https://peda.net/id/df60a9b2b 2015-02-25T10:11:13+02:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/df727e76b 2016-06-29T14:01:35+03:00 <table> <tbody> <tr> <td><b>Arvo</b></td> <td><b>Arvo näkyy toiminnassamme </b></td> </tr> <tr> <td>Oppilaan ainutlaatuisuus</td> <td>- yksilöllinen huomioiminen, opetuksen eriyttäminen ja tukitoimet<br/> - oppilaan kiinnostuksen kohteiden huomioiminen<br/> - aikuisella aikaa kohdata jokainen oppilas ja olla läsnä (tukea, kuunnella ja kannustaa)<br/> - perhekulttuurin kunnioittaminen<br/> - erilaisuuden arvostaminen<br/> - oppilas kohdataan ystävällisesti ja arvostavasti<br/> - oppilaan terveen itsetunnon tukeminen</td> </tr> <tr> <td>Hyvä opetus</td> <td>- sopivan kokoinen ryhmä<br/> - monipuoliset, laadukkaat ja turvalliset opetusmenetelmät ja oppimisympäristöt<br/> - huolehditaan myönteisestä, kiireettömästä ilmapiiristä<br/> - kannustava palaute ja monipuoliset arviointimenetelmät<br/> - opetusta eheytetään: rikotaan oppiainerajoja ja tarkastellaan ilmiöitä tai teemoja kokonaisuuksina<br/> - henkilökunnan jäsenet kehittävät itseään ja osaamistaan</td> </tr> <tr> <td>Sivistys</td> <td>- oppilasta tuetaan hyväksymään itsensä sekä huomioimaan ja <br/> kunnioittamaan toisia<br/> - oppilaita ohjataan hyviin käytöstapoihin, henkilöstö esimerkkinä<br/> - oppilaita kasvatetaan ottamaan vastuuta omasta koulunkäynnistään<br/> - annetaan esimerkkiä elinikäisestä oppimisesta<br/> - ohjataan oppilaita kriittiseen tiedonkäyttöön</td> </tr> <tr> <td>Tasa-arvo</td> <td>- kaikkia kohdellaan samanarvoisina<br/> - tasapuolinen mahdollisuus tulla kuulluksi<br/> - tasapaino yksilön oikeuksien ja ryhmän oikeuksien välillä<br/> - yhteiset säännöt<br/> - epäasiallisen käytöksen ennaltaehkäisy ja siihen puuttuminen<br/> - pyrkimys jokaisen oppilaan ymmärtämiseen hänen yksilöllisen taustansa ja voimavaransa huomioon ottaen</td> </tr> <tr> <td>Osallisuus</td> <td>- kaikilla mahdollisuus vaikuttaa koulun asioihin ja omaan oppimiseensa<br/> - oppilaskuntatoiminta <br/> - oppilas aktiivinen toimija<br/> - oppilas voi koulupäivän aikana tehdä valintoja (esimerkiksi tehtävät, työskentelypiste, työtavan valinta)</td> </tr> <tr> <td>Suomalaisen kulttuuriperinnön <br/> vaaliminen ja monikulttuurisuus</td> <td>- suomalaista ja paikallista kulttuuriperintöä tuodaan esille erilaisten juhlien ja tapahtumien muodossa<br/> - tutustutaan muihin kulttuureihin<br/> - yhteistyö (oma kunta, lähikunnat, Suomi, Eurooppa, maailma)<br/> - oppilasta tuetaan oman kulttuuri-identiteetin rakentumisessa</td> </tr> <tr> <td>Kestävä kehitys</td> <td>- yhteisistä tavaroista ja ympäristöstä huolehtiminen<br/> - huolehditaan yhdessä siisteydestä, kierrättämisestä ja lajittelusta<br/> - pyritään säästäväisyyteen, myös materiaaleja opetellaan käyttämään säästeliäästi<br/> - kasvatetaan perusteltuja valintoja tekevään kuluttajuuteen<br/> - hankintoja suunnitellaan tarkasti</td> </tr> </tbody> </table> 2015-02-25T10:11:13+02:00