<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ympäristö</title>
<id>https://peda.net/id/dc1e8e82006</id>
<updated>2019-11-06T10:10:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/dc1e8e82006:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Kopleiemm/hk7l/kuvis/7ku/ymp%C3%A4rist%C3%B62#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Itsearviointi</title>
<id>https://peda.net/id/5a7db1121be</id>
<updated>2019-12-11T10:28:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Kopleiemm/hk7l/kuvis/7ku/ymp%C3%A4rist%C3%B62/itsearviointi#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;b&gt;Tavoite:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- opin arkkitehtuurin käsitteitä tilan ja muodon suhteen.&lt;br/&gt;&#10;- opin pienoismallin rakentelua erilaisista materiaaleista.&lt;br/&gt;&#10;- opin tilan hahmottamiseen ja kokemiseen liittyviä käsitteitä ja asioita tehdessäni taloa tikuista ja pahvista tehdessä.&lt;br/&gt;&#10;- dokumentoi työ videoesityksenä, muokkasimme videomme iMoviella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Itsearviointi sen jälkeen kun videot on katsottu!&lt;br/&gt;&#10;Tehkää itsearviointi yhdessä toisen parin kanssa Peda.net- sivulle, kopiokaa arvioinnit myös omalle sivullenne:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ovatko rakentelutehtävän tavoitteet totutuneet?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten tehtävään varattu aika tuli käytettyä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Asettiko työpari omia tavoitteitaan työskentelylleen?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tekikö työpari enemmän kuin vähimmäismäärän?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä on parasta heidän yöskentelyssään? Miksi?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Missä olisi parantamisen varaa? Miten?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-12-11T10:15:12+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Pieksämäen historia</title>
<id>https://peda.net/id/cb42e882006</id>
<updated>2019-11-06T10:32:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Kopleiemm/hk7l/kuvis/7ku/ymp%C3%A4rist%C3%B62/ph#top" />
<content type="html">-7500 vuotta sitten tuli pieksämäelle ensimmäiset asukkaat, kampakeraaminen kausi&lt;br/&gt;&#10;-Muinaiset vesireitit, pieksämäki on ollut risteys asema jo kivikaudella&lt;br/&gt;&#10;-Arkeologi tutkii menneitä aikoja&lt;br/&gt;&#10;-Pekka Tarkijainen, löyti kivi kirveen lopulta löydettiin kivikautisen asumtuksen jäänteet&lt;br/&gt;&#10;-Keräilijöillä ei ollut pysyvää asutusta.&lt;br/&gt;&#10;-Vehmenlahti&lt;br/&gt;&#10;-1500, syys ja kevätmarkkinat&lt;br/&gt;&#10;-Merkittävä kauppa paikka&lt;br/&gt;&#10;-1889 Savonrata rakennettiin (merkittävää aikaa)&lt;br/&gt;&#10;-Abel Häyrinen (talonpoika)&lt;br/&gt;&#10;-Talvisota, rautatie asema kiinnosti venäjää&lt;br/&gt;&#10;-Talvisodassa menetettiin aseman rakennus&lt;br/&gt;&#10;-Paljon karjalaisia tuli&lt;br/&gt;&#10;-Infrastruktuuri, kaikkea talot, puistot, vesijohdot, sähköt ja kadut&lt;br/&gt;&#10;-Infrastruktuuri tuhoutui&lt;br/&gt;&#10;-Rakennettiin tilapäisesti asema ravintola&lt;br/&gt;&#10;1980 nykyinen joku</content>
<published>2019-11-06T10:16:54+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/9688aadc006</id>
<updated>2019-11-06T10:15:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Kopleiemm/hk7l/kuvis/7ku/ymp%C3%A4rist%C3%B62/teht%C3%A4v%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Kuvataide%20Hiekanp%C3%A4%C3%A4n%20koulu/koty/7l22/mot7/nimet%C3%B6n-ffa4&quot;&gt;YMPÄRISTÖ: Tehtävä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Rakentele asuinympäristöön liittyen pienoismalli esim. pientalo, kerrostalo, rivitalo, yksityinen tai julkinen rakennus, nykypäivään tai tulevaisuuteen tai menneisiin aikoihin liittyvä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;Toteutus:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- 4 x 2h&lt;br/&gt;&#10;- rakenteluun piirustuspaperia ja pahvia, tikkuja, narua ym.&lt;br/&gt;&#10;- viivotin, harppi, sakset, askarteluveitsi, liimapuikko, liimaa, teippiä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tavoite:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- opin arkkitehtuurin käsitteitä&lt;br/&gt;&#10;- opin pienoismallin rakentelua&lt;br/&gt;&#10;- opin tilan hahmottamiseen ja kokemiseen liittyviä käsitteitä ja asioita&lt;br/&gt;&#10;- dokumentoi työ videoesityksenä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lopuksi itsearviointi!&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-11-06T10:15:26+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kotitehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/e5f389ee006</id>
<updated>2019-11-06T10:10:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Kopleiemm/hk7l/kuvis/7ku/ymp%C3%A4rist%C3%B62/kotiteht%C3%A4v%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Kuvataide%20Hiekanp%C3%A4%C3%A4n%20koulu/koty/7l22/mot7/yk&quot;&gt;YMPÄRISTÖ: Kotitehtävä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;Ota digikuvia omasta ympäristöstäsi, sekä rakennetusta ympäristöstä että esineympäristöstä.&lt;br/&gt;&#10;Kuvaa sinulle tärkeitä ja kiinnostavia ja kauniita asioita:&lt;br/&gt;&#10;- oma koti, oma huone&lt;br/&gt;&#10;- oma piha, kotikatu&lt;br/&gt;&#10;- sinulle tärkeitä ja kauniita esineitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Luo Peda.net- OmaTilaKuvataide- sivullesi uusi sivu aiheena YMPÄRISTÖ ja luo sinne sisältöä luomalla kuvakokoelma asioista, joita kuvasit. 🌝&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-11-06T10:10:30+02:00</published>
</entry>


</feed>