https://peda.net/id/dd5068120e4 2025-03-31T18:21:48+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ce476f7e728 2025-08-06T08:53:42+03:00 Minna Helkearo HEM<br/> <br/> Satu Huuhka HUS<br/> <br/> Heini Peri PEH<br/> <br/> Marja-Leena Pietilä PIM<br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/Jukka.Rantala/opintojaksot/rub" target="_blank" rel="noopener">Jukka Rantala RAJ</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/lyseo" target="_blank" rel="noopener">Kirsi Rasi RAK </a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/katja.ronkkonen/ruotsi-kr%C3%B6/rub3" target="_blank" rel="noopener">Katja Rönkkönen RÖK</a><br/> <br/> Päivi Valojää VAP 2025-08-06T08:47:15+03:00 https://peda.net/id/80e2855d729 2018-08-09T12:33:57+03:00 <a href="https://peda.net/kouvola/lukiokoulutus/opiskelu/oppiaineet-syksy2025/kielet/ruotsi/rub3/kurs-3/r#top" title="rubber-duck-1401225_960_720.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/kouvola/lukiokoulutus/opiskelu/oppiaineet-syksy2025/kielet/ruotsi/rub3/kurs-3/r:file/photo/3254f3a00deeb026f917bd04c25d32237976dc38/rubber-duck-1401225_960_720.jpg" alt="" title="rubber-duck-1401225_960_720.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a> 2025-08-06T09:49:30+03:00 https://peda.net/id/a277ff0f729 2017-08-11T10:07:23+03:00 <p><b>Ankdammen</b> är en humoristisk benämning på en liten elit som styr. Med ankdammen menar man ofta en liten grupp eller ett samhälle där alla känner alla och är dessutom en rätt sluten krets, där få nya idéer och intryck utifrån tas in. Uttrycket förekommer i andra sammanhang där till exempel en viss verksamhet är beroende av ett förhållandevis litet antal personer som med tiden riskerar att bli en alltför homogen och statisk miljö.</p> <p>Det kan också anspela på <a href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Svenskfinland" title="Svenskfinland" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Svenskfinland</a> och <a class="mw-redirect" href="https://sv.wikipedia.org/wiki/Finlandssvensk" title="Finlandssvensk" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">finlandssvenskheten</a>då det förekommer i finlandssvenska sammanhang, exempelvis i den finlandssvenska pressen.</p> 2025-08-06T09:50:26+03:00 https://peda.net/id/43e1e8b4728 2022-02-07T10:38:37+02:00 <b>Tavoitteet</b><br/> <br/> Moduulin tavoitteena on, että opiskelija<br/> • tuntee suomenruotsalaisia, ruotsalaisia ja muita pohjoismaisia kulttuuri-ilmiöitä<br/> • tuntee ruotsinkielisiä medioita<br/> • osaa hyödyntää ruotsinkielisiä lähteitä tiedonhaussa<br/> • pystyy seuraamaan ruotsinkielisiä uutistekstejä ja ymmärtää pääasiat niistä.<br/> <br/> <b>Keskeiset sisällöt</b><br/> <br/> • suomenruotsalaiset ja muut pohjoismaiset kulttuuri-ilmiöt<br/> • ruotsinkieliset mediat<br/> • opiskelijoita kiinnostavat ajankohtaiset aiheet ruotsiksi<br/> <br/> <br/> <span class="editor underline">Laaja-alainen osaaminen<br/> </span><br/> <em>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</em><br/> Tutustutaan suomalaiseen, suomenruotsalaiseen ja pohjoismaiseen kulttuuriperintöön sekä <br/> kulttuuri-ilmiöihin.<br/> <br/> <em>Vuorovaikutusosaaminen</em><br/> Lisätään kielitietoisuutta ja kehitetään rakentavan viestinnän taitoja.<br/> <br/> <em>Monitieteinen ja luova osaaminen</em><br/> Harjoitellaan erilaisten tekstien tulkitsemis- ja tuottamistaitoja ruotsinkielisiä medioita hyödyntäen.<br/> <br/> <b>Opintojakson arviointi</b><br/> <br/> Opintojakson arviointi määritellään opintojakson alussa. Arvioinnissa käytetään monipuolista <br/> arviointia ottaen huomioon kielen eri osa-alueet. Opintojakso arvioidaan numeroarvioinnilla. 2025-08-06T09:26:19+03:00