https://peda.net/id/dad700702c0 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/dad783f72c0 2020-08-31T00:19:06+03:00 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dad7fbee2c0 2021-02-10T14:35:20+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on motivoida pitkäjänteiseen ja tavoitteelliseen kielenopiskeluun sekä vahvistaa opiskelijan mielenkiintoa uutta kieltä ja kulttuureja kohtaan. Opiskelijaa rohkaistaan toimimaan kohdekielellä aktiivisesti, monenlaisia alkeiskielitaitoa kompensoivia vuorovaikutusstrategioita käyttäen.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hahmottaa uuden kielen suhteen aiemmin opiskelemiinsa tai osaamiinsa kieliin sekä hyödyntää omaa kielellistä repertuaariaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->löytää itselleen sopivia keinoja oppia ja opiskella kieltä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hahmottaa kohdekielen aseman maailmassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.1 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->rutiininomaiset viestintätilanteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->keskeisimmät viestintästrategiat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tavallisimmat kohteliaisuuteen liittyvät ilmaukset</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Harjoitellaan vuorovaikutuksen sujuvuutta: aktiivista kuuntelemista, rohkeutta käyttää non-verbaalisia ilmaisukeinoja puheen tukena, tapoja ilmaista, onko ymmärtänyt, sekä itselle luontevaa ääntämistä. Totutellaan uuteen kieleen.</span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Vuorovaikutusosaamisen laaja-alainen osaamisalue korsotuu. Opintojakson aikana valmistaudutaan oman kieliprofiilin laajentamiseen, ja siltä osin sisältöihin kuuluu myös osia globaali- ja kulttuuriosaamisen laaja-alaisesta osaamisalueesta.</span><br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> <span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymisestä sekä taitotasotavoitteiden toteutumiseen. Vuorovaikusta ja viestintästrategioiden käyttöä sujuvuutta voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dad8788b2c0 2021-02-10T14:36:09+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on rohkaista opiskelijaa käyttämään vähäistäkin kielitaitoa vuorovaikutustilanteissa ja hyödyntämään kieltä väylänä omien mielenkiinnon kohteiden pariin, myös maailmankuvan laajentamiseksi.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.1–A1.2 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oman lähipiirin ja arjen kuvailu</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->sosiaalisen kohtaamisen tilanteet arjessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tavanomaiset asiointitilanteet</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Harjoitellaan vuorovaikutuksen sujuvuutta ja kehitetään rohkeutta käyttää vähäistäkin kielitaitoa hyväksi tiedonhankinnassa.</span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Opintojakson tavoitteissa ja toteutusmenetelmissä korostuvat vuorovaikutusosaamisen ja monitieteisen ja luovan osaamisen laaja-alaiset osaamisalueet. Täydennetään muiden kielten opinnoissa laadittua omaa kieliprofiilia, ja siltä osin sisältöihin kuuluu myös osia globaali- ja kulttuuriosaamisen laaja-alaisesta osaamisalueesta.</span><br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> <span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen</span><span> kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dad8f2d02c0 2021-02-10T14:36:47+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelijaa muodostamaan kokonaisnäkemys perustason alkeisvaiheesta ja edistymisestä kohdekielen opinnoissa. Tarvittaessa huomiota kiinnitetään B2-oppimäärää peruskoulun puolella opiskelleen opiskelijan opintojen aloittamiseen.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.2 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->sosiaalisen kohtaamisen tilanteet arjessa, tavanomaiset asiointitilanteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vapaa-ajan vietto ja harrastukset</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->koulu</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Harjoitellaan vuorovaikutuksen sujuvuutta ja luontevaa ääntämistä sekä kehitetään rohkeutta käyttää vähäistäkin kielitaitoa hyväksi kontaktien luomisessa ja tiedonhankinnassa.</span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Opintojaksossa korostuvat vuorovaikutusosaamisen ja monitieteisen ja luovan osaamisen laaja-alaiset osaamisalueet niin opiskelusisältöinä, tavoitteina kuin toteutusmenetelminäkin. Opintojakson aikana täydennetään muiden kielten opinnoissa laadittua omaa kieliprofiilia, ja siltä osin sisältöihin kuuluu myös osia globaali- ja kulttuuriosaamisen laaja-alaisesta osaamisalueesta.<br/> </span><br/> <h3>Arviointi</h3> <span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span><span><span><br/> </span></span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dad973de2c0 2021-02-10T14:37:26+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelijaa hyödyntämään kohdekieltä tiedonhankinnan välineenä. Moduulissa vahvistetaan opiskelijan kansainvälisyysvalmiuksia ja rohkaistaan opiskelijaa toimimaan oman kulttuurinsa lähettiläänä.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kohdekielen maantieteellinen levinneisyys, variantit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomi kohdekielellä opiskelun näkökulmasta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->arjen tavat ja traditiot sekä kulttuurierojen vertailua</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Harjoitellaan rohkeutta käyttää omaa kehittyvää kielitaitoa hyväksi tiedonhankinnassa, kontaktien luomisessa ja oman kieli- ja kulttuuritaustan esittelyssä.</span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Opintojaksossa korostuu erityisesti globaali- ja kulttuuriosaamisen laaja-alainen osaamisalue niin tavoitteina, opiskelusisältöinä kuin toimintamenetelminäkin. Opiskelusisältöihin kuuluu myös sekä kohdekielisten alueiden että Suomen osalta myös vähemmistökielten asema, miltä osin toteutuu yhteiskunnallisen osaamisen laaja-alainen osaamisalue.</span><br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> <span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span><span><span><br/> </span></span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dad9f3af2c0 2021-02-10T14:38:01+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on tarjota opiskelijalle välineitä ilmaista kohdekielellä tuntemuksiaan ja mielipiteitään. Moduulissa harjoitellaan vuorovaikutuksen ylläpitoa ja aktiivisen kuuntelun taitoa.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3–A2.1 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hyvinvointi ja terveys</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->eri elämänvaiheet</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Harjoitellaan rohkeutta käyttää omaa kehittyvää kielitaitoa hyväksi tiedonhankinnassa, kontaktien luomisessa ja omaan hyvinvointiin ja terveyteen liittyvissä tilanteissa.</span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Opintojaksossa korostuu erityisesti hyvinvointiosaamisen laaja-alainen osaamisalue niin tavoitteina, opiskelusisältöinä kuin toimintamenetelminäkin.</span><br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> <p><span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span></p> </div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dada77402c0 2021-02-10T14:38:39+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelija kielialueen kulttuurisesti ja historiallisesti keskeisten aiheiden pariin. Moduulissa rohkaistaan opiskelijaa käyttämään kohdekieltä itselle kiinnostavia kulttuuriaiheita tutkiessa. Moduulin aikana opiskelija tekee oman kohdekielisen tuotoksen.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->eri kulttuuriaiheita kieli- ja kulttuurialueelta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ajankohtaiset kulttuuriaiheet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luova toiminta opiskelijoiden oman mielenkiinnon perusteella</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Tavoitteena on, että opiskelija pystyy keskustelemaan ennalta valmistellun mallin mukaisesti konsertti-, elokuva- ja taidemuseokäyntiin sekä kirjallisuuteen liittyvissä tilanteissa sekä ilmaisemaan mielipiteensä itselle tärkeistä kulttuuriaiheista myös lyhyin kirjallisin viestein.</span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Opintojaksossa korostuvat erityisesti globaali- ja kulttuuriosaamisen sekä monitieteisen ja luovan osaamisen laaja-alaiset osaamisalueet niin tavoitteina, opiskelusisältöinä kuin toimintamenetelminäkin.</span><br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> <span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span><span><span><br/> </span></span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dadaf4c32c0 2021-02-10T14:40:05+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on vahvistaa opiskelijan itsetuntoa kielenkäyttäjänä tarjoamalla mahdollisuuksia pohtia ja harjoitella kieltä erilaisissa jatko-opintoihin ja työelämään liittyvissä tilanteissa.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelu koulussa sekä mahdolliset jatko-opinnot ja työelämä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tulevaisuudensuunnitelmat</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Tavoitteena on, että opiskelija pystyy sekä suullisesti että kirjallisesti kertomaan omasta opiskelustaan ja tulevaisuuden suunnitelmistaan.</span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Tässä opintojaksossa näkyvät erityisesti globaali- ja kulttuuriosaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen. Näitä laaja-alaisen osaamisen osa-alueita harjoitellaan muun muassa tutustumalla ja vertailemalla suomalaista ja saksalaista koulutusjärjestelmää. Lisäksi perehdytään työelämän muutokseen ja omaan rahankäyttöön.</p> <br/> <h3>Arviointi</h3> <span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span></div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dadb6e402c0 2021-02-10T14:40:50+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on rohkaista opiskelijaa lukemaan ja tulkitsemaan oman kielitaitonsa mukaisesti eri tasoisia ja pituisia tekstejä. Moduulissa vahvistetaan tekstien tulkitsemiseen tarvittavia strategioita ja syvennetään taitoa tuottaa kieltä vuorovaikutustilanteen edellyttämällä tavalla ottaen huomioon viestin vastaanottaja.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ajankohtaiset aiheet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kohdekieliset mediat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->lähdekritiikki</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Tavoitteena on, että opiskelija pystyy sekä suullisesti että kirjallisesti ilmaisemaan oman mielipiteensä ajankohtaisista aiheista sekä seuraamaan saksankielistä mediaa, myös kriittisesti.</span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Tässä opintojaksossa näkyvät erityisesti globaali- ja kulttuuriosaaminen, eettisyys- ja ympäristöosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen. Ensin mainittua laaja-alaisen osaamisen osa-aluetta harjoitellaan muun muassa tutustumalla maahan- ja maastamuuton teemoihin. Eettisyys- ja ympäristöosaaminen näkyy opintojaksossa muun muassa niin, että teemoina ovat luonnonsuojelu, ilmastonmuutos ja ekologinen elämäntapa. Monitieteinen ja luova osaaminen tulee opintojaksossa esiin lähdekritiikkinä.</p> <h3>Arviointi</h3> <p>Opintojakson <span>numeroarviointi (4-10)</span> perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</p> </div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dadbdedf2c0 2020-08-31T00:19:23+03:00 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dadc51a42c0 2021-02-10T14:41:25+02:00 <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <div> <div> <div class="teksti"> <p>Moduulin tehtävänä on auttaa opiskelijaa vahvistamaan perustason tekstin tulkinta- ja tuottamistaitoja.</p> </div> </div> </div> <div> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <div>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.2 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>erilaiset asuinympäristöt</li> <li>kestävä elämäntapa</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Opintojakso on suunnattu opiskelijalle, joka haluaa syventää saksan kielen taitojaan B2 -saksan oppimäärän mukaiseksi ja suunnittelee mahdollisesti saksan kielen kirjoittamista ylioppilaskirjoituksissa. </span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <p>Opintojakson opiskelusisällöissä kertautuvat laaja-alaisen osaamisen kaikkien kuuden osa-alueen aihesisällöt. Tavoitteissa korostuvat erityisesti globaali- ja kulttuuriosaamisen sekä monitieteisen ja luovan osaamisen osa-alueet. <br/> <br/> </p> <h3>Arviointi</h3> <span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span></div> </div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dadcc6212c0 2021-02-10T14:42:13+02:00 <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <div> <div> <div class="teksti"> <p>Moduulin tehtävänä on auttaa opiskelijaa muodostamaan kokonaisnäkemys perustason kielitaidosta. Moduulin aikana vahvistetaan taitoja, joita opiskelija hyödyntää pystyäkseen jatkamaan osaamisensa omaehtoista kehittämistä.</p> </div> </div> </div> <div> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <div>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.2 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>kansainvälinen osaaminen ja yhteistyö</li> <li>tutustuminen erilaisiin kansainvälisiin kielitaidon arviointijärjestelmiin</li> <li>kielitaitovaatimukset muun muassa jatko-opinnoissa</li> </ul> <br/> <br/> <h3><b>Paikalliset kirjaukset</b></h3> <span>Opintojakso on suunnattu opiskelijalle, joka haluaa syventää saksan kielen taitojaan B2 -oppimäärän tasolle ja suunnittelee saksan kielen kirjoittamista ylioppilaskirjoituksissa. </span><br/> <br/> <h3>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Opintojakson opiskelusisällöissä kertautuvat laaja-alaisen osaamisen kaikkien kuuden osa-alueen aihesisällöt. Tavoitteissa korostuvat erityisesti globaali- ja kulttuuriosaamisen, vuorovaikutusosaaminen ja yhteiskunnallinen osaamisen osa-alueet.</span><br/> <br/> <h3>Arviointi</h3> <span>Opintojakson numeroarviointi (4-10) perustuu jatkuvaan näyttöön ja summatiiviseen kokeeseen. Arvioidaan työskentelytapojen ja vuorovaikutusosaamisen kehittymistä, taitotasotavoitteiden toteutumista ja viestintästrategioiden käyttöä. Edellä mainittuja voidaan myös tarkastella itse- ja vertaisarvioinnin avulla.</span></div> </div> </div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dadd34ae2c0 2021-01-18T16:29:18+02:00 <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p><span>Yleiset tavoitteet</span></p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><span>Käydään monipuolisesti läpi eri aihealueita, kerrataan sanastoa ja rakenteita sekä tehdään harjoituksia, joiden avulla valmistaudutaan kirjalliseen yo-kokeeseen.</span><em><span> </span></em><span>Tutustumalla aikaisempien vuosien yo-tehtäviin varmennetaan opiskelijan kykyä ymmärtää kokeeseen liittyviä vaatimuksia ja hänen taitoaan käyttää erilaisia vastaamistekniikoita eri tehtävätyypeissä.<br/> <br/> </span></div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><span>Tehdään oppikirjasta monipuolisesti harjoituksia ja tutustumalla aikaisempien vuosien yo-tehtäviin varmennetaan opiskelijan kykyä ymmärtää kokeeseen liittyviä vaatimuksia ja hänen taitoaan käyttää erilaisia vastaamistekniikoita eri tehtävätyypeissä.</span></div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> Käydään läpi kaikkia laaja-alaisen osaamisen osa-alueita, joista korostuvat vuorovaikutusosaamisen lisäksi globaali- ja kulttuuriosaaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen.<br/> <br/> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Arviointi</h3> Arviointi perustuu opiskelijan aktiiviseen ja vastuulliseen työskentelyyn. Arviointiperusteet sovitaan erikseen opintojakson alussa.</div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dadda5432c0 2021-01-10T16:21:56+02:00 <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Soveltuu yo -kirjoituksiin valmistautuvalle opiskelijalle.<br/> <br/> </p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><span>Kuunnellaan muun muassa aiempien vuosien ylioppilaskuunteluja ja niiden avulla harjoitellaan yo -kirjoituksissa vaadittavaa sanastoa ja tekniikkaa. </span>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija oppii huomaamaan erityyppisten tehtävien erilaiset vaatimukset.<br/> <br/> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><span>Aiheet ja tehtävätyypit vaihtelevat kulloinkin kuunneltavien tehtävien mukaan.</span><br/> <br/> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <span>Käydään läpi kaikkia laaja-alaisen osaamisen osa-alueita, joista korostuvat vuorovaikutusosaamisen lisäksi globaali- ja kulttuuriosaaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen ja hyvinvointiosaaminen.</span><br/> <br/> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Arviointi</h3> <span>Arviointi (S tai H) perustuu opiskelijan aktiiviseen ja vastuulliseen työskentelyyn. </span></div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00 https://peda.net/id/dade1cb82c0 2021-01-10T16:25:11+02:00 <div> <div> <div class="teksti"> <p>Saksan opintoihin on mahdollista lukea myös lukion ulkopuolella suoritettuja tavoitteellisia ja ohjattuja opintoja. Opintoja voivat tarjota muut oppilaitokset kuten korkeakoulut, kesäyliopistot, ammattikorkeakoulut, ammattiopistot, opistot tai erilaiset vapaan sivistystyön toimijat. Myös verkossa tai ulkomailla tehtyjä opintoja voidaan lukea aineen opinnoiksi. Näin opiskelija voi laajentaa opintovalikoimaansa.<br/> <br/> <span>Lukion oppimäärään kuuluviksi opinnoiksi voidaan lukea sellaisia opintoja, jotka vastaavat lukion opetussuunnitelman yleisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opintojen tulee olla ohjattuja ja tavoitteellisia sekä riittävän laajoja.<br/> <br/> Lukion opintosuoritukseksi hyväksymisestä tekee päätöksen rehtori yhdesä aineen opettajan kanssa.</span><br/> <br/> Opintojen laajuus voi vaihdella. Opintoihin voidaan lukea myös useita eri opintoja tai usean eri järjestäjän opintoja.<br/> <br/> </p> </div> </div> </div> <div> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <div>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>voi vahvistaa, laajentaa, syventää ja monipuolistaa osaamistaan</li> </ul> </div> <div> <div> <div> <h3>Arviointi</h3> Opinnot arvioidaan suoritusmerkinnällä (S tai H).</div> </div> </div> 2026-03-30T10:12:45+03:00