span>3. LI: Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank">https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a></span><br/> <br/> 4. KU: Piirrä kuva omasta kädestäsi, Classroomissa on Iian versio. Käsi voi olla missä tahansa asennossa, tärkeintä on se, että sormet erottuvat. Tarvitset vain paperia ja lyijykynän. Jos sinulla ei ole paperia, voit piirtää mihin tahansa isoon vihkoon, kuvan tulee olla A4-kokoa, eli normaalin kopiopaperin kokoinen.<br/> <br/> <br/> Viikkotehtävä: Luo K-luokille oma logo ja slogan. Piirrä logo huolellisesti ja kirjoita slogan selkeästi. Kuvan viimeistelyyn pitää käyttää aikaa ja kuvan pitää olla siisti. Kuvaa taideteos ja lähetä opettajille viimeistään perjantaina.<br/> </b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc7c930406 2020-04-16T10:44:47+03:00 Mahtavaa perjantaita!<br/> <b><span class="editor underline"><strong class="editor red"><br/> Tänään meet-palaveri kaikille kello 10.00. Osallistuminen on pakollista.<br/> <br/> Muistakaa tutustua musiikkiohjelman linkkiin, joka on täällä Pedanetissä!</strong></span><br/> <br/> <span>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </span><span>1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.</span><br/> <br/> 2.</b><span><b> EN: Ida, Yasemin ja Lyzanna</b>, tee tehtävät kpl 8 (keltainen) kirjaan ja lähetä kuva.<strong class="editor red"><span class="editor underline"><br/> </span></strong><b>Sami,</b> <b>Valtteri, Saku ja Markus,</b> tee tehtävät kpl 9 (keltainen) kirjaan ja lähetä kuva.<br/> <b>Kaikki loput</b> tee tehtävät kpl 4 (keltainen) kirjaan ja lähetä kuva.<br/> Jos on kuuntelutehtäviä tai paritehtäviä, niitä ei tarvitse tehdä.<br/> <br/> <b>3. MA: </b>Tee taas kappale eteenpäin ja lähetä kuva.<br/> <br/> <b>4. AI:</b> Särmä, s. 144-145. Kuvan keinot mainonnassa. Lue kappale ja tee työkirjan tehtävät Classroomissa. Työkirjan sivut ovat 96-97. Jos sinulla ei ole kirjaa, Classroomissa on myös työkirja skannattuna.<br/> <br/> <b><strong>Viikon tehtävä:</strong> Ota jokaisena päivänä kuva jostain harrastuksestasi. Se voi olla piirtämisestä, lenkkeilystä, mopoista, mistä tahansa. Jostain, jota mielelläsi teet.</b><br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc81661406 2020-04-15T11:13:22+03:00 <span>Tutustu helppoon tapaan tehdä musiikkia tietokoneella. Chrome music lab on helppo ohjelma tehdä omaa musiikkia. Ohessa linkki Chrome Musiclbbiin ja englanninkielinen ohjevideo. Kokeilemalla pääset helposti hommaan sisään ja saat luotua omaa musiikkia! Rohkeasti kokeilemaan vaan! Tämä on nyt osa musiikinopetustamme.</span><br/> <br/> <a href="https://musiclab.chromeexperiments.com/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://musiclab.chromeexperiments.com/</a><br/> <br/> <span>ja ohjeita aloittamiseen:</span><br/> <br/> <div class="youtube"> <div><a href="https://youtu.be/AFEVjA7NM-o" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank" title="https://youtu.be/AFEVjA7NM-o">https://youtu.be/AFEVjA7NM-o</a></div> </div> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc86b58406 2020-04-15T13:16:27+03:00 Torstai on toivoa täynnä!<br/> <br/> <span class="editor underline"><b><strong class="editor red">Tänään torstaina Meet-palaveri kaikille halukkaille, tulkaa mukaan juttelemaan klo 12.00!<br/> <br/> Muistakaa tutustua musiikkiohjelman linkkiin, joka on täällä Pedanetissä!</strong></b></span><br/> <br/> <span><b>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </b></span><span><b>1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <br/> <b>2. TT:</b> Kpl 56. Terveydenhuolto Suomessa. Lue kappale uudestaan ja tee kappaleen tehtävät 1-5 Classroomissa. Osa tehtävistä on samoja kuin eilen, tee ne silti.<br/> <br/> <b>3. LI:</b> Suorita taukojumppa videon ohjeiden mukaan! <div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/gRb0wzgLpa0?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=gRb0wzgLpa0" title="https://www.youtube.com/watch?v=gRb0wzgLpa0" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=gRb0wzgLpa0</a></div> </div> <br/> </span><br/> <b>4.</b><span><b> EN: Ida, Yasemin ja Lyzanna</b>, käännä kpl 8 (keltainen) suomeksi Classroomiin.<strong class="editor red"><span class="editor underline"><br/> </span></strong><b>Sami,</b> <b>Valtteri, Saku ja Markus,</b> käännä kpl 9 (keltainen) Classroomiin<br/> <b>Kaikki loput</b> kääntävät kpl 4 (keltainen) Classroomiin<br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline"><br/> <br/> <b>OKO VKON TEHTÄVÄ:</b> 3/5<br/> Ota <b>jokaisena päivänä</b> yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä<b> jokaisena päivänä</b> opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat.<b> Tee tämä joka päivä.</b></span></strong></span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc8c987406 2020-04-14T13:08:52+03:00 <div> </div> <div> </div> <div>Kehittävää keskiviikkoa ihanaiset oppilaat!<br/> <br/> <span class="editor underline"><b><strong class="editor red">Tänään meet-palaveri klo 12.00! Sama linkki toimii yhä!</strong></b></span><br/> <br/> <span><b>Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </b></span><span><b>1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2. MA:</b> Laita taas kuva matikan kirjan seuraavasta aukeamasta sivunumeron kanssa. Tee seuraava aukeama. Jos tarvitset apua, laita opelle viesti, me autamme. Kun olet tehnyt tehtävät, lähetä niistä kuva.<br/> <br/> <b>3. AI:</b> Särmä s.140-141. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin työkirjassa s.93-95<br/> <br/> <b>4. TT:</b> Kpl 56. Terveydenhuolto Suomessa. Lue kappale ja tee tehtävät Classroomissa.<br/> </span><br/> <br/> <span><b>5. LI:</b> Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank"><!--filtered attribute: data-auth="NotApplicable"-->https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a><br/> <br/> <b><strong>Viikon tehtävä:</strong> Ota jokaisena päivänä kuva jostain harrastuksestasi. Se voi olla piirtämisestä, lenkkeilystä, mopoista, mistä tahansa. Jostain, jota mielelläsi teet.</b></span></div> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc925c2406 2020-04-13T19:34:20+03:00 Hyvää tiistaita, armaat oppilaat!<br/> <br/> <span><span><b><br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> </b></span></span><span><b>1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2. MA:</b> Laita kuva matikan kirjan seuraavasta aukeamasta sivunumeron kanssa. Tee seuraava aukeama. Jos tarvitset apua, laita opelle viesti, me autamme.<br/> <br/> <b>3. AI:</b> Kerro pääsiäisen vietostasi. Ainakin 15 lausetta. Vastaa tähän Classroomissa.<br/> <br/> <b>4. AI:</b> Särmä Tekstikirjan s. 136 ja työkirjan s. 92, tehtävät 1a ja 2. Tee nämä Classroomiin.<br/> <br/> <br/> </span><b>5. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella</b><br/> <span><br/> <span class="editor underline"><b><strong class="editor red">Viikon tehtävä:</strong> Ota jokaisena päivänä kuva jostain harrastuksestasi. Se voi olla piirtämisestä, lenkkeilystä, mopoista, mistä tahansa. Jostain, jota mielelläsi teet.</b></span><br/> <br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc9798d406 2020-04-08T13:40:00+03:00 Vallan mahtavaa torstaita!<br/> <br/> <strong class="editor red"><b><span class="editor underline">Tänään klo 12.00 pidämme jälleen meet-palaverin. Teille on lähetetty ohjeet Whatsappissa. Kun kello on 12.00, menette classroomiin ja siellä Google kalenteriin. Siellä on kohta, josta klikkaatte linkkiä, joka yhdistää teidät videopalaveriin.</span></b></strong><span><span><b> Tämä koskee kaikkia, ja linkki on avattava klo 12.00!!<br/> <br/> <span class="editor underline">Jos palaveriin ei osallistu sovitusti, wilmaan merkitään poissaolo, jollei huoltaja kuittaa poissaoloa selvitetyksi.</span><br/> <br/> Aamun ohjeet ovat kuten ennenkin, eli:<br/> <br/> 1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b><strong class="editor red">2. MEET-PALAVERI</strong></b><br/> <br/> Pidämme ensin ringin meetissä.<br/> <br/> Tämän jälkeen jokainen saa oman aiheen, josta kirjoittaa/tekee ensimmäisen lehtiartikkelinsa. Meetiin on siis osallistuttava, jotta tieetää oman aiheensa. Miettikää itsekin, jos on joku aihe, josta haluatte jutun lehteen tehdä. Juttuja tehdään pitkin kevättä, ja Pastori ja Iia hoitavat lehden kasaamisen kaikille yhteisesti luettavaksi.<br/> <br/> <br/> </span></span><b>3. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella</b><br/> <span><br/> Ihanaa alkavaa pitkää viikonloppua ja pääsiäisen aikaa kaikille!<br/> <br/> </span><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfc9d172406 2020-04-08T09:30:33+03:00 <span>Jos sinulla on tietokone, mutta siinä ei ole web-kameraa, tässä Ricon vinkki ongelmaan!</span><br/> <br/> <span>Tsekkaa Youtubesta seuraavt linkit, niin ongelma on ratkaistu:</span><br/> <br/> <div class="youtube"> <div><a href="https://youtu.be/OyqfYMx0PSo" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank" title="https://youtu.be/OyqfYMx0PSo">https://youtu.be/OyqfYMx0PSo</a></div> </div> <br/> <br/> <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dev47apps.droidcam" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dev47apps.droidcam</a><br/> <br/> <span>Kiitos Rico!</span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfca28cb406 2020-04-07T13:45:28+03:00 Hyvää huomenta!<br/> <br/> <strong class="editor red"><b><span class="editor underline">Tänään klo 12.00 pidämme meet-harjoituksen. Teille on lähetetty ohjeet Whatsappissa. Kun kello on 12.00, menette classroomiin ja siellä Google kalenteriin. Siellä on kohta, josta klikkaatte linkkiä, joka yhdistää teidät videopalaveriin.</span></b></strong><span><b> Tämä koskee kaikkia, ja linkki on avattava klo 12.00!!<br/> <br/> <span class="editor underline">Jos palaveriin ei osallistu sovitusti, wilmaan merkitään poissaolo, jollei huoltaja kuittaa poissaoloa selvitetyksi.</span><br/> <br/> 1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2. AI:</b> <b>TERTTUAINE!</b> Valitse toinen otsikoista, ja sen jälkeen tarkemmat ohjeet Classroomista, jonne terttuaineen kirjoitat.<br/> -Terttu lyhteenä<br/> -Terttu tilittää<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>TÄMÄ KOSKEE KAIKKIA JA TAPAHTUU KLO 12.00</b></span><br/> <span class="editor underline"><b><strong class="editor red">3. 12.00 MEET-PALAVERIN HARJOITUS!</strong></b></span> Mene Google kalenteriin ja klikkaa linkkiä ja toimi ohjeen mukaan. Mitään muuta ei tarvitse tehdä osallistuakseen Meet-palaveriin.<br/> <br/> <b>4.LI:</b> Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a><br/> <br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline"><b>5: Koko vkon tehtävä: Ota viikon jokaisena koulupäivänä kuva jostakin, joka sinusta on keväistä. Lähetä kuva opettajille.</b></span></strong><br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfca7cfa406 2020-04-06T11:09:35+03:00 Toiveikasta tiistaita!<br/> <br/> <b><span class="editor underline">Tarkistakaa Classroomin liitteistä oikeat vastaukset aiempiin tehtäviin!</span></b><br/> <br/> <br/> <span><b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Päiväkirjoja on jäänyt paljon tekemättä, samoin jokaisena päivänä pitäisi ottaa kuva ja selittää se, kuten koko vkon tehtävässä ohjeistetaan.</strong></span> <strong class="editor red">Myös aamiainen tulisi kertoa päivittäin, ja vain osa näin tekee.</strong> <br/> <br/> 1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2. TT:</b>Kpl 65. Tavataan verkossa. Lue kappale ja vastaa tehtäviin, jotka ovat Classroomissa.<br/> <br/> <b>3. MA:</b> Pyydä huoltajaa/kaveria/sisarusta kyselemään sinulta kertotaulut. Jos jonkun kanssa on vaikeuksia, kertaa jälleen.<br/> <br/> <b>4: PÄÄSIÄINEN:</b> Katso lyhyt video pääsiäisestä. <div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/E4Dic4ieP48?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=E4Dic4ieP48" title="https://www.youtube.com/watch?v=E4Dic4ieP48" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=E4Dic4ieP48</a></div> </div> <br/> Sen jälkeen tee tehtävät, jotka löytyvät CLassroomista, vastaa sinne. Etsi vastaukset netistä.<br/> <br/> <b>5.LI: </b>Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella.<br/> </span><br/> <br/> <span><strong class="editor red"><span class="editor underline"><b>6: Koko vkon tehtävä: Ota viikon jokaisena koulupäivänä kuva jostakin, joka sinusta on keväistä. Lähetä kuva opettajille.</b></span></strong><br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfcb4240406 2020-04-03T10:15:52+03:00 Huomenta ja iloa uuteen viikkoon!<br/> <br/> <b><span class="editor underline">Tarkistakaa Classroomin liitteistä oikeat vastaukset aiempiin tehtäviin!</span></b><br/> <br/> <br/> <span><span><b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Päiväkirjoja on jäänyt paljon tekemättä, samoin jokaisena päivänä pitäisi ottaa kuva ja selittää se, kuten koko vkon tehtävässä ohjeistetaan.</strong></span> <strong class="editor red">Myös aamiainen tulisi kertoa päivittäin, ja vain osa näin tekee.</strong> <br/> <br/> 1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2. MA:</b> Testaa, kuinka hyvin ilman kirjaa osaat kertotaulut 1-10. Tee siis Classroomiin kaikki kertotaulut ensin ilman kirjaa. Tarkista ja korjaa, jos on virheitä.<br/> <br/> <b>3. TE:</b> kpl 64. Ympäristö on aina läsnä. Lue kappale uudestaan. Tee tehtävät 1-6 Classroomiin.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b><strong class="editor red">7-8lk</strong></b></span><br/> <b>4. HY:</b> Kpl 54. Maailma sotien jälkeen. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.<br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline"><b>9lk</b></span></strong><br/> <b>4. YKO:</b> Kpl 20. </span></span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Elämme median keskellä</span><span>. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin, jotka ovat Classroomissa.<br/> <br/> <b>5. LI:</b> Katso uudestaan aiemmin katsomasi venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a><br/> <br/> <strong class="editor red"><span class="editor underline"><b>6: Koko vkon tehtävä: Ota viikon jokaisena koulupäivänä kuva jostakin, joka sinusta on keväistä. Lähetä kuva opettajille.</b></span></strong><br/> <br/> <br/> <br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfcd9a4a406 2020-04-02T14:08:24+03:00 Mahtavaa perjantaita, pikku nuppuset!<br/> <br/> <b><span class="editor underline">Tarkistakaa Classroomin liitteistä oikeat vastaukset aiempiin tehtäviin!</span></b><br/> <br/> <br/> <span><b><span class="editor underline"><strong class="editor red">Päiväkirjoja on jäänyt paljon tekemättä, samoin jokaisena päivänä pitäisi ottaa kuva ja selittää se, kuten koko vkon tehtävässä ohjeistetaan.</strong></span> <strong class="editor red">Myös aamiainen tulisi kertoa päivittäin, ja vain osa näin tekee.</strong> <br/> <br/> 1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <br/> <b>2. MU/AI:</b> Etsi youtubesta lempiartistisi musiikkivideo. Kerro artistista ja hänen musiikistaan vähintään kymmenellä lauseella. Kerro historia, musiikkityyli, artistin ikä ja tausta, erikoisuudet, miksi valitsit juuri tämän videon, jos voisit, muuttaisitko videossa jotain yms. <b>Kirjoita teksti Classroomiin</b> ja liitä sinne linkki musiikkivideoon. (Copy/paste, eli kopioi linkki ja liitä.) Jos et ymmärrä jotain, kysy opettajilta. (Jotta Pastorin mielenterveys säilyy, video ei saa olla hip hoppia tai Antti Tuiskua!)<br/> <br/> <br/> <b>3. TE:</b> Kpl 64, Ympäristö on läsnä. Tehtävät ovat Classroomissa. Lue kappale ja <b>vastaa kysymyksiin Classroomissa.</b><br/> <br/> <br/> <b>4. AI:</b> Kuvitellaan, että New Yorkissa on yläkouluikäinen oppilas, joka haluaisi tulla Suomeen opiskelemaan vuodeksi. Kirjoita hänelle kirje kertoen Lohjasta ja Anttilan koulusta. Kirjeen tarkoitus on saada hänet valitsemaan juuri meidän koulu. Kehu, kuvaile, kerro Lohjasta ja koulusta hyviä ja mielenkiintoisia asioita. Mainitse esim. Paavolan Tammi, Tytyrin kaivos ja Aurlahden uimaranta. Voit liioitella hyviä asioita. Kirjoita kirje <b>Classroomiin, kirjoita vähintään 15 lausetta. </b> Muista, että tarkoitus on saada oppilas Jenkeistä tänne Lohjalle!<br/> <br/> <strong class="editor red"><b>Tarkista, ettei viikon töitä ole jäänyt tekemättä/kesken, jos on, tee ne.</b></strong><br/> </span><br/> <br/> <span><b>KOKO VKON TEHTÄVÄ:</b><strong class="editor red"> 5/5</strong><br/> Ota <b>jokaisena päivänä</b> yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä<b> jokaisena päivänä</b> opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat.<b> Tee tämä joka päivä.</b></span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfcef69f406 2020-04-01T12:58:52+03:00 <span><span><b>Huomenta!<br/> <br/> <span class="editor underline"><strong class="editor red">Päiväkirjoja on jäänyt paljon tekemättä, samoin jokaisena päivänä pitäisi ottaa kuva ja selittää se, kuten koko vkon tehtävässä ohjeistetaan.</strong></span> <strong class="editor red">Myös aamiainen tulisi kertoa päivittäin, ja vain osa näin tekee.</strong> <br/> <br/> 1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 10.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2. LI:</b> Katso venyttelyvideo ja toimi sen ohjeiden mukaan.<br/> <a href="https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.eevsku.fi/2017/10/8-liikkeen-venyttelyohjeet-fitvlog-video/</a><br/> <br/> <b>3. UE</b>: Kpl 6, Japanin uskonnot. Lue kappale uudestaan, ja tee <b>t. 1-5 Classroomiin</b><br/> <br/> <b>4. FY:</b> Titaani, </span></span><span>kpl 9 Valo ja näkeminen</span><span>: </span><span>Lue kpl 9 ja vastaa<b> kysymyksiin Classroomissa.</b><br/> <br/> <b>5. FY:</b> Clasroomissa on tehtävä, jossa <b>pyydetään ottamaan kuva omasta varjostasi. Ota kuva puhelimella ja lähetä se Pastorille.</b> Clasroomiin ei tarvitse tehdä mitään.<br/> </span><span><br/> <b>KOKO VKON TEHTÄVÄ:</b><strong class="editor red"> 4/5</strong><br/> Ota <b>jokaisena päivänä</b> yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä<b> jokaisena päivänä</b> opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat.<b> Tee tämä joka päivä.</b><br/> <br/> <br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfcf470e406 2020-03-31T12:32:20+03:00 Rakkaat nuoret,<br/> <br/> Ihana Eeva-ohjaaja on avannut oman klinikan chattiin vain teitä varten. Alla on tietoa aiheesta!<br/> <br/> <b>Olen kaivannut teidän kanssa työskentelyä ja nyt minulle tuli siihen mahdollisuus. Haluan tukea ja auttaa sinua läksyjen kanssa tai vaikka vaihtaa ajatuksia etäpäivän muista asioista. Olen paikalla klo 10-13 joka koulupäivä. Ota rohkeasti yhteyttä ja tehdään yhdessä etäpäivästä onnistunut. Terveisin Eeva</b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfcf9e5d406 2020-03-31T09:50:51+03:00 Hulvatonta huhtikuun ekaa päivää, arvon nuoriso!<br/> <br/> <b><span class="editor underline">LUE TEHTÄVÄT HUOLELLA! Jos et ymmärrä jotain, ota yhteys opettajaan, joka neuvoo.</span></b><br/> <br/> <span><b>1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2. LI: </b>Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella.<br/> <br/> <b>3. EN:</b> Lue huolellisesti ääneen kaikki eilen kirjoittamasi enkun sanat. Jos et muista kaikkia, opettele lisää.<br/> <br/> <b>4. UE:</b> Kpl 6, Japanin uskonnot. Lue kappale huolellisesti ja tee tehtävät, jotka löytyvät Classroomista.<br/> <br/> <b>5. UE:</b> Kpl 6 kertoo, mikä on torii. Piirrä torii uskonnon vihkoosi, ota siitä kuva ja lähetä opettajille.<br/> <br/> <b>KOKO VKON TEHTÄVÄ:</b><strong class="editor red"> 3/5</strong><br/> Ota <b>jokaisena päivänä</b> yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä<b> jokaisena päivänä</b> opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat.<b> Tee tämä joka päivä.</b><br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd02a9b406 2020-03-30T12:56:32+03:00 Toiveikasta tiistaita, ihanat oppilaat!<br/> <br/> <br/> <b><span class="editor underline">LUE TEHTÄVÄT HUOLELLA! Jos et ymmärrä jotain, ota yhteys opettajaan, joka neuvoo.</span></b><br/> <br/> <span><b>1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2: LI: </b>Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella.<br/> <br/> <b>3: MA</b>: Laske osaamisesi mukaan kirjaa eteenpäin ja lähetä tehdyistä tehtävistä kuva opettajalle. Jos et osaa jotain, yhteys opettajiin, jotka auttavat.<br/> <br/> <b>4: EN: 7-8k</b>, kirjoita kpl 4 sanasto englanniksi ja suomeksi Classroomiin.<strong class="editor red"><span class="editor underline"> Vaikka olisit jossain muussa kappaleessa, nyt kaikki 7-8K-oppilaat tekevät tämän Classroomiin!</span></strong><br/> <b>EN: 9k</b>, kirjoita kpl 9 sanasto englanniksi ja suomeksi Classroomiin. <strong class="editor red"><span class="editor underline">Vaikka olisit jossain muussa kappaleessa, nyt kaikki 9K-oppilaat tekevät tämän Classroomiin.</span></strong><br/> <br/> <span class="editor underline"><b>KOKO VKON TEHTÄVÄ:</b><strong class="editor red"> 2/5</strong></span><br/> Ota <b>jokaisena päivänä</b> yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä<b> jokaisena päivänä</b> opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat.<b> Tee tämä joka päivä.</b><br/> <br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd075ba406 2020-03-27T12:38:04+02:00 Ihanaa maanantaita kaikille!<br/> <br/> <b><span class="editor underline">LUE TEHTÄVÄT HUOLELLA! Jos et ymmärrä jotain, ota yhteys opettajaan, joka neuvoo.</span></b><br/> <br/> <span><b>1.</b> Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tänään viimeistään klo 09.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2: LI: </b>Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ja ylös -liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämän jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan. Ota aikaa puhelimella.<br/> <br/> <b>3. UE: Kiinan uskonnot, kpl 5, KERTAUS.</b> Kysymykset ovat <b>classroomissa</b>, vastaa niihin siellä.<br/> <br/> <b>4. LI:</b> Kokeile, jaksatko lankuttaa kauemmin kuin aamulla jaksoit.<br/> <br/> <b>KOKO VKON TEHTÄVÄ:</b><strong class="editor red"> 1/5</strong><br/> Ota <b>jokaisena päivänä</b> yksi kuva, joka sinusta kuvaa Lohjaa parhaiten. Kirjoita selitys siitä, mitä kuvassa on, missä otit sen, miksi otit sen ja mitä mieltä itse olet kuvasta. Ainakin neljä lausetta jokaisesta kuvasta. Lähetä<b> jokaisena päivänä</b> opettajille sähköpostilla kuva, jonka alle kirjoitat.<b> Tee tämä joka päivä.</b><br/> <br/> <br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd0c4cb406 2020-03-26T13:24:14+02:00 Ihanaa perjantaita pikku nuppuset!<br/> <span><br/> <span class="editor underline"><b>On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!<br/> </b></span><br/> <br/> 1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille perjantaina viimeistään klo 08.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.</span><br/>  <br/> 2. HISTORIA kpl 53. Yhdistyneet Kansakunnat. Lue kappale ja vastaa kysymyksiin classroomissa.<b><br/> Tämä tehtävä on vain 7- ja 8-luokkalaisille. LUE HUOLELLA! Kysymykset löytyvät classroomista. Niitä on paljon, joten kannattaa copy/paste koko juttu ja sitten vastailla kysymyksiin, se helpottaa ja nopeuttaa teidän työtänne.</b><br/> <br/> 3.YKO kpl 9. T<span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->yönteko luo hyvinvointia. </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Lue kappale ja vastaa kysymyksiin classroomissa.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> Copy/paste kysymykset classroomissa, ja vastaa sinne, tämä helpottaa ja nopeuttaa tehtävän tekemistä. </span><b>Tämä tehtävä on vain 9-luokkalaisille.</b><br/> <b><br/> <span><br/> </span></b><span><span class="editor underline"><strong class="editor red">4. Lähetä pastorille whatsappissa ottamiasi kuvia! 044 374 3755<br/> </strong></span></span><b><span>TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI: Etsi ja valokuvaa : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. Ota selfie, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita.</span><br/> <br/> </b> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd111ca406 2020-03-25T16:44:37+02:00 <span><span class="editor underline">Tuloksellista torstaita, armaat oppilaat!</span><br/> <br/> <strong class="editor red"><b><span class="editor underline">Olettehan kaikki huomanneet, että olette saaneet sähköpostiinne (edu.lohja) kutsun K-luokkien kehu-chattiin? Käyttäkää sähköpostissa olevaa linkkiä hyväksyäksenne kutsun. Sen jälkeen chatti löytyy Googlen ohjelmista, eli samasta paikasta kuin classroom ja muut. Chatti on kehumista varten, ja jokaisen tulee kehua kaikkia tasapuolisesti. Toivomme myös, että kirjoitatte omia onnistumisianne, koska niitä on hurjan paljon jokaisella!</span></b></strong><br/> <br/> <br/> <br/> <span class="editor underline"><b>On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!<br/> </b></span><br/> <br/> 1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille torstaina viimeistään klo 10.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <br/> <br/> <b>VASTAUKSET ALLAOLEVIIN TEHTÄVIIN ETSITÄÄN NETISTÄ JA TEHDÄÄN CLASSROOMIIN</b><br/> <br/> <br/> 2. YKO/HI: 1. Nimeä Suomen kaikki tämänhetkiset ministerit. Kerro seuraavien ministereiden tärkeimmät tehtävät: pääministeri, ulkoministeri, sisäministeri, opetusministeri, valtiovarainministeri.</span><br/> <span><br/> 3. YKO/HI: Selitä, mitä Tasavallan presidentti Sauli Niinistö tekee työkseen. Älä kopioi suoraan wikipediasta, vaan lue teksti ja kirjoita itse tiivistelmä.<br/> <br/> </span><span>4. YKO/HI: Mitä eri vaaleja Suomessa järjestetään? Kerro myös, kuinka usein kyseiset vaalit järjestetään.<br/> <br/> </span><span>5. YKO/HI: Selitä huolellisesti, mitä tarkoittaaa yleinen ja yhtäläinen äänioikeus. Älä kopioi suoraan wikipediasta, vaan lue teksti ja kirjoita itse tiivistelmä.<br/> <br/> <b>6. TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI:</b> <b>Etsi ja valokuvaa</b> : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. <b>Ota selfie</b>, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita. Opettaja kysyvät kuvia viikon loppupuolella, joten säästä ne, niitä ei vielä tänään tarvitse lähettää mihinkään, vaan aikaa on koko viikko.<br/> <br/> <br/> <br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd16905406 2020-03-24T14:02:34+02:00 <span class="editor underline"><span class="editor underline"><b>Mahtavaa keskiviikkoa kaikille!<br/> <br/> On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!<br/> </b></span></span><br/> <br/> 1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirjan aloitus, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille keskiviikkona viimeistään klo 8.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> <b>2: LI Te minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ylös liikettä, minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämä jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan</b>.<br/> <br/> <br/> 3. <span><span>AI: Lue uudestaan Mainokset myyvät, s.132, Särmä 8, ja tee tehtävät 1-4. Saat lisäpisteitä, jos teet huolella t.5. </span></span><span> <br/> <br/> 4. FY: Titaani, lue s. 64-67 ja etsi netistä: </span><br/> <ol> <li><span>Miten kuuloa voi suojella </span></li> <li><span>Mistä johtuu kaiku? Kaikki mitä saat selville kaiusta.</span></li> <li><span>Mitä tarkoittaa akustiikka</span></li> <li><span>Mikä on kaikuluotain ja miten se toimii? Mihin sitä käytetään?</span></li> <li><span>Mitä saat selville ultraäänestä?</span></li> <li><span>Mitä on melu?</span></li> </ol> <b>5: LI Tee uudelleen minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn ylös liikettä, minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Tämä jälkeen kokeile, kauanko pystyt lankuttamaan<br/> </b><br/> 6. <b>TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI:</b> <b>Etsi ja valokuvaa</b> : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. <b>Ota selfie</b>, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita. Opettaja kysyvät kuvia viikon loppupuolella, joten säästä ne, niitä ei vielä tänään tarvitse lähettää mihinkään, vaan aikaa on koko viikko. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd1b726406 2020-03-23T16:18:34+02:00 Ihanaa tiistaita, arvon oppilaat!<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>On äärimmäisen tärkeää, että ihan ensimmäiseksi luet kaikki tehtävät, ennen kuin ryhdyt tekemään mitään. Sen jälkeen, jos on joku tehtävä, jota et täysin ymmärrä, yhteys Iiaan tai Pastoriin, ja me selitämme. Turhaa työtä ei kannata tehdä!</b></span><br/> <br/> <br/> 1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirja, kuten jokaisena päivänä.<b> Viesti aamiaisesta opettajille tiistaina viimeistään klo 8.30.</b> Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <br/> 2. YKO/AI: Selitä, mitä tarkoitetaan <b>valmiuslailla</b>. Kuka siitä päättää? Mitä se tarkoittaa? Mitä se sallii päätettävän? Mitä se tällä hetkellä rajoittaa Suomessa? <br/> <br/> 3. AI/KU: Särmä 8, s. 132, Mainokset myyvät. Löytyy myös kuvana classroomista. Lue kappale, mutta älä tee vielä tehtäviä. Suunnittele mainos omista kengistäsi, tai jostain muusta omistamastasi tuotteesta, esim. puhelin, laukku tms. Ensin suunnittele se huolella, sitten piirrä äidinkielen vihkoon. Mainoksessa pitää näkyä selvästi, mistä tuotteesta on kyse ja mikä sen käyttötarkoitus on. Piirroksessa pitää olla iskulause. Myös hinta ja tuoteen kehumista pitää mainoksessa/piirroksessa näkyä. <br/> <br/> 4. AI: Selitä, mitä tarkoittavat <b>brändi ja kohderyhmä</b>.<br/> <br/> 5. MA: Laske matematiikkaa kappale eteenpäin oman osaamisesi mukaan.<br/> <br/> 6. KO: Sovi huoltajan kanssa joku kotitalouteen littyvä työ. Se voi olla keittiön siivous, pöydän kattaminen, perunoiden kuoriminen, vaatteiden laittoa pesukoneeseen tai sieltä pois ottamiseen, tiskikoneen tyhjennystä. Voit myös tehdä ruokaa tai leipoa, jos se on kotona mahdollista. Tähän käyvät kaikki kotityöt, eli myös pölyjen pyyhintä tai imurointi ovat oivia vaihtoehtojat! <b>Selitä tekemisesi tai ota kuva ja lähetä opettajille</b>.<br/> <br/> 7. <b>TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI:</b> <b>Etsi ja valokuvaa</b> : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. <b>Ota selfie</b>, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita. Opettaja kysyvät kuvia viikon loppupuolella, joten säästä ne, niitä ei vielä tänään tarvitse lähettää mihinkään, vaan aikaa on koko viikko.<br/> <br/> Tuotteliasta päivää kaikille! 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd208e6406 2020-03-22T16:45:27+02:00 <div class="content enclose"><b>Huomenta armaat oppilaat ja ihanaa viikon alkua!</b><br/> <br/> <br/> 1. Aamiainen, lenkki ja päiväkirja, kuten jokaisena päivänä. Viesti aamiaisesta opettajille maanantaina viimeistään klo 9.30. Lenkistä myös viesti, päiväkirjaa täytetään sähköisesti.<br/> <p> </p> <div>2. LI: Tee minuutin ajan vatsalihasliikkeitä, minuutin ajan kyykkyyn-ylös-liikettä ja minuutin ajan kevyttä hyppelyä. Lopuksi suorita lankutus ja ota aikaa siitä, kuinka kauan jaksat.</div> <p> </p> <div> <div> <div> <div> <p><span> 3. AI: Katso YLe areenasta lyhytelokuva Star shaped scar. <a href="https://areena.yle.fi/1-4355405" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://areena.yle.fi/1-4355405</a><br/> Kerro, kenestä se kertoo ja mitä hänelle on tapahtunut. Selvitä myös netistä, mitä hänelle kuuluu nykyään, tämä ei näy videossa, sinun täytyy itse etsiä tieto naisen nykyisestä tilanteesta.<br/> <br/> Särmä s. 130 on ryhmätyön ohjeita, nyt jokainen tekee itsekseen t.3-4. Vaikka kirjassa <br/> sanotaan, että jokaiselle ryhmäläiselle valitaan jokin näkökulma, nyt jokainen tekee itse ne kaikki, eli ei ryhmänä, vaan itse. Tämä tehdään taas classroomissa.<br/> </span></p> </div> </div> </div> </div> <br/> <div>4. Toista lihaskuntoliikkeet, jotka teit aamulla. Kokeile, pystytykö lankuttamaan pidempään, kuin aamulla.</div> <div> </div> <div>5. <b>TEHTÄVÄ KOKO VIIKOKSI:</b> <b>Etsi ja valokuvaa</b> : pyörä, mopo, kasvin lehti, aita, keinu, käpy, lintu, ruoho, hyönteinen, kivi. <b>Ota selfie</b>, jossa olet keinussa, jossa on jotain sinistä, jossa haistelet kukkasta, jossa on jotain tosi pientä, jossa on jotain pehmeää, jossa juot vettä, jossa peset hampaita. Opettaja kysyvät kuvia viikon loppupuolella, joten säästä ne, niitä ei vielä tänään tarvitse lähettää mihinkään, vaan aikaa on koko viikko.</div> </div> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd24fcd406 2020-03-20T15:04:43+02:00 Rakkahat teinit, <br/> <br/> Tähän asti annettujen tehtävien aikaraja on sunnuntai klo 15.00. Siihen asti siis on aikaa. Maanantaina aamulla tulee uudet ohjeet, joten seuratkaa pedanettiä. Vaikka mitään uusia tehtäviä ei nyt vkonlopulle tule, olisi silti hyvä käydä lenkillä päivittäin ja pitää vanhempiin sukulaisiin yhteyttä. <br/> <br/> Oikein mainiota vkonloppua ja muistakaa levätä ja pysykää terveinä! 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd2918c406 2020-03-19T18:49:54+02:00 <p><span>20.3</span></p> <p><span> </span></p> <p><span>1) <b> Tämä ja päiväkirjan täyttäminen, sekä lenkki, tehdään jokaisena päivänä!</b> Syö hyvä aamupala. Kerro sähköpostilla opettajalle, mitä söit tai laita kuva. Arvio oliko aamupalasi terveellinen. Tämä toimii samalla ilmoittautumisena opettajalle. Perjantaina klo 9 mennessä.</span></p> <p><span><br/> <br/> </span></p> <p><span>2) Tee valmiiksi kaikki, mikä jäi eiliseltä tai keskiviikolta kesken.</span></p> <p><span> </span></p> <p><span>3) Piirrä mahdollisimman tarkka jin ja jang -merkki, ja selitä, mitä merkki kuvaa. Tästä valokuva opettajille. <br/> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span>4) Rentotus: Sulje silmäsi mukavassa, rennossa asennossa, esimerkiksi makuulla ja kuuntele mieleistäsi rauhallista musiikkia n. 20 min. Muistele, mitä sanottiin fysiikassa ja biologiassa musiikin kuuntelusta ja äänenvoimakkuudesta, kun koulussa aiheesta puhuttiin. Esim. vastamelukuulokkeet.<br/> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span>5) Soita suvussasi olevalle/oleville vanhemmille ihmisille ja kysy kuulumisia, siis esim. isoäiti tai isoisä. Kerro toki myös omat kuulumisesi. Ihan varmasti kokemuksesi etäopiskelusta kiinnostaa, sillä aiemmin ei tällaista ole ollut.<br/> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span>6) MOK (BG, FY, AI):Tehtävät löytyvät materiaaleineen Classroomista. BG: Monisteet aisteista ja erityisesti kuulosta. Värillinen monistenippu on tekstikirjan kpl 13, siihen sopivat tehtävät ovat musta-valkoisessa monistenipussa, työkirjan kpl 15. Näissä siis on eri kappalenumerot.<br/> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span><b>Kohta koittaa viikonloppu, jaksetaan vielä tänään opiskella!</b></span></p> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd2e7ff406 2020-03-19T13:20:10+02:00 <span>Muistattehan kirjautua Googleen ja 365: en </span><b>edu.lohja.fi -tunnuksilla</b><span>. Älkää siis käyttäkö muita tunnuksia koulutehtävissä!</span><br/> <br/> <span>Niillä pitäisi pelittää ongelmitta ja kaikki tehtävät ja työkalut löytyvät. Classroom -tehtävien tiedostot luodaan ja avataan Classroomissa, jolloin ne näkyvät myös opettajille. Tällöin tiedämme, että työ on tehty.<br/> <br/> <b>Vinkki:</b> Lataa kännykkäsi Classroom- ja Googledrivesovellukset. Voit työskennellä myös kännykällä ja kuvien jakaminen luokan kansioon on myös helppoa.<br/> </span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd32dce406 2020-03-18T19:58:35+02:00 <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><span>Huomenta ja ihanaa toista etäopiskelupäivää!<br/> <br/> 1) </span><span>Syö hyvä aamupala. Kerro sähköpostilla opettajalle, mitä söit tai laita kuva. Arvio, oliko aamupalasi terveellinen. Tämä toimii samalla ilmoittautumisena opettajalle torstaina <b>viimeistään klo 10 mennessä.</b></span></p> <p><span> </span></p> <p><span>2) <b>Tee valmiiksi kaikki, mikä jäi eiliseltä kesken, muista, että TE-tehtäviin vastataan classroomissa.</b><br/> </span></p> <p><span> </span><span> <br/> </span></p> <p><span>3) </span>TT Terveystiedon tehtävien tarkastaminen: Classroomin 7-9K Etäopetus -sivustolla löytyy <b>Drive -kansio</b>. Siellä löytyy tehtävien oikeat vastaukset. Tarkista ja korjaa.</p> <p> </p> <p><span>4)  <b> </b></span><span><b>UE Tehtävä Google Classroomissa: </b>Lue kpl 5 Kiinan uskonnot ja Selvitä (tekstitiedosto) sivun 42 keskeiset käsitteet.<br/> Tee Itsellesi Slides-eisitys (täppä &quot;luo&quot;) Kiinan uskonnoista (Kungfutselaisuus, Taolaisuus, Kiinan buddhalaisuus)<br/> Tee sivun 49 tehtävät 1-9</span></p> <p><span><b>Uskonnon tehtävät tehdään ja palautetaan Classroomissa. </b></span><span> </span></p> <p><span> </span></p> <p><span>5) </span>Jatka etäopiskelupäiväkirjaasi annettujen ohjeiden mukaisesti. Jaa tiedosto Pastorille ja Iialle, jotta opettajat voivat reaaliaikaisesti seurata päiväkirjaasi. Jatka siis samaan tiedostoon, johon eilen aloitit. Jos et eilen aloittanut, kirjoita lyhyesti eilisen opiskeluihin liittyvät asiat.</p> </div> </div> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd376a9406 2020-03-18T18:23:13+02:00 Jokaisen oppillaan tulee päivittäin ilmoittautua opettajille sähköpostitse, whatsappissa tai classroomissa. Muutoin olemme yhteydessä huoltajiin. Työt tehdään koulupäivän aikana ja ne tulee palauttaa annettujen ohjeiden mukaisesti. Kyse ei ole lomasta, vaan tilanteen vaatimasta etäopiskelujaksosta. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd3ba8e406 2020-03-18T10:19:41+02:00 <p><span>Hyvää huomenta K-luokkien väki! Ensimmäinen aamu etäopetuksessa.</span></p> <p><span> </span></p> <p><span>Lue tehtävät läpi. Kun olet silmäillyt tehtävät, suunnittele ja aikatauluta päiväsi. Mieti, koska pidät pienen tauon ja koska syöt, tai missä välissä suoritat mahdollisen liikuntatehtävän.</span></p> <p> </p> <p><span>1) </span><span>Syö hyvä aamupala. Kerro sähköpostilla opettajalle mitä söit, tai laita kuva. Arvioi, oliko aamupalasi terveellinen.</span></p> <p><span>2) </span><span>Avaa Googlen pilvipalveluun Docs-tekstitiedosto ja nimeä se Omaksi Etäopiskelupäiväkirjaksi (esim. Reijo-Petterin etäopiskelupäiväkirja). Kirjoita päivän kuluessa ja päätteeksi kuluneen päivän opiskelustasi. Päivän päätteeksi myös arvioi omaa työskentelyäsi. Kerro, missä olet onnistunut päivän aikana. <b>Tämä tehtävä tehdään joka päivä</b></span></p> <p><span> </span></p> <p><span>3) Terveystieto: tehtävä Google Classroomissa (Linkki sähköpostissa). </span><span>Lue kpl 54. Tee kirjan tehtävät 1-6 sivulta 235. Lisäksi vastaa seuraaviin kysymyksiin:</span><span><br/> </span><span>1) Mitkä ovat tavallisimpia syitä päänsärkyyn?</span><span><br/> </span><span>2) Millaisia oireita voi olla influenssassa?</span></p> <p><span> </span></p> <p><span>4) </span><span>Tee 30 minuutin kävely- tai juoksulenkki. Kerro, missä kävelit.</span><br/> <br/> <span> </span></p> <p><span>5) </span><span>Tee hengitysharjoituksia koulussa saatujen ohjeiden mukaisesti. <b>Jos et muista ohjeita, kysy, saat ohjeet uudestaan.</b></span><br/> <br/> <span> </span></p> <p><span>6) </span><span>Laita opettajalle sähköpostitse tieto siitä, missä kohdassa matematiikan kirjassa olet; sivu ja aihe. Arvioi, osaatko jatkaa kyseisestä kohdasta omatoimisesti. Tämäkin tieto opettajalle samaan sähköpostiin. Osaamisesi mukaan laske 1-2 sivua matematiikkaa eteenpäin kyseisestä kohdasta. Muista kotitehtäväsivut ja lisätehtäväsivut.</span></p> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd4032d406 2020-03-18T08:04:45+02:00 <span>Laitamme päivittän Pedanettiin K-luokkien tehtävät, jotka on tarkoitus tehdä kyseisenä päivänä tai määrättynä projektina, joka kestää useamman päivän (esim. ryhmätyö). Tehtäviin vastataan sähköpostitse opettajalle tai jakamalla tiedosto opettajalle.Käytössämme on MS 365 alusta ja Googlen pilvipalvelu, jotka toimivat Wilma-tunnuksilla. Jotkut tehtävistä löytyvät Classroomista (Google). Niihin vastataan yleensä teksti- tai esitystiedostona &quot;Lisää tai luo täpästä&quot; ja palauta palauta -täpästä. Tehtäviä voi olla tehtävänä myös tällä Pedanet-sivustolla.</span><br/> <br/> <span>Ryhmätöihin ryhmä luo yhteisen tiedoston tai opettaja luo sellaisen. Tällöin ryhmä työstää yhteistä tiedostoa Docs tai Slides) ja lähettää valmiin tuotoksen opettajalle.</span><br/> <br/> <span>Työkirjan tehtävät tehdään kirjaan. Kuvaamataidon tehtävät paperille, joka otetaan mukaan kouluun sen jatkuessa lähiopetuksena. Jos on mahdollista esim. kuvaamataidon työn valokuvana sähköpostitse whatsappina ta multimedia viestinä. Kotitalouteen liittyen voi tulla ruokaohjeita kokeiltavaksi, tai vapaavalintainen ruoka-annoksen valmistus. Myös näistä tulee lähettää valokuva.<br/> <br/> </span>Liksäksi päivän tehtäviin voi kuulua myös käytännön töitä, esim. hoida keittiön siistiminen, imurointi, pölyjen pyyhkiminen ja yleinen siivous. Tänä lisäksi tulee myös liikuntaan liittyviä tehtäviä, esim. tee tunnin lenkki. <br/> <br/> <span>Lisäksi </span><b>pidä päiväkirjaa etä-koulupäivistäsi. Kirjaa ylos tekemäsi kouluun asiat ja fiilkset. Toki voit kirjata muutakin päivän kulkuun liittyviä asioita.</b><br/> <br/> <span>Voit olla yhteydessä opttajiin myös puhelimitse: Pastori 044-374 3755 tai Iia 044-374 3757. Myös Whatsapp toimii.</span><br/> <br/> <span>Lisäksi Classomissa on myös Chat-ominaisuus, jossa voit keskustella K-luokkien oppilaiden kanssa kouluun liittyvistä asioista.</span><br/> <br/> <span>Etäopetuksen jakson edetessä pyrimme ottamaan  käyttöön digiopetuksen  ominaisuuksia monipuolisemmin.</span> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd44992406 2020-03-13T12:28:44+02:00 FY Lue Kirjan sivut 56-59 (Ääni ja kuuleminen) ja tee tehtävät 1-5 sivulta 57 ja tehtävät 7-12 sivulta 59<br/> <br/> BG Lue monisteen kpl 13 teksti ja tee tehtävä monisteista (kpl 15) tehtävät 1-9 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd49277406 2020-03-06T13:24:50+02:00 HI Koe maanantaina 9.3: Kpl 47-48, 50 ja 52<br/> <br/> YK Koe maanantaina 9.3: Kpl 6-9 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd4d53a406 2020-03-05T13:04:46+02:00 HI Selvitä ja kirjoita annetut käsitteet koetta varten<br/> <br/> YK Valmistaudu kokeeseen 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd51fff406 2020-02-27T13:38:01+02:00 AI Kirjoita lyhyt kuvaus äänikirjasta Hopeapoika. ((juoni, ym.) Kirjoita myös mielipiteesi kuuntelukokemuksestasi. Lähetä vastaus opettajan sähköpostiin huomiseksi. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd56a4c406 2020-01-17T12:38:28+02:00 YK Lue kijan s. 58-59 ja suunnittele ja tee eteenpäin työhakemustasi mallin mukaisesti. (Huom. asettelu)<br/> <br/> MOK Kirjoita huomioita päivkirjaasi<br/> <br/> EN Opettele kuukaidet 7-12 englanniksi.<br/> <br/> Varmista, että kaikki viikkotavoitteesi on tehty maanantaiksi. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd5b964406 2020-01-15T14:19:24+02:00 <div class="main"> <div class="content enclose">YK Lue kirjan kyseiset tekstit ja tee tehtävät 51 ja 53.<br/> <br/> Hi Lue kpl 48 Saksa voittaa aluksi ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-15.</div> </div> <div class="main"> <div class="content enclose"> </div> </div> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd611e9406 2020-01-14T14:28:37+02:00 Tee havaintoja, merkintöjä luontopäiväkirjaan. Voit tulostaa ja liimata kuvia ja koristella päiväkirjaa. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd66366406 2020-01-09T13:32:25+02:00 1h = 60min<br/> <br/> 1vrk = 24h<br/> <br/> 1vko = 7vrk<br/> <br/> 1kk = 30vrk<br/> <br/> 1 vuosi = 365vrk (d)<br/> <br/> 1 vuosi = 12kk<br/> <br/> 1 vuosi = 52vko<br/> <br/> Tammikuu 1<br/> <br/> Helmikuu 2<br/> <br/> Maaliskuu 3<br/> <br/> Huhtikuu 4<br/> <br/> Toukokuu 5<br/> <br/> Kesäkuu 6<br/> <br/> Heinäkuu 7<br/> <br/> Elokuu 8<br/> <br/> Syyskuu 9<br/> <br/> Lokakuu 10<br/> <br/> Marraskuu 11<br/> <br/> Joulukuu 12 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd6b08d406 2019-11-25T11:24:42+02:00 <p>Fysiikan koejysymyksiä</p> <p> </p> <ul> <li>Mitä fysiikassa tutkitaan</li> <li>Miten fysiikassa tutkitaan ilmiöitä</li> <li>Mitä tarkoittaa, kun sanotaan että Fysiikka on kokeellinen luonnontiede?</li> <li>Mikä on hypoteesi?</li> <li>Mikä on teoria?</li> <li>Mitkä ovat fysiikan tutkimuksen vaiheet?</li> <li>Mikä on suure?Luettele SI –järjestelmän perussuureet</li> <li>Mainitse kaksi ominaisuutta, jotka eivät ole suureita.</li> <li>Mainitse kolme johdannaissuuretta.</li> <li>Mitä Nopeus kertoo?</li> <li>Mitä taajuus kertoo?</li> <li>Mainitse neljä energiamuotoa.</li> <li>Selitä energian säilymislaki.</li> </ul> Etukäteen annetuista kysymyksistä kysytään osa kokeessa. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd7acaa406 2019-10-24T13:30:06+03:00 BG Te vihkoon tehtävät 1 ja 2 sivulta 33 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfd945a7406 2019-10-22T14:27:40+03:00 Terveystieto: Lue kirjasta s. 38-39. Tee monisteen tehtävät 1-11. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfdacfc2406 2019-10-21T14:26:27+03:00 BG Lue kpl 2 s. 22-27 ja kirjan tehtävät 1-9<br/> <br/> RU Opettele persoona pronominit ruotsiksi ja suomeksi ja verbit heter, är, bor, går 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfdc0b32406 2019-10-04T09:41:35+03:00 En: Henkilökohtaiset läksyt, merkitty jokaisen omiin kirjoihin tai tehtävämonisteeseen.<br/> Huom. Englannin koe ke 9.10. Kpl 1-2. <br/> <br/> Ma: Kertotaulut 6-7. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfdcbb9b406 2019-10-03T12:50:54+03:00 HI Lue kpl 40 Itsenäisyyden alku ja vastaa monisteen kysymyksiin.<br/> <br/> YK Tee avioehtosopimuksesi loppuun ohjeen mukaisesti. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfdd822a406 2019-10-01T14:30:06+03:00 UE Selvitä vihkoon tai 365: en keskeiset käsitteet sivulta 24 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfddd3f7406 2019-09-30T13:02:10+03:00 AI: s.23 t. 3 ja 4<br/> Kertotaulujen kertaus, huomenna testi. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfde11ce406 2019-09-24T14:15:56+03:00 UE Selvitä seuraavat käsitteet:<br/> Suullinen perimätieto<br/> Myytti<br/> Animismi<br/> Magia<br/> Mana<br/> Yhteisö<br/> Esi-isät<br/> Initaatio<br/> Totemismi<br/> Tabu<br/> <br/> MA: harjoittele 4 kertotaulu. Huom. Torstaina kertotaulujen 1-5 koe. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfde595c406 2019-09-23T14:27:24+03:00 Kertotaulut 1-3 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfdf2a09406 2019-09-20T12:45:41+03:00 HI Lue kpl 39 &quot;Pyunaisten ja valkoisten sota&quot; ja vastaa monisteen kysymyksiin<br/> <br/> YK Lue kpl 4 &quot;Suomalainen perhe&quot; ja vastaa monisteen kysymyksiin. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfdf7744406 2019-09-12T12:56:15+03:00 Hanki itsellesi taksvärkkipaikka. Taksvärkkipäivä on Anttilan koulussa pe 27.9. Päivän aikana tehdään itse hankitussa työpaikassa (voi olla myös omien vanhempien työllistämä) töitä 10 euron edestä. Ansaitut 10e lahjoitetaan hyväntekeväisyyskohteeseen (tänä vuonna Anmesty Suomen osasto, WWF:n ilmastotyö sekä Lohjan eläinsuojeluyhdistys).<br/> <br/> UE Tee kirjan tehtävät 1-3 sivulta 15. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfdfbbf1406 2019-09-09T13:26:59+03:00 EN Kirjoita kolme lausetta, joilla esittelet itsesi englanniksi. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe05545406 2019-08-29T13:28:28+03:00 FK Lisää fysiikan PP -esitykseen (Apollon matkassa...) DIA tai dioja otsikolla &quot;Miksi maapallolla on elämää&quot;. Siis Mitkä tekijät maapallolla mahdollistavat elämän täällä. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe098ee406 2019-08-27T14:16:23+03:00 Tytöt: terveystieto s. 54 t. 4 a ja b. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe0e2eb406 2019-08-26T12:54:59+03:00 MA Jokaisella omat tehtävät<br/> <br/> HI Tee annetun monisteen tehtävät (kpl 37)<br/> <br/> YK Kirjoita vihkoon tai 365: en kansalaisen (Suomen) oikeudet ja velvollisuudet. Lisäksi tee tehtävä 1 sivulta 13 ja tehtävä 1 sivulta 17. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe1313e406 2019-08-26T11:42:17+03:00 MA Jokaisella omat tehtävät 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe173f7406 2019-08-23T13:17:17+03:00 HI Lue kplk 37 &quot;Suomen itsenäistyminen&quot; ja vastaa monisteen kysymyksiin.<br/> <br/> YK Lue kpl 1 &quot;Kuka olen&quot; s. 8-17 ja vastaa monisteiden kysymyksiin.<br/> <br/> FY / BG / MOK Hanki tietoa planeetoista mm. seuraavat asiat: <ul> <li>Etäisyys auringosta</li> <li>Lyhyt kuvaus ominaisuuksista ja tunnusmerkeistä</li> <li>Kuinka pitkä on planeetan vuosi</li> <li>Lämpötila</li> </ul> <br/> ja kirjoita ne omaan aloittamaasi Apollon matkassa -PowerPoint -esitykseen. Laita myös esitykseen jokaisesta planeetasta kuva. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe1bcaa406 2019-08-22T12:26:08+03:00 FY / MOK Etsi keskeistä tietoa auringosta ja kuusta aloitettuun fysiikan pp -esitykseen 365: ssä 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe2106b406 2019-08-21T14:24:06+03:00 HI Lue kpl 36 &quot;Suomi ja Venäjän vallankumous&quot; ja vastaa monisteiden kysymyksiin<br/> <br/> YK Lue kpl 1 s. 8-9 ja vastaa kysymyksiin 1-4 sivulta 9<br/> <br/> Apollo MOK Selvitä seuraavat sanat (käsitteet) englanniksi aloitettuun PP -esitykseen:<br/> <ul> <li>Aurinko</li> <li>Planeetta</li> <li>Kuu</li> <li>Tähti</li> <li>Tyhjiö</li> <li>Lämpötila</li> <li>Raketti</li> <li>Aurinkokunta</li> </ul> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe254dc406 2019-08-20T14:29:07+03:00 IT / BG Varmista ja huolehdi, että sinulla on käytössä sähköposti kännykässäsi sähköpostisovelluksessa. Lisäksi lataa kännykkääsi OneDrive -sovellus.<br/> <br/> FY / KE Lue tänään jaetusta Titaani 1E -kirjasta 8-7 ja vastaa sivun 9 tehtäviin 1-6 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe29062406 2019-08-19T14:06:52+03:00 MA Tee vähennyslaskumoniste loppuun<br/> <br/> Koulukuvauslappujen huoltajan allekirjoitus<br/> <br/> Liikuntavarusteet mukaan. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe2c85d406 2019-08-14T09:22:46+03:00 AI Esittele väh. viidellä lauseella äidinkielen vihkoon kirja tai tarina, joka jäänyt mieleesi. Ota kirja mahdollisuuksien mukaan mukaasi kouluun. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe307f6406 2019-08-09T10:54:10+03:00 - Tuo lokeron panttiraha 10€. Lokerossa säilytetään mm. liikuntavälineet ja ulkovaatteet.<br/> - Koulu suosittelee sisäkenkiä käytettäväksi<br/> - Tarkistakaa Wilman henkilötietolomake (osoite, kuvausluvat, erityisruokavaliot, ym.)<br/> <br/> Läksyt ja muut luokan tärkeät asiat ilmoitetaan osoitteessa (google) Pedanet Markku Piirilä / Jenni Kallio 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe463ef406 2019-05-20T14:28:06+03:00 Teemme keskiviikkona 29.5 pyöröretken. Tällöin jokainen oppilas tuo kouluun pyörän. Taksioppilaiden huoltajia pyydämme sopimaan pyörän kuljetuksesta kuljettajan kanssa. Bussikuljetuksessa olevat oppilaat saavat mahdollisen pyörän kuljetusmaksun koululta. koulupäivä on 9-13. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe5784e406 2019-05-14T13:45:51+03:00 Kemian koe -alue: Kpl 1ja 2 tiivistelmät avainsanat 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe5c601406 2019-04-23T12:26:03+03:00 YK Lue kpl 31 &quot;Mitä on kansanvalta&quot; ja tee oppikirjan tehtävä 2 sivulta 147 ja työkirjan tehtävät 1, 2, 4, 5 ja 7 sivuilta 128-130<br/> HI: kpl 24 tehtävät loppuun. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe6d4ac406 2019-04-10T13:04:53+03:00 AI Lue sivu 166 &quot;Kirjallisuuden päälajit&quot; ja tee työkirjasta tehtävät 1 ja 2 sivulta 108 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe72435406 2019-04-09T13:44:00+03:00 AI Kirjallisuus: Lue s. 160-161 ja tee tehtävä 1 sivulta 161. Lisäksi tee tehtävät 1 ja 2 sivuilta 106-107 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe76a18406 2019-04-05T12:31:43+03:00 Kotitalous: Pesumerkit ja astioiden pesu. Opettele monisteiden asiat. <br/> Huom. MOK: Kestävän kehityksen koe ke 10.4. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe7b163406 2019-03-28T13:44:57+02:00 TT Tee kirjan kappaleen 48 monisteen tehtävät loppuun 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe7ff48406 2019-03-28T13:36:28+02:00 K -luokille on tarjottu mahdollisuutta päästä huoltajan kanssa Pikku Prinsessa -näytelmän ensi iltaan 30.3 klo 19.00. Ilmoitathan osallistumisestasi huomenna perjantaina 29.3 osallistumisestasi. Kahviossa esillä K-luokkien taidenäyttely runoineen. Kahvila aukeaa tuntia ennen esitystä, joten pelkän taidenäyttelynkin voi käydä katsomassa. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe84639406 2019-03-18T12:23:09+02:00 AI Lue kpl &quot;Mikä on uutine&quot; sivuilta 144-146 ja tee työkirjasta tehtävät 1-3 sivuilta 98-99 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe9265e406 2019-03-15T11:12:43+02:00 FY: s. 67 tehtävät. <br/> EN: valmistaudu sanakokeeseen, joka on maanantaina. Aiheena kehonosat (löytyvät MOKista ja omasta vihkosta) 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe99de4406 2019-03-11T12:27:07+02:00 Ma: henkilökohtaiset tehtävät; tee aloittamasi aukeama loppuun, Jos aukeama on jo tehty loppuun, tee aukeamaan liittyvä kotitehtäväsivu.<br/> MOK: Jos kestävän kehityksen projektityö on vielä kesken, tee se loppuun. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfe9e935406 2019-03-07T11:27:27+02:00 EN / MOK Kirjoita englanniksi ja suomeksi kuvan mukainen kehosanasto. Opettele sanat englannista suomeksi. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfea70a4406 2019-03-05T14:37:50+02:00 Koulussamme on 6.3 2019 liikuntapäivä. K -luokat viettävät päivän 9- n. 14.30 Aplicossa. Ohjelmassa on maisema-spinningiä, kuntpnyrkkeilyä ja kehonhuoltoa.<br/> Mukaan: Liikuntavarusteet, sisäkengät, juomapullo, pyyhe, hikipyyhe,<br/> Omia eväitä saa otta mukaan 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfeac861406 2019-03-04T13:08:45+02:00 En: henkilökohtaiset läksyt merkitty kirjoihin.<br/> Terttu-tarinoiden viimeistely ja palautus Jennille, jos sitä ei vielä ole tehty. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfeb166e406 2019-02-27T14:37:18+02:00 FY: s.18-19<br/> MOK Rästityöt niillä, joilla on. Tekemättömät työt koulun jälkeen. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfebd14f406 2019-02-26T14:41:50+02:00 <p>Hei, </p> <p>Yhteishaku erityisen tuen ammatilliseen koulutukseen on 13.3.- 3.4.2019. Kutsumme kaikki huoltajat pe 22.3.2019 klo 8-9 tekemään yhteishaun yhdessä nuorenne kanssa k-luokassa. Tällöin tarjoamme opastusta haun tekemiseen. Haun voi halutessaan tehdä nuorenne kanssa myös kotona. Toivomme, että ilmoitatte meille etukäteen tuletteko tekemään haun koululle vai teettekö sen itse kotona. </p> <p>Mikäli haluatte keskustella nuorenne yhteishakuun tai tulevaan opiskelupaikkaan liittyen kanssamme tai asiaan liittyy mitään muita epäselvyyksiä, toivomme teidän ottavan yhteyttä meihin mahdollisimman pian. VIelä tiedoksenne, että yhteishaku tavallisiin ammattiopiiliaitoksiin on meneillään nyt. Se loppuu 12.3.2019.</p> <p>terv. Jenni ja Markku</p> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfec4bb2406 2019-02-26T14:35:30+02:00 MOK Jatka ryhmätyötä 2 diaa lisää 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfec98f7406 2019-02-25T14:27:13+02:00 AI Kaikilla Terttu -aineet valmiiksi. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfece2cc406 2019-02-13T14:35:34+02:00 OPO: <br/> 9. luokkalaiset: Tee yhteishaun demohaku osoitteessa opintopolku.fi. koulussa annettujen ohjeiden mukaisesti. Koehaku (demo) sulkeutuu pe 15.2. joten harjoittelu nyt on tärkeää. <br/> Kaikki oppilaat: Tuo huomenna kouluun mukanasi paperille kirjattuina seuraavat tiedot: <br/> Oma nimi, osoite, henkilötunnus, oma shähköpostiosoite (ei edu.fi -osoite), oma puhelinnumero, huoltajan nimi, huoltajan puhelinnumero, huoltajan sähköpostiosoite. Kyseisiä tietoja käytetään vain yhteishaun koehaun tekemiseen. TIedot eivät tallennu mihinkään. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfed2bed406 2019-02-11T11:39:30+02:00 EN Liittyen MOKkiin, kaikki kirjoittavat englanniksi ja suomeksi oppikirjan 32-33 vaatetukseen liittyvät sanat ja opettelevat ne. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfed7252406 2019-02-07T13:07:02+02:00 AI Kirjoita aineesi 1. versio valmiiksi ja lähetä se opettajalle sähköpostitse.<br/> <br/> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfee2185406 2019-02-06T12:50:28+02:00 AI Jatka Tarinan suunnittelua<br/> <br/> EN Jatka esityksen tekemistä 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dfef00f6406 2019-02-04T12:29:21+02:00 EN Tee PowerPoint -esitys (Google Slides) valitsemastasi bändistä tai artistista. Valitse myös laulu, joka myöhemmin käännetään suomeksi. Työ tehdään englanniksi. Varmista, että ymmärrät kaiken, mitä englanniksi olet kirjoittanut (EIGK) 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff02ee8406 2019-02-01T12:37:55+02:00 AI Lue oppikirjan kpl Media myy uutisia ja ohjelmia s. 140 ja tee tehtävät 1-4 sivulta 141. Lisäksi tee työkirjan tehtävät 2 abc sivulta 97. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff0cde5406 2019-01-31T12:57:23+02:00 AI Media: Lue sivut 134-135 ja tee kirjan tehtävä 2 sivulta 136 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff13a2e406 2019-01-30T13:18:18+02:00 YK Lue kpl 8 &quot;Turvallinen ympäristö ja sen uhat&quot; ja kpl 10 &quot;Suomi on oikeusvaltio&quot; ja vastaa monisteiden kysymyksiin<br/> <br/> HI Jatka projektityötä kansallisrunoilijoista. Tee vähintään yksi dia lisää 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff195e7406 2019-01-22T14:30:19+02:00 FY: Arvioi ja mittaa viisi esinettä kotona. Taulukoi tuloksesi vihkoon koulussa tehtyjen mittausten perään. 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff1d512406 2019-01-21T14:30:15+02:00 Viimeistelel runosi loppuun 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff21e51406 2019-01-16T12:55:26+02:00 HI Lue kpl 8 Runeberg, Topelius ja Lönnrot ja vastaa monisteen kysymyksiin<br/> YK Lue kpl 6 Avioliiton purkautuminen ja vastaa monisteen kysymyksiin 1-34 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff26204406 2019-01-15T14:21:44+02:00 KE Selvitä seuraavat käsitteet:<br/> Elektronikuori<br/> Elektronirakenne<br/> Ulkoelektroni<br/> Oktetti<br/> Kemiallinen yhdiste<br/> Kemiallinen reaktio 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff39e45406 2019-01-10T12:25:11+02:00 <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><span>Opettele seuraavat asiat<br/> <br/> 1h = 60min</span></p> <p><span>1vrk = 24h</span></p> <p><span>1vko = 7vrk</span></p> <p><span>1kk = 30vrk</span></p> <p><span>1 vuosi = 365vrk (d)</span></p> <p><span>1  vuosi = 12kk</span></p> <p><span>1 vuosi = 52vko</span></p> </div> </div> 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff44134406 2019-01-09T13:05:07+02:00 Aloitamme viikolla 3 Taiteilija Ilkka Halmisen johdolla taideprojektin. Tavoitteena on, että jokainen tekee itselleen sisustuksellisen taulun. Tämä teos tehdään kierrätysmateriaalista. Materiaalia yyritetään haalia koulusta, mutta toivomme, että oppilaat pohtisivat yhdessä kotiväen kanssa löytyisikö kotoa jotain materiaalia, joka sopisi käytettäväksi valmistuvassa taideteoksessa. Huoltajat ovat myös tervetulleita tekemään taidetta yhdessä nuorensa kanssa. Työt alkavat siis ensi viikoilla ja tarkemmasta aikataulusta ilmoitetaan myöhemmin.<br/> <br/> Tässä esimerkkejä mahdollisista materiaaleista:<br/> <br/> Munakennot<br/> Viinipullon korkit<br/> Vanhat poisheitetyt taulut / kehykset<br/> Säkkikankaat<br/> Kanaverkko<br/> Sideharso<br/> Vanhat leikkuulaudat<br/> Tasotteet<br/> Pahvi<br/> Hamppuköysi<br/> Taustalevyksi esim korkki tai Haltex -levy<br/> Nahkaa esim. vanhoista kengistä tai laukuista<br/> Vanhoja pienia pehmoleluja 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff4abb1406 2019-01-08T12:58:27+02:00 KE Selvitä seuraavat käsitteet vihkoon tai verkkoon::<br/> Alkuaine<br/> Atomi<br/> Ydin<br/> Elektronipilvi<br/> Protoni<br/> Neutroni<br/> Elektroni<br/> Järjestysluku<br/> Massaluku<br/> Isotooppi 2020-12-17T14:32:04+02:00 https://peda.net/id/dff4fcca406 2023-08-24T12:21:54+03:00 <br/> <table class="mtable"><!--filtered attribute: cellspacing="1"--><!--filtered attribute: cellpadding="1"--> <tbody> <tr> <td class="r1 c1">8-9</td> <td class="r1 c2"> </td> <td class="r1 c3">VAL</td> <td class="r1 c4">UE</td> <td class="r1 c5"> </td> <td class="r1 c6">KU/VAL/ET</td> </tr> <tr> <td class="r2 c1">9-10</td> <td class="r2 c2">AI</td> <td class="r2 c3">MA/FY</td> <td class="r2 c4">HY/BG</td> <td class="r2 c5">BG/HY/8lk. Val.</td> <td class="r2 c6">KU/VAL</td> </tr> <tr> <td class="r3 c1">10-11</td> <td class="r3 c2">AI</td> <td class="r3 c3">KO</td> <td class="r3 c4">MA</td> <td class="r3 c5">AI/RU</td> <td class="r3 c6">AI/MA</td> </tr> <tr> <td class="r4 c1">11-12</td> <td class="r4 c2">EN/RU</td> <td class="r4 c3">KO</td> <td class="r4 c4">MA</td> <td class="r4 c5">FK/RU</td> <td class="r4 c6">RU/EN</td> </tr> <tr> <td class="r5 c1">12-13</td> <td class="r5 c2">FK</td> <td class="r5 c3">KO</td> <td class="r5 c4">EN</td> <td class="r5 c5">OPO 7/EN</td> <td class="r5 c6">GE</td> </tr> <tr> <td class="r6 c1">13-14</td> <td class="r6 c2">FK</td> <td class="r6 c3">TER</td> <td class="r6 c4">LI</td> <td class="r6 c5">OPO 9/EN</td> <td class="r6 c6">AI/HY</td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">14-15</td> <td class="r7 c2">BG/HY</td> <td class="r7 c3">OPO</td> <td class="r7 c4">LI</td> <td class="r7 c5">TT 9lk.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>15-16</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2020-12-17T14:32:04+02:00