https://peda.net/id/dc8330660b4 2018-02-12T10:32:26+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f10a293a0b4 2018-05-06T17:53:41+03:00 Pidä reflektiopäiväkirjaa INTEGRA-projektista siten, että yhdistät vuorovaikutukseen, ryhmäprosesseihin ja yhteisölliseen tiedonrakenteluun kytkeytyviä ajatuksiasi ja kokemuksiasi. Kytke siis pohdintoihisi<br/> <ul> <li>KTKP050-jakson kirjallisuus </li> <li>KTKP050-jakson luentojen anti</li> <li>INTEGRA-hanke: havainnoi INTEGRA-ryhmän prosessia (=observointitehtävä) ja Juliet-ryhmän prosessia - ja katso myös peiliin eli havainnoi itseäsi ja omaa oppimisprosessiasi.</li> </ul> <br/> Seuraa KTKP050-jakson luennot joko paikan päällä tai Moniviestimestä tallenteina (<a href="http://moniviestin.jyu.fi/ohjelmat/edu/perus/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo/" rel="nofollow ugc noopener">http://moniviestin.jyu.fi/ohjelmat/edu/perus/ktkp050-vuorovaikutus-ja-yhteistyo/</a> (Polkuavain: valta)).<br/> <br/> Tee reflektiopäiväkirjaa omaan PROpeesi. <b>Ilmaise selkeästi käyttämäsi lähteet ja tee myös lähdeluettelo</b>. Huom! päiväkirjan muoto on vapaa: voit kirjoittaa tekstiä, pitää blogia, tehdä vlogeja, erilaisia visuaalistuksia - ja näiden yhdistelmiä. Pyri tallentamaan ajatteluasi tavalla tai toisella jatkuvasti ja säännöllisesti, jotta saat oikeasti oman matkasi tallennettua. Etene tajunnanvirtatekniikalla, älä liikaa sensuroi ja filtteroi ajatuksiasi! Integra-projektin lopuksi pyydämme sinua tutkimaan matkaasi ja tekemään siitä synteesiä. <br/> <br/> Anna muille Julieteille ja Eijalle ja Sannalle luku- ja kommentointioikeus reflektiopäiväkirjaasi. Sovitaan kohdat, joissa toisten päiväkirjoja tutkitaan ja nostetaan huomioita keskusteluun.<br/> <br/> Toukokuussa tehtävänäsi on käydä läpi omaa reflektiopäiväkirjaasi ja tehdä sen pohjalta <b>synteesiä</b> siitä, mitä opit Integra-projektissa ja KTKP050-kurssilla ja millainen matka tämä on sinulle ollut. <br/> <ul> <li>Käy läpi reflektiopäiväkirjasi ja tee vaikka visuaalistus siitä, millaisiin vaiheisiin matkasi näyttäisi kulminoituvan: mitkä teemat toistuvat, millaisia etappeja hahmottuu, mikä tuntui hankalalta, missä asioissa koit taas onnistumisia, millaisia ryhmäprosesseja hahmotat jne.?</li> <li>Omaan synteesiisi voit tehdä ensin yleiskuvan observointitehtävän pohjalta syntyneistä havainnoistasi ja reflektiopäiväkirjasi kokonaisuudesta ja keskittyä sen jälkeen esim. kolmeen itsellesi merkityksellisimpään ja kiinnostavimpaan teemaan. <b>Käsitteellistä ja taustoita ajatuksesi ja kokemuksesi kurssikirjallisuuden perusteella</b>. Palaa siis uudelleen kurssikirjallisuuteen ja sidosta ajatuksesi, havaintosi ja kokemuksesi siihen. Viitteistä tekstisi ja tee myös lähdeluettelo. Tekstiäsi ryhdittää, jos myös otsikoit sen kuvaamaan havaintojesi pääpointteja.</li> <li>Suosittelemme, että pyydät synteesiisi vertaispalautetta ja kehität tekstiäsi sitten vielä eteenpäin saamasi palautteen pohjalta. Sovi itse jonkun Julietilaisen (esim. parisi Integra-projektissa) kanssa vertaisarvioinnista. Halutessasi voit pyytää tekstillesi välipalautteen myös Eijalta ja Sannalta.</li> <li>Pyydä myös pariasi arvioimaan toimintaasi kevään kursseilla ja Integra-projektissa Peda.netissä olevan itsearviointilomakkeen arviointikriteerien perusteella. Vertaispalautteelle ei ole erillistä lomaketta vaan sen voi tehdä kriteereihin nojaten vapaamuotoisesti vaikka sähköpostilla tai miksei WhatsAppilla :)</li> <li>Tee myös oma itsearviointisi ja liitä siihen vertaisparisi antama palaute. Arviointilomake kriteereineen löytyy siis täältä: <a href="https://peda.net/jyu/okl/ryhmat/jhgs/juliet-2017-2018/k2a" target="_blank">https://peda.net/jyu/okl/ryhmat/jhgs/juliet-2017-2018/k2a</a></li> <li>Palauta synteesisi ja itsearviointisi POMM1005-kurssin Peda.net-tilassa olevaan palautuslaatikkoon: <a href="https://peda.net/jyu/okl/ryhmat/jhgs/juliet-2017-2018/pomm1005/ptijkkssi" target="_blank">https://peda.net/jyu/okl/ryhmat/jhgs/juliet-2017-2018/pomm1005/ptijkkssi</a></li> </ul> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 2018-02-06T15:37:57+02:00