<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2. Ensimmäisiä harjoituksia</title>
<id>https://peda.net/id/dd9a65e69</id>
<updated>2015-01-07T11:02:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/dd9a65e69:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Linkkjä</title>
<id>https://peda.net/id/b233190a9</id>
<updated>2015-01-10T18:35:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/linkkj%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://scratch.mit.edu/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://scratch.mit.edu/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.cs.helsinki.fi/group/linkki/materiaali/peliohjelmointi/scratch/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Peliohjelmoinnin perusteet&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://avoinoppikirja.fi/tiedostot/muut/ohjelmointia_scratchin_kanssa.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ohjelmointia Scratchin kanssa&lt;/a&gt;</content>
<published>2015-01-10T18:35:32+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Sisällysluettelo</title>
<id>https://peda.net/id/99d75b709</id>
<updated>2019-01-08T09:12:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/sis%C3%A4llysluettelo#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Aloitussivu&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/pikaohjeet&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;1. Pikaohjeet&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;2. Ensimmäisiä harjoituksia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/pps&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;3. Pallon ponnadus seinästä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/4nkkl&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;4. Näppäimistön käyttäminen kohteen liikuttamiseen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/v%C3%A4istelypeli&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;5. Väistelypeli&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/6hn&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;6. Harjoituksia netistä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/7-harjoitusty%C3%B6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;7. Harjoitustyö&lt;/a&gt;</content>
<published>2015-01-10T18:56:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Helpohkoja harjoituksia</title>
<id>https://peda.net/id/ee9746349</id>
<updated>2019-01-08T08:41:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pyörähdys&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Aloita työ raahaamalla &lt;em&gt;&lt;b&gt;Kun klikataan&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;sivun oikeaan reunaa. Lisää sen alle &lt;em&gt;&lt;b&gt;Liiku 10 askelta&lt;/b&gt; (&lt;/em&gt;muuta arvoksi 100). Lisää sen alle &lt;b&gt;&lt;em&gt;Odota 1 sekunti&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt; ja lisää vielä &lt;b&gt;&lt;em&gt;Käänny 15 astetta&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;(vaihda arvoksi 90). Nyt klikkaamalla hiirtä elukka liikkuu 100 pikseliä, odottaa hetken ja lopuksi kääntyy 90 astetta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Saat tietysti elukan pyörähtämään alkuperäiseen asentoon toistamalla kyseisen scriptin yhteensä neljä kertaa. Myös kirjoittamalla peräkkäin komonnot neljä kertaa palaa elukka alkuperäiseen asentoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl/2-jpg2#top&quot; title=&quot;2.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl/2-jpg2:file/photo/0072e5dfb5aea6c3e4993d64e359bf004f6ea800/2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Pyörähdys toistorakenteen avulla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Edellisessä koodissa oli samat komennot neljä kertaa peräkkäin samalla tavalla. Tämä voidaan tehdä lyhyemmin (ja nopeammin) käyttämällä toistorakennetta eli silmukkaa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sijoitetaan nyt toistettavat koodit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl/3-jpg2#top&quot; title=&quot;3.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl/3-jpg2:file/photo/64d38c9b20fd7981e59460a13e6b8aacb5d8f4b0/3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;toistokoodin &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl/4-jpg3#top&quot; title=&quot;4.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl/4-jpg3:file/photo/f2d9e101936542b9449046a07cad50d9438c3f34/4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;4.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;sisään. Muuta myös toistojen määrä neljäksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alla koodi, jolla saa elukan tekemään samat asiat kuin yllä huomatavasti lyhyemmällä koodilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl/5-jpg2&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Koodi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ympyrän piirto&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Ottamalla &lt;b&gt;&lt;em&gt;Kynä alas&lt;/em&gt;&lt;/b&gt; -toiminto käyttöön, voidaan piirtää kuljetusta reitistä viivaa kilikonnagrafiikan tavoin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee koodi, joka piiirtää ympyrän. Vinkki: toistot 360, käänny 1 aste ja kulje 1 pikseli. (HUOM. ei kannata jättää silmukan sisään &lt;b&gt;&lt;em&gt;Odota 1 sekunti&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;-koodia, ettei ympyrän piirtäminen kestä kuutta minuuttia.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/hh/mhhl/6-jpg2&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Koodi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Omia kikkailuja&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä vaiheessa voit pitää pienen tauon harjoitusten teossa. Kokeile hetken aikaa erilaisia komentoja eri &amp;quot;värisiltä&amp;quot; aihealueilta. Jatka sitten kohdasta &lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sastamala/peruskoulut/sylvaan-koulu/oppiaineet/tietotekniikka/9-luokka/scratch/pps&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;3. Pallon ponnadus seinästä&lt;/a&gt;.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2015-01-07T11:38:27+02:00</published>
</entry>


</feed>