https://peda.net/id/db99fdd62c0 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/db9a6b372c0 2021-01-16T12:10:20+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää äänenkäyttöään ja musisointitaitojaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->uskaltaa käyttää musiikkia ilmaisunsa välineenä ja tuottaa musiikillisia ideoita</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->harjaantuu hahmottamaan musiikin elementtejä kokemuksellisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutkii ja syventää omaa kuuntelusuhdettaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää ja osaa soveltaa teknologian käyttömahdollisuuksia musiikissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää musiikin merkityksiä ja merkityksellisyyttä elämässä ja yhteiskunnassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->toimii edistäen turvallisen ääniympäristön syntymistä.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->monipuoliset äänenkäyttöä sekä laulu- ja yhteismusisointitaitoja kehittävät tehtävät ja ohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikin merkitysten pohdintaan innostava kuuntelu- ja musisointiohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikkiteknologian monipuolisen hyödyntämisen mahdollisuudet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->mahdollisuuksien mukaan konserttikäyntejä ja tutustumista muihin taide- ja kulttuuripalveluihin</li> </ul> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Moduulin aikana toteutetaan mahdollisuuksien mukaan konserttikäynti tai vierailu oman tai naapurikunnan musiikkitapahtumassa tai pienen musiikillisen tervehdyksen vieminen paikalliseen hoivalaitokseen. </span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <b>Vuorovaikutusosaaminen</b><br/> Ryhmätyöskentely ja yhdessä musisoiminen vahvistavat sosiaalisia taitoja. Opiskelijat oppivat kunnioittamaan toisten musiikillista tekemistä. Toimiessammae vuorovaikutuksessa osana ryhmää opimme havainnoimaan toimintaa ympärillämme ja osallistumaan siihen kokonaisuutta tukien. Musiikissa välitön palautteenantaminen sekä vertaispalaute yhteissoitossa vahvistavat vuorovaikutus- sekä yhteistyötaitoja.<br/> <br/> <b>Hyvinvointiosaaminen</b><br/> Moduulin aikana kehitämme hyvinvointiosaamista hahmottamalla ja sanallistamalla musiikin merkityksiä ja sen vaikutuksia ihmiseen ja hyvinvointiin. Musisointi on tutkitusti hyvinvointia lisäävä. Musiikin kuuntelun, kirjoittamisen ja keskustelun avulla nuoret oppivat säätelemään tunne-elämää. Vastuu ja huolehtiminen turvallisesta oppimisympäristöstä, kuulosta ja kuulonhuollosta sekä terveestä äänenkäytöstä. Turvallisessa ympäristöstä saatavat positiiviset kokemukset musiikillisessa toiminnassa ja mahdollisuus itseilmaisuun lisäävät opiskelijan kokonaisvaltaista hyvinvointia. <br/> <br/> <b>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</b><br/> Eettinen ja ympäristöosaaminen näkyvät muun muassa tutustuessamme musiikkiin aineettomana hyödykkeenä ja toimiessamme turvallisen ääniympäristön puolesta. Musiikki avulla toimitaan yhteiseksi hyväksi. Opiskelija huolehtii omalta osaltaan luokkaympäristön siisteydestä ja soitinten kunnosta. Hän palauttaa soittimet ja työvälineet käytön jälkeen omille paikoilleen ja sammuttaa virrat käyttämistään musisointilaitteista.<br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> <span><span>Arvioinnin perustana ovat opiskelijan esille tuomat tiedot, taidot ja tuntityöskentely. Arvioinnissa arivoidaan sekä prosessia että tuotosta. Formatiivisella arvioinnilla tuetaan ja ohjataan opiskelijan oppimista. Arviointiin voi kuulua myös opiskelijan itse- ja vertaisarviointia, jotka toimivat opiskelijan oman työskentelyn ja arvioinnin tukena. Musiikin eri osa-alueet voivat painottua eri tavalla eri opiskelijoilla. Moduulin aikainen turvallisessa ilmapiirissä annettu kannustava arviointi ja jatkuva palaute tukevat opiskelijan myönteistä kehitystä musiikillisena toimijana sekä tekee näkyväksi asetettujen tavoitteiden saavuttamisen. <br/> <br/> Laaja-alaisen osaamisen arviointi näkyy opintojaksoon kuuluvissa tehtävissä ja työskentelymenetelmissä. </span></span><span><br/> <br/> Moduulin arvioinnin tarkemmat linjaukset ja painotukset sovitaan yhteistyössä opiskelijoiden kanssa moduulin alussa.<br/> <br/> Moduuli arvoidaan numeroin asteikolla 4 - 10.</span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/db9adfa02c0 2021-01-16T12:12:25+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää osaamistaan itselleen mieluisissa musiikillisissa ilmaisutavoissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää yhteismusisointitaitojaan ja taiteellista ilmaisuaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->analysoi musiikin kulttuurisia piirteitä ja merkityksiä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->heittäytyy rohkeasti tuottamaan musiikillisia ideoita.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikillisen osaamisen eri osa-alueita kehittävä ohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->suomalaiset ja opiskelijoiden omat musiikkikulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luovaa ajattelua ja taiteellista ilmaisua edistävät tehtävät myös teknologiaa hyödyntäen</li> </ul> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Moduulin aikana toteutetaan mahdollisuuksien mukaan äänittämistä ja/tai esiintyminen koulun/kunnan tilaisuuksissa. </span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <b>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</b><br/> Suomalaisiin ja opiskelijoiden omiin musiikkikulttuureihin tutustamalla kehitämme globaalia ja kulttuuriosaamistamme. Opimme tunnistamaan omia musiikillisia ja kulttuurillisia juuria. <br/> <br/> <b>Vuorovaikutusosaaminen</b><br/> Yhteismusisointi kehittää opiskelijan vuorovaikutusosaamista monipuolisesti. Opiskelijat oppivat kunnioittamaan toisten musiikillista tekemistä.<br/> <br/> <b>Yhteiskunnallinen osaaminen</b><br/> Vastuullinen musiikin käyttö. Eri musiikkityylien sekä niihin liittyvien sanoitusten, ilmiöiden ja kulttuurisidonnaisuuksien kautta opitaan tuntemaan ja tunnistamaan musiikin yhteiskunnallisia vaikutuksia. <br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> <span>Arvioinnin perustana ovat opiskelijan esille tuomat tiedot, taidot ja tuntityöskentely. Arvioinnissa arivoidaan sekä prosessia että tuotosta. Formatiivisella arvioinnilla tuetaan ja ohjataan opiskelijan oppimista. Arviointiin voi kuulua myös opiskelijan itse- ja vertaisarviointia, jotka toimivat opiskelijan oman työskentelyn ja arvioinnin tukena. Musiikin eri osa-alueet voivat painottua eri tavalla eri opiskelijoilla. Moduulin aikainen turvallisessa ilmapiirissä annettu kannustava arviointi ja jatkuva palaute tukevat opiskelijan myönteistä kehitystä musiikillisena toimijana sekä tekee näkyväksi asetettujen tavoitteiden saavuttamisen. <br/> <br/> Laaja-alaisen osaamisen arviointi näkyy opintojaksoon kuuluvissa tehtävissä ja työskentelymenetelmissä. <br/> <br/> Moduulin arvioinnin tarkemmat linjaukset ja painotukset sovitaan yhteistyössä opiskelijoiden kanssa moduulin alussa.<br/> <br/> Moduuli arvoidaan numeroin asteikolla 4 - 10.</span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00