https://peda.net/id/df729c876a0 2026-06-17T08:10:35+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/df731f006a0 2026-09-30T21:06:42+03:00 <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Liikunnallisen toimintakulttuurin edistäminen</b></td> <td><b>Toimenpiteet  </b></td> </tr> <tr> <td>Lisätään toiminnallisuutta oppitunneilla.<br/> <br/> <br/> Liikkumaan aktivoiminen välitunneilla.<br/> <br/> <br/> Taukoliikunnan lisääminen.<br/> <br/> Toteutetaan liikunnallista kerhotoimintaa.</td> <td>Oppilaat käyvät esimerkiksi itse hakemassa välineet/tarvikkeet sen sijaan, että opettaja jakaisi ne. Lisätään oppitunneille toiminnallisia tehtäviä ja työtapoja, jotka vähentävät paikallaan istuen vietettävää aikaa. Käytetään kehoa oppimisessa hyödyntäviä työtapoja.<br/> <br/> Pitkät 30 minuutin välitunnit 1-2 kertaa päivässä. Koulutetaan välkkäreitä ohjaamaan toimintaa. Uusitaan välituntivälineitä.<br/> <br/> <br/> Ohjataan ja sitoutetaan kaikki opettajat lisäämään taukoliikuntaa kaikille oppitunneille. Mahdollistetaan ja monipuolistetaan taukoliikuntaa hankkimalla välineitä käytäville ja luokkiin.<br/> <br/> Tiistaisin ja torstaisin koulun aikuisen pitämänä ohjattu 30 minuutin liikunnallinen välitunti.<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> </tr> </tbody> </table> 2026-06-17T08:10:35+03:00 https://peda.net/id/df73f7996a0 2026-09-30T21:21:01+03:00 <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Yhteisöllisen toimintakulttuurin ja osallisuuden vahvistaminen</b></td> <td><b>Toimenpiteet<br/> <br/> </b></td> </tr> <tr> <td>Oppilaiden osallisuuden vahvistaminen</td> <td>Yhteisöllinen opiskeluhuolto toimii vuosikellonsa mukaisesti, oppilaskuntatoiminta, tukioppilastoiminta, MOK-viikon ideointi oppilaslähtöisesti, hyvinvointi- ja viihtyvyyskyselyt, digitaidoissa oppilaiden vertaisoppiminen/digiagenttitoiminta, aktiivinen ryhmäyttäminen, luokanohjaajan tunnit, tasa-arvo- ja yhdenvertaissuussuunnitelman laatiminen yhteistyössä oppilaiden ja huoltajien kanssa.</td> </tr> <tr> <td>Koulukiusaamiseen puuttuminen (Puijon torni -mallia mukaileva Vehmersalmen koulun kiusaamisenvastainen suunnitelma)</td> <td>Koulun henkilökunta puuttuu havaittuihin kiusaamistapauksiin välittömästi ja toimii ohjeiden mukaisesti ja tekee tarvittaessa yhteistyötä opiskeluhuollon sekä muiden tarvittavien tahojen kanssa.</td> </tr> <tr> <td>Nuorisotoimen yhteistyö</td> <td>Nuorisotoimen työntekijä mukana koulun arjessa viikottain.</td> </tr> <tr> <td>Ev.lut. SRK:n yhteistyö</td> <td>Tunnustuksettomat päivänavaukset, nelosluokkalaisten 10-synttärit, välituntitoiminta sekä syys-, joulu-, pääsiäis- ja kevätkirkko.</td> </tr> <tr> <td>Tunne- ja turvataitojen sekä vuorovaikutustaitojen vahvistaminen</td> <td>Luokan- ja aineenopettajat pitävät teemoihinsa sopivasti tunne-, vuorovaikutus- ja turvataitoja vahvistavia tuokioita. Yhteisen teeman mukainen oppitunti kerran kuukaudessa jokaisella luokalla Kuopion <em>Tunne- ja turvataitokellon</em> mukaan. </td> </tr> <tr> <td>Yhteisölliset tapahtumat</td> <td>Yhteisöllisten tapahtumat lukuvuoden aikana. Esimerkiksi itsenäistyyspäivän tanssit, kiusaamattomuuskävely, joulujuhla ja kevätjuhla.</td> </tr> </tbody> </table> 2026-06-17T08:10:35+03:00