https://peda.net/id/db939786839 2020-04-21T09:32:22+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2688c218732 2020-04-14T17:58:49+03:00 <b>Et ja Uo</b>, omalta opelta saadut tehtävät<br/> <br/> <b>Ue</b>:<br/> <br/> <br/> <b>Vastaa</b> seuraaviin kysymyksiin uskonnon tai äidinkielen vihkoon:<br/> <br/> 1. Minkä tapahtuman muistoksi <b>palmusunnuntaita</b> vietetään?<br/> 2. Minkä tapahtuman muistoksi <b>kiirastorstaita</b> vietetään?<br/> 3. <b>Piirrä</b> ja <b>väritä</b> kuva vihkoon:<br/> <ul> <li>Jeesuksesta, kun hän ratsastaa aasin selässä Jerusalemiin </li> <li>ihmisistä, jotka heiluttavat palmunoksia tien varressa Jeesuksen ratsastaessa ohi.</li> </ul> <br/> <br/> <b>Äi:<br/> <br/> Lue</b> lukumajassasi omaa kirjaa 20 minuuttia 📚 ja <b>kirjoita</b> päiväkirjaa 📖. <br/> Tee <b>kirja-arvostelu</b> lukemastasi kirjasta (löytyy monistenipusta).<br/> <br/> <span class="small"><a href="https://peda.net/joensuu/alakoulut/utran-koulu/luokat/avl/2bkjkejh/menneet-p%C3%A4iv%C3%A4t/vko-14/luonnos26/8#top" title="8937C2BA-F1B2-453B-A139-26A8BC11F07D.jpeg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/joensuu/alakoulut/utran-koulu/luokat/avl/2bkjkejh/menneet-p%C3%A4iv%C3%A4t/vko-14/luonnos26/8:file/photo/9a42651e474251f77bc6e9274deca3cb928c9637/8937C2BA-F1B2-453B-A139-26A8BC11F07D.jpeg" alt="" title="8937C2BA-F1B2-453B-A139-26A8BC11F07D.jpeg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> <br/> <u>Viikon päätteeksi lähetä opelle kuva <b>seurantalomakkeestasi</b> (vanhempien kuittaamat tehdyt tehtävät ja ulkoilu). Lähetä kuva myös <b>lukupassin</b> merkinnöistä.<br/> </u><br/> <br/> <b>Mu: </b><div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/FP0wgVhUC9w?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://youtu.be/FP0wgVhUC9w" title="https://youtu.be/FP0wgVhUC9w" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/FP0wgVhUC9w</a></div> </div> 2020-03-31T11:39:35+03:00 https://peda.net/id/c759a8b470b 2020-04-01T14:59:45+03:00 <b>Ma</b><br/> <br/> Sait torstaina hakemassasi monistenipussa <b>matematiikan testin</b> (Koe 3). <br/> <br/> Sinun pitäisi tehdä se <b>ilman aikuisen apua.</b> Kun olet tehnyt sen kokonaan, <b>lähetä kuvat </b>paperin molemmista puolista omalle opelle. Tee huolellisesti ja kirjoita selkeät numerot!<br/> <br/> <b>Li</b><br/> <br/> <b>Tee pihamaalle liikuntarata.</b> Siinä voi olla esteitä, erilaisia merkkejä takaperin juoksuun, sivuttain hyppelyyn, kyykyssä kävelyyn, x-hyppyihin, tasapainoilua jne. Mene rata väh. 4 kertaa ympäri. Voit myös pyytää rataa kiertämään jonkun perheen jäsenen. Esittele rata opelle videolla. <b>Videon pituus enintään 1 minuutti. Lähetä video opelle puhelimella.<br/> <br/> <br/> Äi<br/> <br/> </b>Monistenipusta löytyy virpomaloruja. Väritä kuva iloisilla väreillä ja <b>opettele joku loruista. 🐣🐥🐓🍬🍭<br/> <br/> <span class="small"><a href="https://peda.net/joensuu/alakoulut/utran-koulu/luokat/avl/2bkjkejh/menneet-p%C3%A4iv%C3%A4t/vko-14/1-4-ke-luonnos/62#top" title="670B8590-DAB8-4DAE-BB5C-29E5DEF23EEA.jpeg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/joensuu/alakoulut/utran-koulu/luokat/avl/2bkjkejh/menneet-p%C3%A4iv%C3%A4t/vko-14/1-4-ke-luonnos/62:file/photo/814cdb1f3fba6142199481e62fe15d79446abc34/670B8590-DAB8-4DAE-BB5C-29E5DEF23EEA.jpeg" alt="" title="670B8590-DAB8-4DAE-BB5C-29E5DEF23EEA.jpeg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> </b><b>Ku<br/> <br/> Askartele</b> virpomavitsa. Sait koululta paperiarkin sisällä tarvikkeita. 2020-03-28T08:17:19+02:00 https://peda.net/id/13395ad4725 2020-03-31T16:27:03+03:00 <b>Tänään voit viettää hieman erilaisen päivän. Vanhemmillesikin on tullut wilma-viesti rehtorilta (Aprillipäivän ohjelma), jossa kerrotaan päivän teemasta.<br/> <br/> Poimi tästä ainakin <u>5 ideaa</u> miten ilahduttaa läheisiä tai tehdä jotain kivaa kotona:<br/> </b><br/> <span>💚 soita tai lähetä kannustava tsemppiviesti ystävällesi</span><br/> <span>💚 soita läheiselle, jonka luokse et nyt pääse käymään</span><br/> <span>💚 kirjoita kirje tai kortti jollekin </span><br/> <br/> <span>🧡 tarjoa apuasi jonkin kotityön tekemisessä</span><br/> <span>🧡 kuuntele hetki lempimusiikkiasi</span><br/> <span>🧡 kääriydy vilttiin tai mene peiton alle ja lepää pieni tovi</span><br/> <br/> <span>💜 kirjoita lapulle kolme asiaa, joissa sinä olet hyvä juuri nyt</span><br/> <span>💜 ota kuva tai kuvia asiosta, joista sinulle tulee hyvä mieli nyt ja lähetä kuva läheisellesi</span><br/> <span>💜 pelaa jotain lautapeliä</span><br/> <br/> <span>💛 lue hetki kirjaa lempipaikassasi kotona</span><br/> <span>💛 nauti raittiista ilmasta ja tee pieni pyrähdys kotipihallesi</span><br/> <span>💛 opettele läheisesi kanssa jokin uusi korttipeli (ohjeita löytyy googlettamalla)<br/> <br/> <b>Kirjoita päiväkirjaan mitä kaikkea kivaa sinä keksit tehdä! 😊<br/> <br/> Mukavaa päivää sinulle ja perheellesi! ❤️</b></span> 2020-03-30T11:04:26+03:00 https://peda.net/id/d495732a703 2020-03-30T11:19:36+03:00 <p><strong>Ti 31.3.</strong></p> <p><strong>Ma:</strong></p> kpl 32 Rahalaskuja<br/> <br/> Laske tarkkaan kuinka monta <br/> <ul> <li><b>sadan</b> euron seteliä,</li> <li><b>kymmenen</b> euron seteliä,</li> <li><b>euron</b> kolikkoa kussakin kuvassa on</li> </ul> <br/> Merkitse lasku: 200€ + 10€ + 5€ = 215€<br/> <br/> Muista merkitä <strong class="editor red">€-</strong> merkki!<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <p><strong>Äi:</strong></p> <p><b>Rakenna</b> sisällä maja tai lukunurkkaus itsellesi. Käytä rakennuspalikoina tyynyjä, tuoleja yms. Keskustele aikuisen kanssa, mihin voisit majan tehdä niin, ettei sitä heti tarvitsisi purkaa. <b>Lue omaa kirjaa majassas</b>i😀<br/> <br/> <b>Kirjoita päiväkirjaa: </b>kerro, miten rakensit majan! Tuliko siitä hyvä? Millaista on oleskella omassa majassa?<br/> <br/> <br/> </p> <p><strong>Ks:</strong></p> <p>Jatka <b>vohvelityötä</b>.<br/> <br/> <br/> <b>Yo</b>: <br/> <br/> Ota <b>kuva</b> samasta kohdasta kuin viime viikolla (tarkoitus jatkaa kuvien ottamista samasta kohdasta <b>viikon välein</b>). Kuvasarjan avulla seurataan kevään saapumista luonnossa. <b>Kirjoita</b> kuvan yhteyteen, miten kohteessasi <b>kevään saapuminen</b> näkyy.<br/> <br/> Kanit ja ketut laittakaa omalle opelle kuva puhelimella!<br/> <br/> <br/> <br/> <b>Soita omalle opelle tiistaipäivän aikana (klo 9-13).</b> Haluamme kuulla kuulumisiasi. <br/> <br/> Varaudu keskusteluun seuraavasti:<br/> - ota esille pöydälle <b>äidinkielen vihko</b>, josta luet opelle ääneen maanantaina tekemäsi kirjoitusläksyn<br/> <br/> - pohdi, <b>mitä kertoisit omasta etäopiskelustasi</b> (miten olet osannut tehdä tehtäviä, osaatko itse jo katsoa Pedanetistä läksyt, mitä hankaluuksia sinulla on ollut)<br/> <br/> -onko <b>Meet-sovellus</b> ladattu puhelimeen, että voisimme ottaa videopuhelun välillemme? <br/> <br/> Eeva-Liisa 0400981677<br/> Heli 0405279377 </p> 2020-03-27T15:57:00+02:00 https://peda.net/id/ad8bb766702 2020-03-28T08:36:47+02:00 <p><strong>Ma 30.3.</strong></p> <p><b></b>Käy katsomassa talvilintuja ruokintapaikalla. Onko siellä vilskettä?<br/> <br/> <a href="https://luontolive.wwf.fi/talvilintu/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://luontolive.wwf.fi/talvilintu/</a><br/> <br/> <b><br/> <br/> Äi:</b></p> <p><b>Kirjoita</b> juttuvihkoon <b>oma tarina.</b> <br/> Voit <b>keksiä</b> itse tai <b>ottaa</b> monistenipusta:<br/> <br/> </p> <p>• luovan kirjoittamisen <b>kuvan</b>, leikata ja värittää se vihkoon liimattavaksi tai </p> <p>• tarinan <b>otsikon</b> tai</p> <p>• tarinan <b>alun</b> tai</p> <p>• <b>johdattelun</b> tarinaan</p> <p>Muista sanavälit, välimerkit ja isot alkukirjaimet sekä selkeä ja rauhallinen käsiala!<br/> <br/> </p> <p><strong>Ma:<br/> <br/> Kpl 31, Nolla ykkösten ja kymmenten paikalla<br/> </strong></p> <table border="1"> <tbody> <tr> <td>S</td> <td>K</td> <td>Y</td> </tr> <tr> <td>2</td> <td>4</td> <td><b>0</b></td> </tr> </tbody> </table> <br/> <strong class="editor red">kaksisataaneljäkymmentä</strong><br/> <br/> <br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td>S</td> <td>K</td> <td>Y</td> </tr> <tr> <td>5</td> <td><b>0</b></td> <td>3</td> </tr> </tbody> </table> <p><br/> <strong class="editor red">viisisataakolme</strong><br/> Kymmenten paikalla on <b>nolla</b>!<br/> <br/> <br/> Jos sait kirjan sivun tehtyä nopeasti (vähemmän kuin 45 min),<br/> tee <b>lisätehtävänä</b> digiopetusmateriaalin jakso 3. (vaalean sininen) <br/> <br/> <b>Kpl 28, Tähtipysäkki<br/> </b><br/> <a href="https://oppilas.otava.fi/#/login" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://oppilas.otava.fi/#/login</a><br/> <br/> <br/> </p> <p><strong>Ku:</strong></p> Suunnittele ja toteuta omilla leluilla ja kotoa löytyvillä tarvikkeilla <b>pieni taideteos, </b>anna teokselle nimi,  kuvaa se ja lähetä kuva opelle. <br/> <br/> <b>Ideoita</b>, mitä teos voisi esittää:<br/> (voit tietysti keksiä aiheen myös itse)<br/> <ul> <li>pehmolelujen toteemipaalu</li> <li>pehmolelujen kuviokellunta</li> <li>pehmolelut koulussa</li> </ul> 2020-03-27T15:27:17+02:00