https://peda.net/id/df750b2066f 2020-03-15T22:23:46+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f72e6138936 2020-05-12T09:59:44+03:00 <span>Maanantai 11.5.2020</span><b><br/> <br/> Kpl 16 Pisteitä suoralla <br/> </b><span><br/> Perjantaina käytiin kappaleesta puolet, nyt toinen puoli eli aihe <b>Onko piste suoralla?</b></span><span> </span><br/> <ul> <li>Lue s. 255 esimerkit</li> <li>Aiheesta video: <b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=WYjBLmLFNN4" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Onko piste suoralla? (4:52)</a></b></li> <li>Tee<span> </span><b>s. 256 tehtävät 3, 4 ja 8</b><span> </span>(Haastetehtäviä 12 ja 15 tekemällä, voit tehdä perustehtäviä vähemmän)</li> <li>E-kirjasta <b>s. 256-257 tehtävät 3 ja 4</b> (Ekstrana 10)</li> </ul> <br/> <br/> <span>Tiistai 12.5.2020<br/> <b>Kpl 17 Suoran kulmakerroin<br/> <br/> <strong class="editor red">Teams-kokous tiistaina 12.5. klo 10.15-&gt;Aiheena Kpl 17 kulmakerroin<br/> </strong></b></span><br/> <ul> <li>Lue s. 258-259 esimerkit</li> <li>Katso video <b><a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=fDZoL9nck9w&amp;feature=emb_title" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">OpetusTV: Suoran yhtälö (3:43)</a></b></li> <li>Phet-Simulaatio suoran kulmakertoimesta, kokeile erilaisia:<b> <a href="https://phet.colorado.edu/sims/html/graphing-lines/latest/graphing-lines_fi.html" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Phet-Simulaatio: Suorien piirtäminen</a></b></li> <li>Tee <b>s. 260 tehtävät 1-4 TAI tehtävät 2, 5, 6, 10</b>. (Ekstrojakin aukeamalta saa tehdä)</li> </ul> <span><br/> _____________________________________________________________________________________________________</span><br/> <br/> <br/> <span>Palautus Teamsiin!</span> 2020-05-11T12:08:23+03:00 https://peda.net/id/2424e7368df 2020-05-08T13:01:49+03:00 <ul> <li>Kertaa <b>kappale 10</b> s. 234-&gt; ja <b>kappale 11</b> s. 238-&gt;</li> <li>Katso myös tätä pedanetin sivua kappaleiden 10 ja 11 osalta</li> <li>Käy tekemässä monivalinta-testi <span>Osaatko </span>kappaleet 8-9 <b><a href="https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=pFUolrBRbU-Dalu2Kav_HwO79kSTkTlLpcbk9oOUxYtUNEVZRVhHQktDRTEyVVFQWUxNVDg2REdTUC4u" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">tästä linkistä</a>. </b>Saat käyttää kirjaa. Kysy apua, jos ongelmia!</li> </ul> <b>Kpl 15: Suoran piirtäminen (s. 250-&gt;) <br/> <strong class="editor red"><br/> Teams-tunti tiistaina 5.5 klo 10.15-&gt; Tule kuulolle!</strong> (Linkki Teamsin kalenterissa!)<br/> </b><br/> - Katso: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=pxPiNuQXP5s" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><b>Video suoran piirtämisestä (4:39)</b></a><br/> - Saatat tarvita kertausta myös koordinaatiston piirtämiseen-&gt;<b><b> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mtj_IHz14E0&amp;feature=emb_title" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">OpetusTV: koordinaatisto (3:02)</a><br/> </b></b> <ul> <li>Perus: Tee s. 252-253<b><span> </span>teht. 1-5<span> </span></b><span> </span>(Ekstrana 8 ja 9 )</li> </ul> <ul> <li>Soveltava: Tee s. 252-253<span> </span><b>teht.<span> </span><span> 3, 5, 8, 9, 11 </span></b>(Ekstrana 13)</li> </ul> Huom: Panosta laatuun, tee siistejä kuvia ja tarvitset ehdottomasti viivoittimen! Tehtävään 3 mallikuva tässä: <a href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/mv48/kp#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">kpl15suoran piirtäminen.jpg</a><br/> ______________________________________________________________________________________________________<br/> <br/> <b>Kpl 16 Pisteitä suoralla (<strong class="editor red">Tehtävät perjantaille 8.5.2020</strong>)<br/> <br/> </b>Käymme kappaleesta puolet eli aiheen <b>suoran nollakohta</b>. Tämä on tuttu asia jo kappaleista 10, 11 ja 15. Nollakohdan määritys käydään tässä sekä piirtämällä että laskemalla.<br/> <br/> <ul> <li>Lue s. 254 esimerkit</li> <li>Video: <b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=7M-lWC6OuB8&amp;list=ULqh4aDgwXobA&amp;index=75" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Funktion nollakohdat (2:25)</a></b></li> <li>Tee <b>s. 256 tehtävät 1, 2 ja 5 tai 6</b> (Haastetehtävillä 10, 23, 26 voit tehdä vähemmän perustehtäviä)</li> <li>E-Kirjasta s. 256 teht. 1,2,7,8 (Ekstrana 5 tai 6)</li> </ul> _____________________________________________________________________________________________________<br/> <br/> Palautus Teamsiin! 2020-05-04T14:05:19+03:00 https://peda.net/id/c0dc9b68892 2020-04-28T10:31:20+03:00 Tee rästejä pois!!! <br/> <br/> Jos ei ole rästejä, voit tehdä aiemmin annettuja ekstratehtäviä (Klikkaa valkoista ruutua aukeavalla sivulla). Uusina ekstroina esim. nämä haastetehtävät: <br/> <ul> <li>s. 237 teht. 21-24 tai s. 239 pulma</li> <li>Tutki mielenkiinnolla lyhyen matematiikan yo-tehtäviä alla olevan linkin takaa. Tehtävät ovat toki haastavia (monta vuotta eteenpäin matikkaa), mutta tutki osaisitko jotain jo nyt <a href="https://padlet.com/majulepp/1hepkfh7pz6c" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Lyhyen matikan yo-tehtäviä aiheittain </a></li> </ul> 2020-04-28T10:20:35+03:00 https://peda.net/id/f83aba4882e 2020-04-27T16:41:28+03:00 Jos et vielä tehnyt viime viikon Osaatko<b> -testiä kappaleista 8-9,</b> tee se nyt<span>. Löytyy </span><b><b><a href="https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=pFUolrBRbU-Dalu2Kav_HwO79kSTkTlLpcbk9oOUxYtUNVpCM1lURDFBM0lMNzJSU0FCNjg3Uk9RUi4u" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">tästä linkistä</a><br/> <br/> Kpl 10 Funktion kuvaaja xy-koordinaatistossa <strong class="editor red">(Tästä Teams -tunti tiistaina 21.4 klo 10.15)<br/> </strong><br/> </b></b>- Aluksi on syytä kerrata 7. luokalta <b>koordinaatisto</b>, katso esimerkkiä 1. Muista y-akseli ylös! <br/> -&gt;Video koordinaatistosta:<b> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mtj_IHz14E0&amp;feature=emb_title" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">OpetusTV: koordinaatisto (3:02)</a><br/>  </b><br/> - Funktio (eli sääntö, miten lasketaan) voidaan piirtää myös kuvaajaksi koordinaatistoon. Funktion kuvaajasta voidaan sitten tutkia sen käyttäytymistä kätevästi kuvan muotoa katsomalla.<br/> <br/> - Muuttujien arvoja merkitään useimmiten x:llä, kun taas funktion arvoa merkitään joko y:llä tai f(x):llä. Siis: <br/> <ul> <li><b>Vaaka-akselilta näkyy muuttujan arvo = x </b></li> <li><b>Pystyakselilta näkyy funktion arvo= y= f(x)</b></li> </ul>  <span>Lue huolella kappaleen teksti ja esimerkit. Tee jompi kumpi tehtäväsarja:</span><b><b><br/> </b></b> <ul> <li>Perus: Tee s. 235-237<b><span> </span>teht. 1-5</b><span> </span>(Ekstrana 6 ja 7)</li> </ul> <ul> <li>Soveltava: Tee s. 235-237<span> </span><b>teht. 4, 5, 7, 8, 9</b><span> </span>(Ekstrana esim. 12-13 tai valitse itse )</li> </ul> <b><b><span class="small"><a href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/mv22/kpl10kuva-jpg3#top" title="kpl10kuva.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/mv22/kpl10kuva-jpg3:file/photo/ab496f454008a679533823a7edd49e365067ceac/kpl10kuva.jpg" alt="" title="kpl10kuva.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> Kpl 11 Muuttujan arvon ratkaiseminen<br/> <br/> </b></b><span>- Voit kerrata yhtälönratkaisua täältä -&gt;<b> <a href="https://opetus.tv/ylakoulu/matematiikka/yhtalot-1/ensimmaisen-asteen-yhtalo/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">OpetusTV: Ensimmäisen asteen yhtälö</a><br/> <br/> </b>- Lue huolella kappaleen teksti ja esimerkit. Tee jompi kumpi tehtäväsarja (Muista välivaiheet, kuten esimerkeissä):</span><b><b><br/> </b></b> <ul> <li>Perus: Tee s. 238-239<b><span> </span>teht. 1-5 </b><span> </span>(Ekstrana 6)</li> </ul> <ul> <li>Soveltava: Tee s. 238-239<span> </span><b>teht. <span> 3, 4, 6, 7, 9 </span></b>(Ekstrana 10 ja 14)</li> </ul> 2020-04-20T12:54:47+03:00 https://peda.net/id/255a9aa87e1 2020-04-22T23:09:02+03:00 <b>Kpl 8 Kuvaajan tulkintaa <br/> <br/> </b>Lue huolella kappaleen teksti ja esimerkit. Tee jompi kumpi tehtäväsarja:<b><br/> </b> <ul> <li>Perus: Tee s. 229-230<b> teht. 1-5</b> (Ekstrana 6 ja 7)</li> </ul> <ul> <li>Soveltava: Tee s. 229-230 <b>teht. 3,5,7,9,10</b> (Ekstrana 15 ja 16)</li> </ul> <b>Kpl 9 Funktion arvon laskeminen <strong class="editor red">-&gt;Tästä Teams-tunti to 15.4 klo 13.30 (Linkki Teamsissä 8B matematiikka tiimin seinällä)!</strong><br/> <br/> </b>Video Funktion merkintöjä ja funktion arvon laskeminen -&gt; <b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=W41xbH7HiRc" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">OpetusTV (1:20)</a></b><br/> Lue huolella kappaleen teksti ja esimerkit. Tee jompi kumpi tehtäväsarja:<br/> <ul> <li>Perus: Tee s. 232-233<b> teht. 1-5</b> (Ekstrana 6 ja 7)</li> </ul> <ul> <li>Soveltava: Tee s. 232-233 <b>teht. 1,5,7,9,11</b> (Ekstrana 12, 13, 15)</li> </ul> <b>Osaatko -testi kappaleista 8-9</b>. Käy tekemässä <b><a href="https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=pFUolrBRbU-Dalu2Kav_HwO79kSTkTlLpcbk9oOUxYtUNVpCM1lURDFBM0lMNzJSU0FCNjg3Uk9RUi4u" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">tästä linkistä</a></b><br/> <br/> <span class="small"><a href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/mv11/kpl9funktiot2-jpg#top" title="Kpl9funktiot2.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/mv11/kpl9funktiot2-jpg:file/photo/1028a81aa08c1d992fd64673903f9ee8ecfa9b56/Kpl9funktiot2.jpg" alt="" title="Kpl9funktiot2.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2020-04-14T10:04:12+03:00 https://peda.net/id/38c7eb5877f 2020-04-14T00:23:54+03:00 <b>Ratkotaan vielä verrannollisuustehtäviä. </b>Nämä tehtävät toimivat näyttönä, että osaat verrannollisuusasian. Tee huolellista työtä ja kysy apua, jos et osaa! <br/> <br/> Ohjeet videolla <a href="https://www.youtube.com/watch?v=l8PAEGxUPg8" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Suoraan ja kääntäen verrannollisuus (7:33)</a><br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td>1. Tee taulukko, merkkaa x:llä sitä mitä ei tiedetä.</td> </tr> <tr> <td>2. Mieti onko suureet suoraan (S) vai kääntäen (K) verrannollisia.</td> </tr> <tr> <td>3. Muodosta taulukosta verranto:<br/> jos S-&gt; verrannossa sama järjestys, ei kääntelyitä<br/> jos K-&gt; kiepautus eli käännä toisen sarakkeen luvut</td> </tr> <tr> <td>4. Kerro ristiin ja ratko yhtälö</td> </tr> <tr> <td>5. Vastaa siihen mitä kysyttiin.</td> </tr> </tbody> </table> <p><br/> MALLI 1) Maiju saa 8 eurolla ostettua 12 pullaa. Kuinka monta pullaa hän saa ostettua 18 eurolla?<br/> <span class="medium"><a href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/nimet%C3%B6n-38c7/suoraan-jpg#top" title="suoraan.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/nimet%C3%B6n-38c7/suoraan-jpg:file/photo/a7b2a095f53e9378f66171ebe902b0ba25e651f9/suoraan.jpg" alt="" title="suoraan.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> MALLI 2) Kun omppuhillo pakataan 2 desilitran purkkeihin, purkkeja tulee 45 kappaletta. Kuinka monta 5 desilitran purkkia tulisi samasta hillomäärästä?<br/> <span class="medium"><a href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/nimet%C3%B6n-38c7/kaantaen-jpg#top" title="kaantaen.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/reetan-ryhm%C3%A4t/8b-kev%C3%A4t-2020/nimet%C3%B6n-38c7/kaantaen-jpg:file/photo/7e4cf27f2f7fb59d1006935a93d795ef3e2beeab/kaantaen.jpg" alt="" title="kaantaen.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/>  <br/> <b>TEE AINAKIN NÄMÄ NELJÄ TEHTÄVÄÄ</b> (Vaihtoehtona kirjan kappaleesta 5 neljä vapaavalintaista huolella tehtyä tehtävää s. 216-219)<br/> <br/> <b>1)</b> Eräs traktori kuluttaa kyntötöissä neljässä tunnissa 30 litraa polttoainetta. Kuinka paljon polttoainetta</p> <p>kuluu samoissa olosuhteissa yhdeksässä tunnissa?<br/> <br/> </p> <p><b>2)</b> Tuottaja pakkasi hunajasadon kolmen desilitran purkkeihin. Tällöin purkkeja tuli 130 kpl.</p> <p>Kuinka monta 5 desilitran purkkia olisi tarvittu saman hunajamäärän pakkaamiseen?<br/> <br/> </p> <p><b>3)</b> 8 hehtaarin vehnäpellolle suositellaan kevätlannoitukseen 760 kg typpeä.</p> <p>Kuinka paljon typpeä tarvitaan 10 hehtaarin pellolle?</p> <p><br/> <b>4)</b> Teollisuusyrityksessä työskenteli 560 henkilöä. Yritys aikoo siirtyä 8 -tuntisesta työpäivästä 7 -tuntiseen.</p> <p>Kuinka monta uutta työntekijää olisi palkattava, jotta tuotanto pysyisi ennallaan?<br/> <br/> <strong class="editor red"><br/> EKSTRA</strong>) 240 kanaa munii kolmen päivän aikana 630 kananmunaa.</p> <p>Kuinka paljon olisi kananmunatuotanto päivässä, jos kanoja olisi 800?</p> <p><br/> <span><b>Kpl 7 Funktio</b><br/> Seuraava useamman oppitunnin aihe on Funktio. </span><span>Aloitamme funktioon liittyvät harjoitukset kappaleesta 7 (eli hyppäämme kappaleen 6 yli). Älä säikähdä tuota funktio sanaa, pystyt kyllä näihin tehtäviin. Kysy heti apua jos tarvitset!</span></p> - Katso ensin Opetus.tv:n video funktion käsitteestä (Katso vain ensimmäinen video)<span> </span><a href="https://opetus.tv/ylakoulu/matematiikka/funktiot/funktion-kasite/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Yleistä funktion käsitteestä</a><br/> - Nyt aluksi siis riittää ymmärtää, että<span> </span><b>funtio tarkoittaa matematiikassa riippuvuutta</b>.<br/> - Kappaleessa 7 suureiden välistä riippuvuutta esitetään kuvaajan ja taulukon avulla. <br/> - Katso sivun 224 esimerkit.<br/> Tee sen jälkeen <b>sivulta 225-227</b> jompi kumpi tehtäväsarja:<br/> <br/> <ul> <li>Perustehtävät <b>1-6</b> (Ekstrana 7 ja 12)</li> <li>Soveltavat tehtävät <b>3, 5, 8,10</b> (Ekstrana 11,12,14)</li> </ul> 2020-04-06T13:41:50+03:00 https://peda.net/id/acf6ab4e726 2020-03-31T09:42:15+03:00 <b>Kertausvideo </b>viime viikon aiheesta (Verranto, ristiinkertominen), kesto 4:21.<br/> <b><a href="https://youtu.be/c68I2M00dYM" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/c68I2M00dYM</a><br/> </b><br/> Tällä viikolla opiskelemme <b>s. 208-215 Suoraan ja kääntäen verrannollisuus. <br/> </b><b><br/> </b>Uutena asia opettelemme ensin, milloin kaksi suuretta ovat: <ul> <li><b>Suoraan verrannollisia (S)</b><b></b></li> </ul> <em>Kaksi suuretta ovat suoraan verrannollisia, jos niiden arvot muuttuvat samassa suhteessa. Esimerkiksi jos toinen kaksinkertaistuu, niin toinenkin kaksinkertaistuu. Jos toinen pienenee kolmasosaan, niin toinenkin pienenee kolmasosaan.</em><br/> <ul> <li><b>Kääntäen verrannollisia (K)</b></li> </ul> <em>Kaksi suuretta ovat kääntäen verrannollisia, jos toisen kasvaessa toinen pienenee käänteisessä suhteessa. Esimerkiksi jos toinen kaksinkertaistuu, niin toinen pienenee puoleen. Jos toinen kasvaa kymmenenkertaiseksi, niin toinen pienenee kymmenesosaan (1/10)</em><br/> <ul> <li><b>Eivät kumpaakaan näistä (EI)</b><b></b></li> </ul> <em><em>Jotkut suureparit eivät kuulu kumpaankaan näistä. Suureisiin voi vaikuttaa esimerkiksi moni asia yhtä aikaa, jolloin verrannollisuus ei ole yksiselitteistä.<br/> <br/> </em></em> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>Esim. 1:</b> Tikkareiden lukumäärä ja ostosten kokonaishinta? <br/> (Ostat tikkareita kaupasta, tikkareilla kappalehinta.)<br/> <br/> <b>Mitä enemmän</b> tikkareita ostat, <b>sitä enemmän</b> maksavat ostoksesi. Kaksi tikkaria maksaa kaksi kertaa enemmän kuin 1 tikkari.<br/> -&gt; Suoraan verrannollisia (S)</td> </tr> <tr> <td><b>Esim 2:</b> Pullien koko ja lukumäärä kulhollisesta pullataikinaa?<br/> <br/> <b>Mitä suurempia</b> pullia pyörittelet, <b>sitä vähemmän</b> niitä tulee. Eli kun pullan koko kasvaa, pullien lukumäärä pienenee. Jos teet pikkupullia, niitä tulee vastaavasti enemmän.<br/> -&gt; Kääntäen verrannollisia (K)</td> </tr> <tr> <td><b>Esim. 3:</b> Paidan koko ja hinta? <br/> <br/> Nyt ei voida sanoa, että paidan hinta riippuisi sen koosta. Toki isoon paitaan menee enemmän kangasta ja kangas voi maksaa enemmän, mutta myös pienet paidat voivat olla kalliita. Paidan hintaan <b>vaikuttaa moni asia</b>, ainakin sen merkki, valmistusmaa, tuotantoketju...<br/> -&gt; Ei kumpikaan (EI)</td> </tr> </tbody> </table> <em><br/> </em> <h3><b>TEHTÄVIIN!</b></h3> <br/> <b>VAIHE 1: <br/> <br/> Tee monivalinta:</b><br/> <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeBVm-IH756YOuUMIipfdj3UkbNeKKupYvNhToWl0vFQgdEUg/viewform?fbzx=9047052888339674697" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Suoraan vai kääntäen?</a><br/> <br/> Osasitko?<br/>  <br/> Tässä lisäharjoitus:<br/> <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCzOydm8gXggkZKFxTHH9nqdX4UXzArJ3nemGUEXZ21dIAhA/viewform?fbzx=-7568996676002307930" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">LISÄÄ: Suoraan vai kääntäen?</a><br/> (<em>Huom: kolmannessa väittämässä vastaus väärin/selitys oikein -&gt;saavitehtävä kääntäen verrannollinen</em>)<br/> <br/> <b>VAIHE 2: Kappaleet 3 ja 4 tehtäviä. <br/> <br/> Kpl 3 </b><br/> <br/> Lue huolella. Katso etenkin s. 209 Esim 3 <em>Tapa 1</em><br/> <br/> <ul> <li>Perustehtävät s. 210-211<b> teht. 1-5</b> (Ekstrat 6-8)</li> </ul> <b>TAI</b><br/> <ul> <li>Soveltavat tehtävät s. 210-211<b> teht. 5,7,8,11,13</b> (Ekstra 14)</li> </ul> <b>Kpl 4<br/> </b><br/> Lue huolella. Katso etenkin s. 212 Esim 2 <em><em>Tapa1<br/> <br/> </em></em> <ul> <li>Perustehtävät s. 213-214<b> teht. 1-5</b> (Ekstrat 6-7)</li> </ul> <em><em><b>TAI</b><br/> </em></em> <ul> <li>Soveltavat tehtävät s. 213-214 <b>teht. 5,7,8,9,11</b> (Ekstrat 12, 13)</li> </ul> ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br/> <b>Tehtävien palautus kuvina Teamsiin (Tehtävät/Assignments)<span> </span></b><span>(Laita viestiä wilmassa tai Teams-chatissa jos et löydä oikeaan paikkaan)</span><b><br/> <br/> Huom.<span> </span></b><span class="editor underline">Sinun ei tarvitse palauttaa kaikkia tehtäviä kerralla,</span><span> sillä Teams tallentaa automaattisesti kaikki tekemäsi muutokset. Voit esim. lähettää yhden kuvan maanantaina, toisen keskiviikkona ja loput perjantaina. </span><span class="editor underline">Älä siis paina Palauta painiketta, jos tehtäviä on vielä tekemättä.</span><span> Keskeneräinen palautus näkyy kyllä opettajalle!</span> 2020-03-30T13:03:16+03:00 https://peda.net/id/4fbc88066d0 2020-03-27T12:43:18+02:00 Hei! Laittelen tänne viikkotehtäviä matikasta. Seuraa tätä sivua!<br/> <br/> Aloitamme <b>Verrannollisuuden </b>opiskelun, kirjassa s. 202-&gt; (Violetti osio) <br/> <br/> <span>Etenemme viikkourakoilla. Apua voit pyytää minulta tai Pekalta Teamsissä omassa tiimissämme tai yksityischatissä, et jää yksin. Teen välillä monivalintatestejä, missä saat suoraa palautetta osaamisestasi. Laitan myös ohjevideoita sopiviin väleihin.</span><br/> <br/> <span>Tällä viikolla opiskelemme:</span><br/> <b>Sivut 202-207<br/> <br/> Kpl 1<span> </span></b><span>Riippuvuus</span><br/> <br/> <ul> <li>PERUS (arvosanat max 8) teht. 1-4 ja 6, 8 +EKSTRAT 7,11, 12</li> </ul> <span>TAI</span><br/> <ul> <li>SOVELTAVA (arvosanat 9-10) teht. 3,6-9 + EKSTRAT 18-20</li> </ul> <br/> <b>Kpl 2</b><span> Verranto<br/> <br/> </span><span>Katso video:</span><br/> <a href="https://youtu.be/uJmkqqFdpo0" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Suhde ja verranto</a><br/> <br/> <span>Valitse jompikumpi tehtäväsarja s. 206-207</span><br/> <ul> <li>PERUS (arvosanat max 8) teht. 1-5 ja 7, 8+EKSTRAT 6, 12</li> </ul> <span>TAI</span><br/> <ul> <li>SOVELTAVA (arvosanat 9-10) teht. 1,5,6,7,9,10 + EKSTRAT 15,16,23</li> </ul> <b><br/> OSAATKO-TESTI:<br/> <a href="https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=pFUolrBRbU-Dalu2Kav_HwO79kSTkTlLpcbk9oOUxYtUOFQzWkoyV0dFWEtUU0tISDhPVThPWTk1MC4u" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tee tämä Monivalintatesti viikon asioista!</a><br/> <br/> <br/> Tehtävien palautus kuvina Teamsiin (Tehtävät/Assignments)<span> </span></b><span>(Laita viestiä wilmassa tai Teams-chatissa jos et löydä oikeaan paikkaan)</span><b><br/> <br/> Huom.<span> </span></b><span class="editor underline">Sinun ei tarvitse palauttaa kaikkia tehtäviä kerralla,</span><span> sillä Teams tallentaa automaattisesti kaikki tekemäsi muutokset. Voit esim. lähettää yhden kuvan maanantaina, toisen keskiviikkona ja loput perjantaina. </span><span class="editor underline">Älä siis paina Palauta painiketta, jos tehtäviä on vielä tekemättä.</span><span> Keskeneräinen palautus näkyy kyllä opettajalle!</span> 2020-03-23T14:32:08+02:00