https://peda.net/id/db5f04f4bb6 2020-07-01T10:17:00+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3a918e32d49 2021-05-18T12:21:14+03:00 <p>Opettaja: Pia Välimaa</p> <p>työpuh. 040-805 4786, omapuh. 050-588 2313</p> <p>e-mail: pia.valimaa(at)norssi.jyu.fi</p> <p>Pukuhuone: 3 &amp; 4 (tytöt)<br/> (Liikuntatilat koululla: 1=1-Sali, 2=2-Sali, N=näyttämö, K=kuntosali, T=telinesali, S=squashmonttu)<br/> <br/> </p> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><br/> <br/> </td> <td><b>PVM</b></td> <td><b>KLO</b></td> <td><b>PAIKKA/</b><br/> <b>VARAPAIKKA</b></td> <td><b>LAJI/</b><br/> <b>AIHE</b></td> <td><b>HARJOITTELIJA</b></td> <td><b>HUOM!</b></td> </tr> <tr> <td><b>1.jakso</b></td> <td>Pe 14.8.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/NK<br/> 1004</td> <td>Lukuvuoden suunnittelu</td> <td> </td> <td>Liikuntavarusteita ei tarvitse ottaa tällä kertaa mukaan!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 21.8.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/NK</td> <td><b>Pelit &amp; leikit</b> (norsupallo, tunnelijalis/tunnelipesis, kahden tulen välissä)</td> <td> </td> <td>Muista liikuntavarusteet!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 28.8.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/NK</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; jalkapallo<br/> Perusliikunta; YU-heitot</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe <br/> 4.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td>Luontoliikunta; <br/> MOBO Harjulla</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 11.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Mäki-Matin perhepuisto/1</td> <td>Pelit &amp; leikit; <br/> lipunryöstö</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 18.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Laajavuori</td> <td>Luontoliikunta</td> <td>Pohjatunti Jenna Huhtala</td> <td><strong class="editor red">YO-kirj. EI SALIA</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 25.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Seminaarinmäki</td> <td>Luontoliikunta</td> <td>1.opetus<br/> Jenna</td> <td>Nähdään biologian ja maantiedon luokkien edessä!<strong class="editor red"><br/> YO-kirj. EI SALIA</strong></td> </tr> <tr> <td><b>2.jakso</b></td> <td>Ma 5.10.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; koripallo</td> <td>2.opetus<br/> Jenna</td> <td>Sisäpelikengät!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> <p class="centered"><strong class="editor red">SYYSLOMA<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ma 19.10.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>NK</td> <td>Kehonhallintaa tanssien &amp; kuntoillen; zumba &amp; kuntosaliharjoittelu</td> <td>3.opetus<br/> Jenna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ma 26.10.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>NK</td> <td>Kehonhallintaa tanssien &amp; kuntoillen; zumba &amp; kuntosaliharjoittelu</td> <td>4.opetus<br/> Jenna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ma 2.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td> <p>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; koripallo</p> </td> <td>5.opetus<br/> Jenna</td> <td>Sisäpelikengät!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ma 9.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td>Pelit &amp; leikit</td> <td>6.opetus<br/> Jenna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ma 16.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>T</td> <td>Kehonhallintaa voimistellen; telinevoimistelu &amp; akrobatia</td> <td>7.opetus<br/> Jenna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ma 23.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>T</td> <td>Kehonhallintaa voimistellen; telinevoimistelu &amp; akrobatia</td> <td><strong class="editor red">Ei harj.</strong></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ma 30.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; sulkapallo</td> <td>8.opetus<br/> Jenna<br/> <br/> <br/> </td> <td>Formatiivinen arviointi</td> </tr> <tr> <td><b>3.jakso</b></td> <td>Pe 4.12.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td>Toivetunti</td> <td>9.opetus<br/> Jenna<br/> <br/> Pohjatunti Venla R.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 11.12.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>S</td> <td>Kehonhuolto</td> <td>10.opetus Jenna</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 18.12.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>K</td> <td>Kuntosaliharjoittelu</td> <td> </td> <td><b>Sanallinen palaute oppilaille</b><br/> <br/> Tuolit salissa! <br/> Satun ryhmän kanssa yhdessä</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> <p class="centered"><strong class="editor red">JOULULOMA<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>VUOSI 2021</b></td> <td>Pe <br/> 8.1.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><b>Viitaniemi jää1</b>/NK</td> <td>Luistelu</td> <td>1.opetus <br/> Venla</td> <td>Luisteluaika klo 11.45-12.45</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 15.1.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><b>Viitaniemi jää1</b>/NK</td> <td>Luistelu</td> <td>2.opetus <br/> Venla</td> <td>Luisteluaika klo 11.45-12.45</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 22.1.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td>Pelit &amp; leikit</td> <td>3.opetus <br/> Venla</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 29.1.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td>Yhteistanssit</td> <td>4.opetus <br/> Venla</td> <td>JKOn pojat</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td><strong class="editor red">Pe </strong><br/> <strong class="editor red">5.2.</strong></td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td>Yhteistanssit</td> <td>5.opetus <br/> Venla</td> <td><strong class="editor red">ETÄNÄ - tavataan Classroomin Meetissä</strong></td> </tr> <tr> <td><b>4.jakso</b></td> <td>Ke 17.2.</td> <td>9.45-11.00<br/> <br/> 11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td>Laskettelu/hiihto <br/> <br/> <strong class="editor red">SISÄLIIKUNTAA KIREÄN PAKKASEN VUOKSI</strong></td> <td>6. &amp; 7.opetus Venla</td> <td>Pidetään yhteen 2 x 75 min, jonka jälkeen ruokailu n. klo 12.30-&gt;<br/> <br/> <strong class="editor red">Tilausajobussi klo 9.45, takaisin klo 12.15 (+JKOn pojat)</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ke 24.2.</td> <td>9.45-11.00<br/> <br/> 11.45-13.00</td> <td>KT</td> <td>Laskettelu/hiihto</td> <td> </td> <td>Pidetään yhteen 2 x 75 min, jonka jälkeen ruokailu n. klo 12.30-&gt;<br/> <br/> <strong class="editor red">Tilausajobussi klo 9.45, takaisin klo 12.15 (+JKOn pojat)</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td><strong class="editor red">vko 9</strong></td> <td> </td> <td> </td> <td> <p class="centered"><strong class="editor red">TALVILOMA<br/> <br/> </strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ke 10.3.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NK (+1)</td> <td>Kehonhallintaa kuntoillen &amp; tanssien; Just Dance Now + kuntosaliharjoittelu</td> <td> </td> <td>Ruokailu klo 11.20-11.45</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td>11.45-13.00</td> <td>NK (+1)</td> <td>Ulkoliikunta; pulkkamäki/villasukkajuoksu</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2"><b> </b><br/> <b> </b></td> <td rowspan="2">Ke 17.3.</td> <td rowspan="2">9.45-11.00<br/> <br/> 11.45-13.00</td> <td rowspan="2">Hutunki</td> <td rowspan="2">Keilailu (5 rataa) &amp; sulkapallo (6 kenttää)</td> <td rowspan="2"> </td> <td rowspan="2"><strong class="editor red">YO-kirj. - EI SALIA<br/> <br/> Tilausajobussi klo 9.45, takaisin klo 12.10 <br/> (+JKOn pojat)</strong><strong class="editor red"><br/> </strong>Ruokailu n. klo 12.30-&gt;</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ke 24.3.</td> <td>9.45-13.00</td> <td> </td> <td>Laskettelu/hiihto</td> <td> </td> <td><strong class="editor red">YO-kirj. - EI SALIA</strong><br/> Pidetään yhteen 2 x 75 min, jonka jälkeen ruokailu n. klo 12.30-&gt;<br/> <br/> <strong class="editor red">Tilausajobussi klo 9.45, takaisin klo 12 (+JKOn pojat)</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ke 31.3.</td> <td>9.45-12.15</td> <td>Uimahalli<br/> Harjoitusjäähalli</td> <td> <p>Vaihtoehto 1: luistelu klo 10-12</p> <p>Vaihtoehto 2: luistelu klo 10-11 ja ulkoilu, joko kävely- tai juoksulenkki klo 11-12</p> <p>Vaihtoehto 3: pieni kävelylenkki klo 9.45-10.15, jonka jälkeen uinti klo 10.15-11.30.</p> </td> <td> </td> <td><strong class="editor red">YO-kirj. - EI SALIA<br/> </strong><strong class="editor red"><br/> </strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td>Ruokailu 12.15-&gt;</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ke 7.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>T</td> <td>Kehonhallintaa voimistellen; telinevoimistelu &amp; akrobatia (Angry Birds -polttis)</td> <td> </td> <td>Ruokailu klo 11.20-11.45</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td>11.45-13.00</td> <td>T</td> <td>Kehonhuolto</td> <td>Pohjatunti Veera &amp; Sara</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Ke 14.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>T</td> <td>Kehonhallintaa voimistellen; telinevoimistelu &amp; akrobatia</td> <td> </td> <td>Ruokailu klo 11.20-11.45</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td>11.45-13.00</td> <td>T</td> <td>Kehonhuolto</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>5.jakso</b></td> <td>Pe 16.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td>Kehonhallintaa tanssien &amp; kuntoillen;</td> <td>1.opetus Veera Mäntynen &amp; Sara Papunen</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 23.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; lentopallo</td> <td>2. opetus Veera &amp; Sara</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 30.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S</td> <td>Palloilu &amp; oheisharjoittelu; lentopallo</td> <td>3. opetus Veera &amp; Sara</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe <br/> 7.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NK</td> <td>Kehonhallintaa tanssien &amp; kuntoillen;</td> <td>4.opetus Veera &amp; Sara</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 14.5.</td> <td> </td> <td> </td> <td><strong class="editor red">HELATORSTAIN JÄLKEINEN VAPAA - EI TUNTIA!</strong></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 21.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/<br/> 1-sali</td> <td>Pesäpallo</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 28.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/<br/> 1-sali</td> <td>Pesäpallo</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>Pe 4.6.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/<br/> T</td> <td>Pesäpallo</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> <p class="centered"><strong class="editor red">KESÄLOMA</strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2020-08-02T11:21:56+03:00 https://peda.net/id/03e6f004d63 2020-08-12T17:10:48+03:00 <h3><b>LIIKUNTA 9-luokka</b></h3> <br/> <span>Työskentelyn tavoitteena on: </span><br/> <ul> <li>Liikutaan reilun pelin hengessä parhaansa yrittäen.</li> <li>Toimitaan turvallisesti ja vastuullisesti yksin ja yhdessä.</li> </ul> <span>Liikuntaosaamisen tavoitteena on:</span><br/> <ul> <li>osaat tehdä tarkoituksenmukaisia ratkaisuja eri liikuntatilanteissa</li> <li>osaat soveltaa motorisia perustaitoja eri liikuntamuodoissa:tasapainotaidot (esim. talviliikunta ja voimistelu)</li> <li>liikkumistaidot (esim. perusliikunta, luontoliikunta ja tanssi)</li> <li>välineenkäsittelytaidot (esim. palloilu ja välinevoimistelu)</li> <li>osaat uida (200 m), pelastautua ja pelastaa vedestä</li> <li>osaat arvioida fyysisiä kunto-ominaisuuksiasi (voima, nopeus, kestävyys, liikkuvuus) ja harjoittaa niitä<br/>   <div class="tablewrap"> <table> <tbody> <tr> <td><b>LIIKUNTAMUOTO</b></td> <td><b>TAVOITTEIDEN PÄÄPAINO</b></td> <td><b>SUOSITUS </b><br/> <b>(x 75 min)</b></td> <td><b>VALINTA/</b><br/> <b>TOIVEET</b></td> </tr> <tr> <td><b>Perusliikunta</b> <br/> -juokseminen, heittäminen, hyppääminen</td> <td>Liikkumistaidot ja parhaansa yrittäminen</td> <td><b>2-</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>Luontoliikunta</b></td> <td>Liikkumistaidot ja itsenäinen työskentely</td> <td><b>2-</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>Vesiliikunta</b></td> <td>Uintitaito ja turvallinen toiminta</td> <td><b>0-2</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>Talviliikunta</b><br/> - laskettelu/hiihto 2-3<br/> - luistelu/jääpelit (taito- ja/tai pelipainotteinen) 2-3</td> <td>Tasapainotaidot ja parhaansa yrittäminen yksin ja yhdessä</td> <td><b>4-</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu</b> <br/> Sisällä <br/> -koripallo ja/tai lentopallo ja/tai käsipallo 2-<br/> -salibandy ja/tai sulkapallo, squash, pingis ja/tai tennis 2-<br/> Ulkona <br/> - pesäpallo ja/tai jalkapallo 2-</td> <td>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot</td> <td><b>10-</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien</b><br/> - paritanssit 2-<br/> - voimistelua taitaen: esim. telinevoimistelu, perusvoimistelu, akrobatia ja parkour<br/> - kunto-ominaisuuksien harjoittelu: esim. circuit, aerobic, step, kuntosaliharjoittelu, kuntonyrkkeily<br/> - tanssi: esim. katutanssi, afro, jazz, nykytanssi, show, latinotanssit, kansantanssi<br/> - kehonhuolto: esim. lihashuolto, rentoutus, hieronta, pilates ja jooga</td> <td>Tasapaino- ja yhteistyötaidot<br/> Oman toimintakyvyn arviointi, ylläpitäminen ja kehittäminen</td> <td><b>10-</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>Pelit ja leikit</b></td> <td>Yhteistyötaidot</td> <td><b>0-</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>Oppilaiden valitsema sisältö</b> (max 15 €/oppilas)</td> <td> </td> <td><b>0-11</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>Yhteissuunnittelu</b></td> <td> </td> <td><b>1</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>YHTEENSÄ  </b></td> <td> </td> <td><b>38-42</b></td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <br/> ARVIOINTI<br/> <br/> Liikunnan arviointi perustuu fyysisen-, sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn tavoitteisiin. Arvioinnin kohteina ovat liikuntataitojen ja fyysisten ominaisuuksien harjoittelun oppiminen (tavoitteet 2-6, painoarvo 50 %) ja työskentely (tavoitteet 1 ja 7-10, painoarvo 50 %), joten fyysisten kunto-ominaisuuksien tasoa ei käytetä arvioinnin perusteena. Move!-mittausten tuloksia ei käytetä oppilaan arvioinnin perusteina. Move!-mittausten tulokset ovat kuitenkin tärkeässä osassa, kun opettaja ohjaa oppilasta arvioimaan itse omaa toimintakykyään. Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä siten, että oppilailla on mahdollisuus osoittaa parasta osaamistaan. Oppilaita ohjataan itsearviointiin.<br/> <br/> Arviointi tapahtuu seuraavasti: opintojen alkaessa oppilas asettaa itselleen työskentely- ja oppimistavoitteet kirjalliseen muotoon, opintojen aikainen arviointi liukukytkimillä minimissään 2 kertaa lukuvuoden aikana, jouluna sanallinen arviointi + itsearvionti + arvosanaennuste, lukuvuoden lopuksi numeroarviointi päättöarvioinnin tavoitteiden ja kriteerien mukaan. 9-luokan lukuvuosiarviointi tehdään ilman valinnaiskursseja, jos kaikkien valinnaiskurssien arvioinnit eivät ole vielä siinä vaiheessa käytössä (näin oli eväällä 2020). 8- ja 9-luokan valinnaiskurssit voivat nostaa lopullista päättöarvosanaa. <br/> <br/> Liikunnan tavoitteisiin ja sisältöihin liittyvät arviointikohteet liukukytkimillä ovat:<br/> -osaan tehdä tarkoituksenmukaisia ratkaisuja eri liikuntatilanteissa<br/> -osaan soveltaa motorisia perustaitoja eri liikuntamuodoissa (tasapainotaidot, liikkumistaidot, välineenkäsittelytaidot)<br/> -osaan uida (200m), pelastautua ja pelastaa vedestä<br/> -osaan arvioida fyysisiä kunto-ominaisuuksiani (voima, nopeus, kestävyys, liikkuvuus) ja harjoittaa niitä<br/> <br/> Työskentelyn arviointiin liittyvät arviointikohteet liukukytkimillä ovat:<br/> -liikun aktiivisesti ja yritän parhaani<br/> -toimin turvallisesti ja asiallisesti <br/> -osaan työskennellä kaikkien kanssa<br/> -noudatan reilun pelin periaatteita <br/> -vastuun kantaminen opiskelusta<br/> -yhteistyötaidot<br/> <br/> Käyttäytymisen arviointi liukukytkimellä.<br/> <br/> </li> </ul> <h3>Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet</h3> <ul> <li>Medialukutaito (sl. 2020)</li> <li>Tieto- ja viestintäteknologiataidot (kl. 2021)</li> </ul> 2020-08-04T12:36:47+03:00