https://peda.net/id/dd228ac2bd1 2022-08-06T18:32:44+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/132098fed89 2026-10-02T11:31:22+03:00 <br/> <span class="editor underline">A-ryhmä:</span><br/> <br/> <b>ti 29.9.<br/> </b>Harjoittele s. 46 sanasto. Tee s. 48-49 teht. 4 ja 6A. HUOM! Teht. 6A sukulaisuussana ja nimi (esim. Anne, en mamma). <b>Olitko poissa tunnilta? Tunnilla on kirjoitettu kuvasanasto 2 sanat vihkoon suomeksi ja ruotsiksi, ja olemme lisänneet vihkoon myös lisäsanoja. Näistä sanoista on tulossa sanakoe, eli huolehdithan, että saat kaverilta tietoon myös kirjoittamamme lisäsanat!</b><b><br/> <br/> </b><b>pe 2.10.<br/> </b>Opettele s. 51 tummat sanat. Tee s. 53 teht. 12 ja s. 54 teht. 15A. (HUOM! Tehtävän 15A alleviivaamiset suoraan s. 52 tekstiin!)<br/> <br/> <span class="editor underline">B-ryhmä:</span><br/> <br/> <b>ke 30.9.<br/> </b><span>Harjoittele s. 46 sanasto. Tee s. 48-49 teht. 4 ja 6A. HUOM! Teht. 6A sukulaisuussana ja nimi (esim. Anne, en mamma). </span><b>Olitko poissa tunnilta? Tunnilla on kirjoitettu kuvasanasto 2 sanat vihkoon suomeksi ja ruotsiksi, ja olemme lisänneet vihkoon myös lisäsanoja. Näistä sanoista on tulossa sanakoe, eli huolehdithan, että saat kaverilta tietoon myös kirjoittamamme lisäsanat!<br/> <br/> </b><b>pe 2.10.<br/> </b>Opettele s. 51 tummat sanat. Tee s. 53 teht. 12 ja s. 54 teht. 15A. (HUOM! Tehtävän 15A alleviivaamiset suoraan s. 52 tekstiin!) 2020-08-07T12:47:58+03:00 https://peda.net/id/a2e2008296461 2026-09-30T10:39:12+03:00 <br/> <span class="editor underline">A-ryhmä:</span><br/> <br/> <b>ma 28.9.<br/> </b><span>Ei läksyä (tunnilla ollut koe). Muistathan kuitenkin, että olen antanut aiemmin läksyksi s. 47 teht. 2A. Tämä tarkistetaan keskiviikkona!</span><b><br/> <br/> ke 30.9.<br/> </b><span>Harjoittele s. 46 sanasto. Tee s. 48-49 teht. 4 ja 6A. HUOM! Teht. 6A sukulaisuussana ja nimi (esim. Anne, en mamma).</span><br/> <br/> <span class="editor underline">B-ryhmä:</span><br/> <br/> <b>ma 28.9.<br/> </b><span>Ei läksyä (tunnilla ollut koe). Muistathan kuitenkin, että olen antanut aiemmin läksyksi s. 47 teht. 2A. Tämä tarkistetaan keskiviikkona!</span><b><br/> <br/> </b><b>ke 30.9.<br/> </b><span>Harjoittele s. 46 sanasto. Tee s. 48-49 teht. 4 ja 6A. HUOM! Teht. 6A sukulaisuussana ja nimi (esim. Anne, en mamma).</span> 2026-08-12T15:09:14+03:00 https://peda.net/id/b4a06ee496461 2026-10-02T10:43:05+03:00 <b>ke 30.9.<br/> </b><span>Ei läksyä (tunnilla ollut koe). Muistathan kuitenkin, että olen antanut aiemmin läksyksi s. 47 teht. 2A. Tämä tarkistetaan perjantaina!</span><br/> <br/> <b>pe 2.10.<br/> </b><span>Harjoittele s. 46 sanasto. Tee s. 48-49 teht. 4 ja 6A. HUOM! Teht. 6A sukulaisuussana ja nimi (esim. Anne, en mamma).</span> 2026-08-12T15:09:44+03:00 https://peda.net/id/77900026d89 2025-08-05T08:15:40+03:00 1. Tee läksyt joka kerta. Jos kotiläksynä on sanojen opettelua, kannattaa sanat kerrata vielä ruotsin tuntia edeltävänä päivänä, vaikka olisitkin harjoitellut sanoja jo aiemmin. Näin sanat palautuvat jälleen mieleen.<br/> <br/> 2. Kuuntele ja lue kuvasanastoja, kappalekohtaisia sanastoja ja tekstikappaleita kotona. Ota tähän avuksi Otavan ilmainen Otso-sovellus!<br/> <br/> 3. Kokeile tehdä läksyt ainakin toisinaan sekä suullisesti että kirjallisesti. Opittava asia jää paremmin mieleen, kun harjoittelet asian ainakin kahdella eri tavalla!<br/> <br/> 4. Lue lauseet tai sanat ääneen samalla, kun kirjoitat niitä. On hyödyllistä muistella ruotsin kielen ääntämisasua vielä kertaalleen kotona. <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <span class="center small"><a href="https://peda.net/siilinjarvi/hamula/ljol/rojh/ktl/p#top" title="pencil-1486278_1920.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/siilinjarvi/hamula/ljol/rojh/ktl/p:file/photo/027e5770007e348a94f3ff3cded00da9b3cc8762/pencil-1486278_1920.jpg" alt="" title="pencil-1486278_1920.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2020-08-07T12:57:56+03:00 https://peda.net/id/e4e25a22d89 2025-05-27T07:32:21+03:00 <br/> <br/> <span class="center medium"><a href="https://peda.net/siilinjarvi/hamula/ljol/rojh/hvassl/flagga.jpg#top" title="flagga.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/siilinjarvi/hamula/ljol/rojh/hvassl/flagga.jpg:file/photo/0b78497661abe78c04a499cc89213ca8c7506251/flagga.jpg" alt="" title="flagga.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2020-08-07T12:46:40+03:00 https://peda.net/id/b074d90e29d 2026-09-18T07:36:11+03:00 Kaikista tehtävistä löytyy useampi peli. Treeniä on siis tarjolla paljon ja eri muodoissa. :)<br/> <br/> <br/> 1. Voit kerrata teemasanasto 1 (s. 22 ja s 26) sisältöä <a href="https://quizlet.com/716401390/trampolin-1-2-temaord-1-flash-cards/?funnelUUID=f6f26fb4-918e-4046-8b46-deb85c0347f1" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">täällä</a> ja <a href="https://wordwall.net/fi/resource/15576722/trampolin-kpl-1-h%c3%a4lsningsfraser" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">täällä</a><br/> <br/> 2. Voit kerrata tekstikappale 1 (s. 27-28) sanastoa <a href="https://wordwall.net/fi/resource/26568902/trampolin-1-2-kpl-1-hej" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">täällä</a><br/> <br/> 3. <a href="https://wordwall.net/fi/resource/15577477/trampolin-kpl-1-om-mig" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Tämän linkin takaa</a> pääset puolestaan harjoittelemaan perustietojen kertomista osana kirjoitettua tekstiä. <br/> <br/> 4. Persoonapronomineja voit harjoitella täällä: <a href="https://wordwall.net/fi/resource/21647787/trampolin-1-2-persoonapronominit" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">persoonapronominit</a><br/> <br/> 5. Ja numeroita 0-20 pääset puolestaan treenaamaan tämän linkin kautta: <a href="https://wordwall.net/fi/resource/35516905/ruotsi-numerot-0-20" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">numerot 0-20</a><br/> <br/> Tsemppiä kertaamiseen! :-)<br/> <br/> t. Heidi-ope 2022-09-01T11:33:00+03:00