https://peda.net/id/db86a15e169 2016-05-10T13:02:27+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9d9eff0c169 2020-05-10T23:53:51+03:00 <p>DIGIKASVIO</p> <p>Tee digikasvio esim. Slidesillä Classroomissa. Otsikoksi kasvikansio ja oma nimesi.</p> <p><br/> -Tee jokaisesta kasvista oma diansa. Diassa pitää olla:<br/> <br/> 1) lajin tieteellinen jo suomalainen nimi</p> <p>2) löytöpaikka jo -aika</p> <p>3) lajituntomerkkejä</p> <p>4) Useampi kuva lajista:<br/> <br/> -kokokuva kasvista<br/> -ainakin yksi lähikuva, jossa näkyy kukka/kukinto/marja(t) ja lehdet<br/> -yleiskuva kasvin elinympäristöstä<br/> -JOKAISEEN KUVAAN mittakaavaksi esim. oma viivoitin, henkilökohtainen esine tai nimikyltti allekirjoituksella</p> <p>-kuvissa myös päivämäärä milloin kuva on otettu<br/> -henkilökohtainen esine/viivoitin on palautettava työn mukana</p> <p> </p> <p>-Järjestä lopuksi diat lajiluettelon mukaiseen järjestykseen.</p> <p> </p> <p>-Digikasvio tallennetaan google slidesiin ja pedanetin kasvun kansioon</p> <p> </p> <p>* voi käyttää myös KÄSITEKARTTOJA, joihin voi liittää kuvia</p> <p>* <a href="http://cmap.ihmc.us/" rel="nofollow ugc noopener">http://cmap.ihmc.us/</a></p> <p>* <a href="https://www.mindmeister.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.mindmeister.com</a></p> <p> </p> <p><span>* VERKKOALBUMEJA</span></p> <p><span>* </span><a href="http://picasa.google.com/features.html#utm" rel="nofollow ugc noopener"><span>http://picasa.google.com/features.html#utm</span></a><span> medium=embed&amp;utm </span></p> <p><span> source=pwalog in</span></p> <p> </p> <p>ARVOSTELU * lajimäärä luettelon mukaisesti ja vaaditut tiedot</p> <p>* kuvien määrä ja tarkkuus</p> <p>* selkeys, siisteys</p> 2016-05-10T13:04:42+03:00 https://peda.net/id/728fd6d8169 2018-05-30T08:35:40+03:00 <table> <tbody> <tr> <td> <p><b>Kasvioon kerättävät lajit (5.-6.lk) </b></p> <p><b>valitse listalta 20 kasvia</b></p> <p><br/> Puut</p> <p>1. harmaa- tai tervaleppä</p> <p>2. hies- tai rauduskoivu</p> <p>3. mänty</p> <p>4. kuusi</p> <p>Metsän kasveja</p> <p>5. mustikka</p> <p>6. puolukka</p> <p>7. oravanmarja</p> <p>8. metsätähti</p> <p>9. ketunleipä</p> <p>10. kielo</p> <p><br/> Pihapiirin ja tienvarren kasveja</p> <p>11. koiranputki</p> <p>12. maitohorsma</p> <p>13. metsäkurjenpolvi</p> <p>14. niittyleinikki</p> <p>15. leskenlehti</p> <p>16. piharatamo</p> <p>17. poimulehti</p> <p>18. puna-apila</p> <p>19. päivänkakkara</p> <p>20. voikukka</p> <p>21. ahomansikka</p> <p>22. nokkonen</p> <p>23. rentukka</p> <p>24. timotei</p> <p>25. pujo</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2016-05-10T13:03:30+03:00 https://peda.net/id/f6d1991e169 2016-05-10T13:03:52+03:00 <div class="content enclose"> <p>-tavoitteena, että jokainen oppilas kerää <em>oman kasvion </em>OPS:luettelon mukaisesti<br/> <strong></strong></p> <p><span>-kasviota voi laajentaa luetteloa suuremmaksi ja ottaa tältä osin arvioinnissa huomioon</span></p> <p> </p> <p><strong><span>A. KERÄÄMINEN</span></strong></p> <p> </p> <p><span>-kerättävän kasvin tulee olla <strong>kokonainen </strong>ja mahdollisimman ehjä</span></p> <p><span> -näytteeseen tulisi tallentaa kaikkia kasvin osia (maansisäisiä, varsi, latva, kukinto, marja, hedelmä...)</span></p> <p><span> -myös eri vuodenaikojen vaikutus samaan kasviin voidaan huomioida</span></p> <p> </p> <p><span>-maastossa kasvinäyte puhdistetaan mullasta ja roskista</span></p> <p><span>-kasvi muovipussiin:</span></p> <p><span> -suuri kasvi taitellaan valmiiksi kuivausta varten</span></p> <p><span> -pienet kasvit, vesikasvit ja tahraavat kasvit omiin pusseihin</span></p> <p><span> -pussi suljetaan, jotta kasvi ei lakastu</span></p> <p><span> -pussi kuljetetaan huolellisesti kasvia vahingoittamatta</span></p> <p> </p> <p><span>-kerätyn kasvin laji, kasvupaikan sijainti, päivämäärä on syytä heti laittaa esim. Vihkoon muistiin</span></p> <p><span>-kerätyt kasvinäytteet on hyödyllisiä määritellä ennen kuivausta, koska osaa tuntomerkeistä on vaikeampi nähdä kuivauksen jälkeen</span></p> <p> </p> <p><strong><span>B. KUIVATTAMINEN </span></strong></p> <p> </p> <p><span>-kerätty kasvi kuivataan yksinkertaisemmin <strong>2</strong> levyn/ <strong> kirjan väliin sijoitettujen sanomalehtien</strong>/ imupaperien välissä</span></p> <p> </p> <p><span> -puristukseksi muutama kirja, tiili yms.</span></p> <p><span> -kasvi asetellaan taitetun sanomalehtiarkin tai puhtaan, huokoisen paepriarkin väliin</span></p> <p><span> -kasvin lehdet ja usein myös kukka levitetään levälleen</span></p> <p><span> -kukkien tulee näkyä eri puolilta, lehtien ala- ja yläpinnalta</span></p> <p><span> -pitkä kasvi käännetään taitteelle paperiarkin ylä- ja alareunassa</span></p> <p><span> -kuivaavia papereita näytteiden väliin riittävästi kasvin paksuus huomioiden</span></p> <p><span> -kasvinäyte arkkeineen vaihdetaan kuivien paperien väliin aluksi päivittäin,</span></p> <p><span> myöhemmin harvemmin, kunnes kasvi on kuiva</span></p> <p><span> -kasvi on kuiva, kun se ei tunnu kostealta eivätkä sen oehmeät osat kohottaessa enää</span></p> <p><span> taivu</span></p> <p> </p> <ol> <li><strong> </strong><strong><span>NÄYTTEIDEN SÄILYTYS</span></strong></li> </ol> <p> </p> <p><span>-kuivatetut kasvinäytteet kiinnitetään <strong>A4-pahville </strong>pienillä <strong>teippisuikaleilla</strong></span></p> <p><strong> </strong><span> -paksut kasvit voidaan myös ommella</span></p> <p><span> -pahville kiinnitetään <strong>nimilappu</strong>, johon merkitään kasvin nimi</span></p> <p><span> (latinankielinen nimi)</span></p> <p><span> löytöpaikka /kasvupaikka</span></p> <p><span> keräyspäivä</span></p> <p><span> lajin tuntomerkkejä</span></p> <p><span> -oppilaat voivat tehdä nimilaput itse tai opettaja voi monistaa lappupohjia </span></p> <p><span> valmiiksi</span></p> <p> </p> <p><span>-valmiit kasvinäytepahvit kootaan <strong>kansioon</strong> kasvikokoelmaksi</span></p> <p><span> -kokoelmaan voi järjestää kasvien sukulaisuussuhteiden mukaiseksi tai aakkosjärjestykseen </span></p> </div> 2016-05-10T13:00:02+03:00