<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/546/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tekoäly Kouvolan peruskouluissa</title>
<id>https://peda.net/id/de6b22ee3bf</id>
<updated>2026-04-20T10:01:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/de6b22ee3bf:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/digiosaaminen/digiosaamisen-suunnitelma-2026-2029/perusopetus/tekoaly-kouvolan-kouluissa#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tiivistelmä Kouvolan kaupungin tekoälypolitiikasta:</title>
<id>https://peda.net/id/45d9d54c3bf</id>
<updated>2026-04-19T17:44:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/digiosaaminen/digiosaamisen-suunnitelma-2026-2029/perusopetus/tekoaly-kouvolan-kouluissa/tiivistelma-kouvolan-kaupungin-tekoalypolitiikasta#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Älä käytä työsähköpostia tai koulun antamaa sähköpostia luodessasi tilejä uusiin tekoälypalveluihin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista tekoälyn antamat tulokset aina huolella kieliopillisesti ja sisällöllisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Älä julkaise ikinä suoraan tekoälyllä luomaa tekstiä, vaan käy se huolellisesti lävitse.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pyydä tekoälyltä aina lähdeviitteet. Jos niitä ei ole saatavilla, etsi viittaukset itse tai jätä tieto käyttämättä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Noudata aina hyvän hallinnon periaatteita ja mainitse, mikäli tuotos on tekoälyn tuottamaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarjoa tekoälypalveluihin ainoastaan julkista tietoa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Älä koskaan tarjoa tekoälylle mitään arkaluontoista tai salassa pidettävää tietoa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Älä pyydä tekoälyltä viittauksia lainsäädännön pykäliin tai muihin tarkkuutta vaativiin tekstityyppeihin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tekoälyllä on taipumus ”hallusinoida” eli keksiä tietoa. Varmista aina, ttä tiedät, itse onko tekoälyn tuottama teksti asiasisällöltään oikein.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tekoäly on kone/robotti. Vaikka sen tuottama teksti olisikin järkevää ja asiapitoista suomen kielellä, se ei ole ihminen. Palvelun antamat vastaukset riippuvat siitä, miten se on opetettu ja millaista aineistoa sille on syötetty tiedon pohjaksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-04-19T17:44:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tarkennuksia koulutuksen toimialalle:</title>
<id>https://peda.net/id/7113cdda3bf</id>
<updated>2026-05-03T18:30:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/digiosaaminen/digiosaamisen-suunnitelma-2026-2029/perusopetus/tekoaly-kouvolan-kouluissa/tarkennuksia-koulutuksen-toimialalle#top" />
<content type="html">&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Käytä vain koulutuksenjärjestäjän opetuskäyttöön hyväksymiä tekoälypalveluja (sovellustarjotin). Et voi myöskään velvoittaa oppijoita luomaan tunnusta sellaiseen palveluun, joka ei ole opetuksen järjestäjän tarjoama.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Salassa pidettävää tietoa, ei-julkista tietoa tai henkilötietoja ei saa syöttää tekoälyjärjestelmään, ellei järjestelmässä ole varmistettu, että järjestelmä on vaatimukset (tietosuoja, tietoturva ja tiedonhallinta) täyttävä ympäristö. Näitä tietoja ovat mm. nimi, henkilötunnus, sanalliset arvioinnit oppijasta, pedagogiset asiakirjat, terveystiedot ja uskonnolliseen vakaumukseen liittyvät tiedot. Oppijan kuva ja ääni kuuluvat myös henkilötietoihin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tekijänoikeuslakia sovelletaan myös tekoälysovellusten opetuskäyttöön. Kirjankustantajien materiaaleja ei saa syöttää tekoälylle. On kuitenkin olemassa paljon tekijänoikeusmateriaalia (esim. CC0-lisenssoidut aineistot), joita voidaan hyödyntää tekoälysovelluksissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppijalla on oikeus yksityisyyteen. Lisäksi oppilaalla on oikeudet omatuottamaansa materiaaliin. Siksi opettaja ei voi syöttää oppijan tuottamaa materiaalia tekoälylle esimerkiksi arvioitavaksi&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tekoälypalveluilla on aina ikäraja. Opettajan on noudatettava ikärajoja käyttäessään oppijoiden kanssa tekoälyä. &lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2026-04-19T17:45:42+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tekoälystä oppimisen tukena</title>
<id>https://peda.net/id/9f0403863bf</id>
<updated>2026-04-19T18:01:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/digiosaaminen/digiosaamisen-suunnitelma-2026-2029/perusopetus/tekoaly-kouvolan-kouluissa/tekoalysta-oppimisen-tukena#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; Tekoäly vaikuttaa jo nyt tapaamme oppia, työskennellä ja elää. SIksi tekoäly vaikuttaa myös opettamiseen ja oppimiseen. Tekoälytaidot ovat tulevaisuuden opiskelutaitoja sekä työelämätaitoja. Kaikilla täytyy olla tasavertaiset oikeudet hyötyä tekoälystä. Tekoäly ei voi olla syrjäytymistä tai eriarvoisuutta aiheuttavaa. Tekoälyllä voidaan edistää esteettömyyttä ja saavutettavuutta. Tekoäly ei korvaa opettajaa, mutta tukee hänen työtään, auttaa suunnittelemaan opetusta, sekä automatisoi rutiinitehtäviä. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jotta tekoälyä voidaan käyttää vastuullisesti ja turvallisesti, opetushenkilökunnan on ymmärrettävä tekoälyn toimintamallien ja hahmottaa sen vaikutuksia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekoäly on oppimisen kohde. Koulun tehtävänä on kehittää oppijoiden tekoälylukutaitoa, tekoälyn käyttöönottotaitoja sekä kriittistä ajattelua tekoälyn tuotoksia kohtaan. Kaikessa on huomioitava ikätaso.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-04-19T17:47:00+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/23131c8a3c0</id>
<updated>2026-04-19T18:55:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/digiosaaminen/digiosaamisen-suunnitelma-2026-2029/perusopetus/tekoaly-kouvolan-kouluissa/linkkeja#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;avia_textblock&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;YLE Älyä tekoälyä:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/a/74-20062296&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/a/74-20062296&lt;/a&gt;. Opettajan tehtäväpaketti:&lt;a href=&quot;https://yle.fi/a/74-20069158&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;https://yle.fi/a/74-20069158&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;OPH tekoälyohjeita:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/fi/opettajat-ja-kasvattajat/joko-teidan-tyoyhteisossanne-keskustellaan-tekoalysta-0&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.oph.fi/fi/opettajat-ja-kasvattajat/joko-teidan-tyoyhteisossanne-keskustellaan-tekoalysta-0&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;EU Tekoälyn ja datan käyttö opetuksessa ja oppimisessa – eettiset ohjeet opettajille:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://op.europa.eu/fi/publication-detail/-/publication/d81a0d54-5348-11ed-92ed-01aa75ed71a1&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://op.europa.eu/fi/publication-detail/-/publication/d81a0d54-5348-11ed-92ed-01aa75ed71a1&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Helsingin yliopiston linjaus tekoälystä opetuksessa:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://teaching.helsinki.fi/ohjeet/artikkeli/tekoaly-opetuksessa&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://teaching.helsinki.fi/ohjeet/artikkeli/tekoaly-opetuksessa&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Innokas, tekoälymateriaalit:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.innokas.fi/materiaalit/?_sft_material_type=tekoaly&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.innokas.fi/materiaalit/?_sft_material_type=tekoaly&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tekoäly tutuksi -opas, Otavia: &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/otavanopisto.fi/tekolyoppimisentukena&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://sites.google.com/otavanopisto.fi/tekolyoppimisentukena&lt;/a&gt; tai&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://hankejulkaisut.mobiezine.fi/zine/11/cover&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://hankejulkaisut.mobiezine.fi/zine/11/cover&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Digiä ja tekoälyä luokkaan -opas, Veistola &amp;amp; Pernaa, e-Oppi:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://e-oppi.opiq.fi/Kit/Details/122&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://e-oppi.opiq.fi/Kit/Details/122&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Generation AI -hanke:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.generation-ai-stn.fi/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.generation-ai-stn.fi/&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&amp;amp;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.generation-ai-stn.fi/materiaalit/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.generation-ai-stn.fi/materiaalit/&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ai for Education -sivuston materiaalipankki (&lt;a href=&quot;https://www.aiforeducation.io/ai-resources-main&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Downloadable Resources — AI for Education&lt;/a&gt;), erityisesti valmis promptikirjasto opettajalle&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.aiforeducation.io/prompt-library&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.aiforeducation.io/prompt-library&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;hr av-13klb-4f18578104fcd6980d1f286cde2acc5f hr-invisible  avia-builder-el-119  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last  av-small-hide av-mini-hide&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2026-04-19T18:55:07+03:00</published>
</entry>


</feed>