<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Torstai 16.4.</title>
<id>https://peda.net/id/df0569687f0</id>
<updated>2020-04-15T13:50:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/df0569687f0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/luokkien-sivut/2011B/et%C3%A4opetus/torstai-16-4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Torstai 16.4.</title>
<id>https://peda.net/id/0dd448e47f0</id>
<updated>2020-04-15T13:58:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/luokkien-sivut/2011B/et%C3%A4opetus/torstai-16-4/torstai-16-4#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Toiveissa hyvä torstai! Kohta ollaan jo viikonlopussa, vielä jaksaa jaksaa! :)&lt;br/&gt;&#10;Tänään hieno käsityön tehtävä kässän opeilta. Saat suorittaa sen viikonlopunkin aikana, mutta muista tehdä siitä(kin) palautus! Matikassa jatketaan geometria jaksoa eteenpäin, ohjevideo Monikulmioista löytyy linkkinä alta. Liikunnassa pääsette haastamaan ketteryyttänne! :) Tsemppiä päivään, 9:30 nähdään taas linjoilla!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Käsityö(Jarmo &amp;amp; Linda):&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Haastattele isovanhempiasi, vanhempiasi, tätiäsi tai setääsi.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Voit tehdä haastattelun myös &lt;/span&gt;&lt;b&gt;puhelimella tai videopuhelun&lt;/b&gt;&lt;span&gt; kautta.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tässä &lt;/span&gt;&lt;b&gt;kysymyksiä haastatteluun&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Mitä käsitöitä he tekivät koulussa?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Mikä oli heidän lempikäsityönsä koulussa?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Onko heillä tallessa jotain koulukäsitöitään, joita he voisivat näyttää sinulle?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Tekevätkö he nykyään käsitöitä? Jos tekevät, niin millaisia?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Lisäksi voit &lt;/span&gt;&lt;b&gt;keksiä omia kysymyksiä&lt;/b&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kun olet tehnyt haastattelun, &lt;/span&gt;&lt;b&gt;kirjoita&lt;/b&gt;&lt;span&gt; siitä &lt;/span&gt;&lt;b&gt;pieni kertomus&lt;/b&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Esimerkiksi näin: Minä soitin kummisedälleni ja haastattelin häntä. Hän oli tehnyt koulussa vohvelikankaisen pyyheliinan ja puisen hyllyn...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Palauta kertomus tai kuva siitä&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Classroomin käsityö kohtaan, jonka nimi on Haastattelu. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Matematiikka:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kappale 35: Monikulmiot (oppikirjan sivut 154-157)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Katso open ohjevideo: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/luokkien-sivut/2011B/et%C3%A4opetus/torstai-16-4/om/monikulmiot&quot;&gt;Monikulmiot&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kaikille perusaukeama s. 154-155, innokkaimmat jatkavat sivuille 156-157&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Palautus Classroomin kohtaan Monikulmiot TAI viestillä opelle&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Liikunta:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ketteryys on päivän teema. Valitse alla olevista ketteryystehtävistä joko A) tai B) versio. Molemmissa on kuusi erilaista tapaa mennä koordinaatiotikapuilla. &lt;b&gt;Kokeile ainakin kolmea erilaista tapaa edetä.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Oletettavasti monenkaan kotoa ei tuollaisia tikapuita löydy, joten askartele omat tikkaat pihamaalle joko keppejä tai kiviä apuna käyttäen. Jos sinulta löytyy katuliidut, voit myös piirtää tikkaat asfaltille.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;A) &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&amp;amp;v=3Jk_BW-uwCI&amp;amp;feature=emb_logo&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tikapuuhaaste A&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;B) &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=D5qTJprsHv4&amp;amp;feature=emb_logo&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tikapuuhaaste B&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2020-04-15T13:58:35+03:00</published>
</entry>


</feed>