https://peda.net/id/ddf7dac5942 2020-05-12T11:19:26+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ed54fedee5e 2021-01-18T12:59:24+02:00 <b>Koronatilanteesta johtuen käsityön soveltava kurssi toteutetaan osittain etäopetuksena.</b><br/> <br/> Etädemoja varten opiskelijat saavat linkin ZOOMiin/Teamsiin.<br/> <br/> Kahdella kontaktiopetusdemolla opiskelijoilla on käytössä maskit ja suojakäsineet (+visiirit). Opetus on hajautettu useampaan tilaan E-rakennuksella, joten turvaetäisyydet pystytään säilyttämään. <ol> <li>Demo etänä: <ul> <li>Kurssin toteutus, henkilökohtainen kehittymissuunnitelma, tehtävät, arviointi, toiminnallinen tuokio</li> </ul> </li> <li>Demo etänä: <ul> <li>Kehittymissuunnitelman esittelyä ja käsittelyä, käsityöprosessi koulussa, opiskelijoiden toiveet demolle neljä.</li> </ul> </li> <li>Demo kontaktiopetus E-rakennus: <ul> <li><span class="TextRun SCXW32616665 BCX0" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun SCXW32616665 BCX0">Oman Kehittymissuunnitelman mukaista työskentelyä<br/> </span></span></li> </ul> </li> <li>Demo etänä:  <ul> <li>Opiskelijoiden valitsemien aiheiden käsittelyä, opiskelijatöiden esittelyä </li> </ul> </li> <li>Demo kontaktiopetus E-rakennus <ul> <li><span class="TextRun SCXW32616665 BCX0" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun SCXW32616665 BCX0">Oman kehittymissuunnitelman mukaista työskentelyä<br/> </span></span></li> </ul> </li> <li>Demo etänä <ul> <li>Kurssin päätös, opiskelijatuotosten esittelyt</li> </ul> </li> </ol> 2020-08-24T11:08:00+03:00 https://peda.net/id/a5e2059a24b 2020-11-12T09:21:14+02:00 OTO-aikojen kalenterit löydät täältä <br/> <br/> <b><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/pky232">https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/pky232</a></b><br/> <br/> Vieritä sivua, ks. oikeanpuoleinen palsta.<br/> <br/> Ilmoittaudu ohjaukseen. 2020-11-12T09:21:14+02:00 https://peda.net/id/17998f6ceb5 2020-09-01T10:36:58+03:00 <span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">Käsityön pedagogiikkaan keskittyvä aihe:</span></span><br/> <ul> <li><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">Valitkaa<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">Perusopetuksen opetussuunnitelman<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">käsityön tavoitteista</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9"><span> </span>1-2 kpl</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9"><span> </span>tarkastelunne teemaksi. Kootkaa taustatietoa aiheesta. Suunnitelkaa<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">ja toteuttakaa<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">teemaan liittyvä,<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">tiedollinen ja/tai taidollinen</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9"><span> </span>oma prosessi.</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9"><span> </span>Vapaamuotoinen dokumentointi, jossa näkyy lähtökohdat,<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">taustatieto,<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">tote</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">utus ja lopputuloksen<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">sekä</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9"><span> </span>oppi</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">mi</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">sen arviointi suhteessa kurssin ja henk</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">ilökohtaisen<span> </span></span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">kehittymissuunnitelman tavoitteisiin</span></span><span class="TextRun SCXW65434427 BCX9" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="none"--><span class="NormalTextRun SCXW65434427 BCX9">.</span></span><span class="LineBreakBlob BlobObject DragDrop SCXW65434427 BCX9"><span class="SCXW65434427 BCX9"> </span><br/> </span></li> </ul> Vaihtoehtoisia aiheita:<br/> <ul> <li>käsityön muuttuva arviointi</li> <li>kestävä kehitys</li> <li>käsityön historia</li> <li>käsityön opetus tietyssä maassa</li> <li>käsityön OPS-uudistuksesta parhaillaan käytävä keskustelu</li> <li>käsityön tulevaisuus</li> </ul> 2020-08-31T10:39:24+03:00 https://peda.net/id/a19d7a58f73 2021-01-20T10:32:02+02:00 <h3><b><strong>Kehittymissuunnitelmat </strong></b></h3> <p>- ei sanamääriä</p> <h3><strong><br/> Kirjallinen tehtävä</strong></h3> <p><b>1) Aihe, johon liittyy toiminnallisuutta <strong>JA </strong>saman aiheen pedagogista tarkastelua</b></p> <ul> <li>toiminnallisen osuuden lyhyt kuvaus höystettynä kuvin (kuvia työvaiheista ja lopputyöstä)</li> <li>kirjallinen osuus: 500 sanaa; min 2-3 lähdettä</li> </ul> <p><b>2) <strong>Erilliset </strong>toiminnallinen osuus ja jonkin aiheen ”teoreettis-pedagoginen ” tarkastelu</b></p> <ul> <li>toiminnallisen osuuden lyhyt kuvaus höystettynä kuvin (kuvia työvaiheista ja lopputyöstä)</li> <li>kirjallinen osuus 500 sanaa; min 2-3 lähdettä</li> </ul> <p><b>3) Kirjallinen tuotos (<strong>EI </strong>toiminnallisuutta); ”teoreettis-pedagoginen ” tarkastelu</b></p> <ul> <li>900 sanaa;  5-6 lähdettä</li> </ul> <h3><strong><br/> Esitys viimeisellä demolla</strong></h3> <p>- kesto max. 5 min, muutamia dioja tms.</p> 2020-09-15T13:17:16+03:00 https://peda.net/id/be80ae1cec2 2020-09-03T10:40:15+03:00 Kurssin arviointi toteutetaan itsearviointina. Arvioinnin kohteena on kehittymissuunnitelma sekä suunnitelmaan pohjautuva toiminta. Lisäksi arviointi kohdistuu viimeisellä demolla pidettävään esitykseen. Opettajan arviointi voi nostaa tai laskea opiskelijan antamaa arvosanaa yhdellä numerolla. 2020-09-01T10:50:03+03:00 https://peda.net/id/ddf888c2942 2018-09-12T11:51:53+03:00 <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Laajuus:</strong></p> </td> <td> <p>2 op</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Osaamistavoitteet:</strong></p> <p><strong> </strong></p> </td> <td> <p>Opintojakson suoritettuaan opiskelija</p> <ul> <li>tarkastelee kriittisesti ihmisen toimintaa ympäristönsä muokkaajana</li> <li>osaa liittää käsityön osaksi laajempaa kontekstia</li> <li>ymmärtää käsityön pedagogisia mahdollisuuksia.</li> </ul> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Sisältö:</strong></p> </td> <td> <p>Käsityön opetuksen suunnittelu ja arviointi osana laajempaa oppimiskokonaisuutta, käsityön pedagogisia lähestymistapoja, ihminen ympäristönsä muokkaajana </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Suoritustavat:</strong></p> </td> <td> <p>Pienryhmäopiskelu ja opintotehtävät</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Oppimateriaalit:</strong></p> </td> <td> <p>Erikseen sovittava oppimateriaali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Kirjallisuus:</strong></p> </td> <td> <p>Erikseen sovittava kirjallisuus</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Esitietovaatimukset:</strong></p> </td> <td> <p>Käsityön ydinosa  </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Arvosteluasteikko:</strong></p> </td> <td> <p>0-5</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Arviointiperusteet:</strong></p> </td> <td> <p>Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimistehtävien tekeminen hyväksytysti.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Arvosanakohtaiset arviointikriteerit:</strong></p> </td> <td> <p>Arvosanakohtaiset arviointikriteerit esitellään/sovitaan kurssilla.</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2020-05-12T11:16:23+03:00 https://peda.net/id/c3668944eb5 2020-11-04T15:12:07+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-d3fe7e60-eb5d-11ea-b925-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-d3fe7e60-eb5d-11ea-b925-f8f21e980f50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="d3fe7e60-eb5d-11ea-b925-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://tukes.fi/documents/10197/8647605/Kodin_sahkoturvallisuus_web.pdf" title="https://tukes.fi/documents/10197/8647605/Kodin_sahkoturvallisuus_web.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kodin sähköturvallisuus</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2020-08-31T10:44:13+03:00 https://peda.net/id/ddf8e068942 2020-05-12T11:16:23+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-ddf93d6b-9428-11ea-8546-509a4c623146"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-ddf93d6b-9428-11ea-8546-509a4c623146 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="ddf93d6b-9428-11ea-8546-509a4c623146"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/sisallot/530524" title="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/sisallot/530524 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">ePerusteet käsityö</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2020-05-12T11:16:23+03:00 https://peda.net/id/ddf9884e942 2020-05-12T11:16:23+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-ddfa399e-9428-11ea-8546-509a4c623146"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-ddfa399e-9428-11ea-8546-509a4c623146 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="ddfa399e-9428-11ea-8546-509a4c623146"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-12_kasityo" title="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-12_kasityo (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">3.-6. lk:t</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-ddf9f753-9428-11ea-8546-509a4c623146"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-ddf9f753-9428-11ea-8546-509a4c623146 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="ddf9f753-9428-11ea-8546-509a4c623146"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-10_kasityo" title="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-10_kasityo (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">1.-2. lk:t</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2020-05-12T11:16:23+03:00 https://peda.net/id/490dc4aaedb 2020-09-03T10:15:45+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-57562668-f0e1-11ea-9353-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-57562668-f0e1-11ea-9353-f8f21e980f50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="57562668-f0e1-11ea-9353-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://journals.hioa.no/index.php/techneA/article/view/3562" title="https://journals.hioa.no/index.php/techneA/article/view/3562 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Finnish craft education in turbulence Conflicting debates on the current National Core Curriculum</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/vanhat-kurssisivut/pks2222/linkkilista/fceitcdotcncc#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-588daf9e-edb5-11ea-8d09-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-588daf9e-edb5-11ea-8d09-f8f21e97e2d0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="588daf9e-edb5-11ea-8d09-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://punomo.fi/" title="https://punomo.fi/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Käsityötekniikoita Punomon sivustolla</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2020-09-03T10:15:45+03:00