<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>10. Salamasodasta atomipommiin - maailma liekeissä II</title>
<id>https://peda.net/id/dd3706aa3c1</id>
<updated>2018-04-09T19:41:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/dd3706aa3c1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/historia/hks/itm/1samli#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lukuun liittyvä video</title>
<id>https://peda.net/id/bd4d5c444c4</id>
<updated>1970-01-01T02:00:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/historia/hks/itm/1samli/llv2#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-e520da3e-4c4b-11e8-ad77-86f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-e520da3e-4c4b-11e8-ad77-86f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;e520da3e-4c4b-11e8-ad77-86f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MyEdrn6VM1I&amp;amp;list=PLWQYDf9IQQKwf7CqxpNpzFTUHD97DOXsP&amp;amp;index=18&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MyEdrn6VM1I&amp;amp;list=PLWQYDf9IQQKwf7CqxpNpzFTUHD97DOXsP&amp;amp;index=18 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Liittoutuneet voittavat toisen maailmansodan&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d45eb82e-4c4b-11e8-bf32-86f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d45eb82e-4c4b-11e8-bf32-86f3624c9a50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d45eb82e-4c4b-11e8-bf32-86f3624c9a50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=zyZfT3DRu3k&amp;amp;list=PLWQYDf9IQQKwf7CqxpNpzFTUHD97DOXsP&amp;amp;index=17&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=zyZfT3DRu3k&amp;amp;list=PLWQYDf9IQQKwf7CqxpNpzFTUHD97DOXsP&amp;amp;index=17 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sotaonni kääntyy liittoutuneiden hyväksi&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2018-04-30T10:54:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>10. Salamasodasta atomipommiin - maailma liekeissä II</title>
<id>https://peda.net/id/69c90dfc49d</id>
<updated>2018-04-27T08:54:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/historia/hks/itm/1samli/1samli2#top" />
<content type="html">Keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Sodan kääntyminen liittolaisten eduksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Siviilit sodan aikana&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Toisen maailmansodan päätös&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Maksimipisteet 9</content>
<published>2018-04-27T08:54:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>I. Tehtävä - Toinen maailmansota kääntyy liittoutuneiden eduksi</title>
<id>https://peda.net/id/3ec60b163c8</id>
<updated>2018-05-04T08:47:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/historia/hks/itm/1samli/itlvtm#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Alla on joukko toisen maailmansodan loppuvaiheeseen liittyviä kuvia. &lt;/span&gt;Lukekaa oppikirjasta sivu 86 ja tehkää alla olevat tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Laittakaa kuvat oikeaan järjestykseen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Selittäkää &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;lyhyesti&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;mistä kuvien asioissa oli kyse.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt; A.&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;http://www.meteoweb.eu/wp-content/uploads/2016/04/mussolini-640x400.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mussolini ja hänen lähipiiri lynkattuna Roomassa.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;B.&lt;br/&gt;&#10; &lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQQVQM0jcPgGwC80GWGsWwY40QxbOtuTevLkDRtYXLijB00-ASn&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Liittoutuneiden joukkoja nousemassa maihin Normandiassa.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt; C.&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://i.pinimg.com/originals/62/ce/a7/62cea7509f72ae53b1cbec0c720c38ec.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Yhdysvaltalainen kenraali Patton johtamassa joukkojaan Ranskassa.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;D.&lt;br/&gt;&#10; &lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://latitudetravel.files.wordpress.com/2014/12/screen-shot-2014-12-27-at-22-40-49.png&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Nagasaki Yhdysvaltalaisten pudottaman ydinpommin jäljiltä.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;E.&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Disfatta.jpg/789px-Disfatta.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Akselivaltojen sotilaita Neuvostoliittolaisten vankina Stalingradin taistelujen jälkeen&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;F.&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/35/Bundesarchiv_Bild_183-J28536%2C_Volkssturm%2C_Einsatz_einer_Hitler-Jugend-Kompanie.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Berliiniä epätoivoisesti puolustaneita Volksturm -lapsisotilaita (vas.).&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt; G.&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/96/19440816_soviet_soldiers_attack_jelgava.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Neuvostoliiton joukkoja etenemässä Jelgavassa, Latviassa, itäisessä Euroopassa.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;H.&lt;br/&gt;&#10; &lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a9/The_Second_World_War_1939_-_1945-_Germany-_Personalities_BU6711.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Hitlerin tehtyä itsemurhan vallan otti Natsi-Saksassa Karl Dönitz (keskellä.), jonka ainoaksi tehtäväksi jäi antautua liittoutuneille. Dönitz antautumassa liittoutuneiden joukoille.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt; I.&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/27/Surrender_of_Japan_-_USS_Missouri.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Japanin edustusto antautumassa USS. Missourilla.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;J.&lt;br/&gt;&#10; &lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://4.bp.blogspot.com/-5yziYtN9I-I/VtcGJSIgxyI/AAAAAAAAsTM/zhtoIkiyG8g/s640/140610_8477p_rci-landings_sn635.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Liittoutuneiden joukkoja laskemassa maihin Sisiliassa.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2018-04-10T09:48:58+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>II. Tehtävä - Siviilit sodan jaloissa</title>
<id>https://peda.net/id/702365fc3b2</id>
<updated>2018-05-04T08:49:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/historia/hks/itm/1samli/itssj#top" />
<content type="html">Lukekaa oppikirjasta sivu 88 ja katselkaa alla olevat siviileihin liittyvät kuvat toisen maailmansodan ajalta.&lt;br/&gt;&#10;1. Pohtikaa millaista olisi ollut olla siviili toisen maailmansodan aikana.&lt;br/&gt;&#10;2. Pohtikaa miten siviilien asema erosi esim. Yhdysvalloissa, Japanissa, Keski-Euroopassa ja Neuvostoliitossa toisistaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c7/Blitzaftermath.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Lontoo ilmapommituksen jäljiltä.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://c1.staticflickr.com/9/8517/8546563158_04357a93ea_b.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Dachaun keskitysleirin miesten osaston makuutupa.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;http://101waystosurvive.com/wp-content/uploads/2016/02/october-1940-british-housewives-queue-to-buy-eggs-both-domestically-sourced-and-supplied-from-the-dominions-in-this-case-canada-mary-evans-grenville-collins-postcard-collection-768x432.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Brittinaisia säännöstelykortit käsissään ostamassa kananmunia.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/Women_aluminum_shells_wwii.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Yhdysvaltalaisia naisia valmistamassa ammuksia rintamalla oleville miehille.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/57/RIAN_archive_216_The_Volkovo_cemetery.jpg/800px-RIAN_archive_216_The_Volkovo_cemetery.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Miehiä hautaamassa nälkään kuolleita leningradilaisia kaupungin piirityksen ajalta.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;http://argunners.com/wp-content/uploads/2016/11/Japanese-boys-at-an-internment-camp-in-the-United-States-during-World-War-II.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Nuoria japanilaista sukujuurta olevia Yhdysvaltojen kansalaisia internointileirillä.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Nanking_bodies_1937.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Japanilaisten toteuttaman Nanjingin verilöylyn uhreja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/75/Bundesarchiv_Bild_185-23-21%2C_Bremen-Farge%2C_U-Boot-Bunker_%22Valentin%22%2C_Bau.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;Juutalaisia orjia työleirillä Natsi-Saksassa.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/69/Fordson_tractor_with_members_of_British_Women%27s_Land_Army_1940s.jpg/1200px-Fordson_tractor_with_members_of_British_Women%27s_Land_Army_1940s.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;Brittiläisiä naisia tekemässä maataloustöitä.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/90/Bundesarchiv_Bild_146-1971-041-10%2C_Paris%2C_der_Kollaboration_beschuldigte_Franz%C3%B6sinnen.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Pariisilaisia naisia, joiden hiukset on leikattu kostona rakkaussuhteesta saksalaiseen sotilaaseen Ranska vapautumisen jälkeen.&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2018-04-08T14:39:03+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>III. Tehtävä - Toisen maailmansodan seuraukset</title>
<id>https://peda.net/id/5ca769603b2</id>
<updated>2018-04-20T10:17:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/historia/hks/itm/1samli/itsr#top" />
<content type="html">&lt;img class=&quot;&quot; src=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3f/Destroyed_Warsaw%2C_capital_of_Poland%2C_January_1945.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Varsova toisen maailmansodan jäljiltä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lukekaa oppikirjasta sivut 89-90.&lt;br/&gt;&#10;1. Tehkää ajatuskartta toisen maailmansodan seurauksista.</content>
<published>2018-04-08T14:38:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lisätehtävä - Liittoutuneiden propaganda</title>
<id>https://peda.net/id/c92cc73e3b2</id>
<updated>2018-04-20T10:14:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/historia/hks/itm/1samli/llp#top" />
<content type="html">Alla on kanadalainen propagandaelokuva toisen maailmansodan ajalta. Katsokaa video ja pohtikaa alla olevaa kysymystä.&lt;br/&gt;&#10;1. Miten elokuvassa luodaan viholliskuvaa?&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;745&quot; height=&quot;403&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/l8fjvfmnMqc&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2018-04-08T14:34:23+03:00</published>
</entry>


</feed>