<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Moduuli 1: Kurssin tavoitteet ja ohjeet kurssin suorittamiseen</title>
<id>https://peda.net/id/da868f76b28</id>
<updated>2017-12-11T18:35:54+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/da868f76b28:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/djl/m1kejo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kurssiin orientoituminen</title>
<id>https://peda.net/id/3459f5aac7d</id>
<updated>2017-11-18T13:24:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/djl/m1kejo/ktjs#top" />
<content type="html">​Virittäydy kurssiin alla olevan videon avulla. Videolla kurssin opettaja johdattelee sinut kurssin teemaan sekä kertoo kurssin tavoitteista, sisällöistä, rakenteesta ja arvioinnista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/FbYGXswPTCQ?ecver=1&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Orientaatiodiat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe src=&quot;https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/nCmsFuw4sV1F9o&quot; width=&quot;427&quot; height=&quot;356&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt; &lt;/iframe&gt; &lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;margin-bottom:5px&quot;--&gt; &lt;strong&gt; &lt;a href=&quot;https://www.slideshare.net/secret/nCmsFuw4sV1F9o&quot; title=&quot;Digipedagogiikan johdantokurssi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Digipedagogiikan johdantokurssi&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt; from &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.slideshare.net/annividback&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Anni Vidbäck&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&#10;​</content>
<published>2017-11-12T20:49:25+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/2a09256abd4</id>
<updated>2017-11-15T20:29:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/djl/m1kejo/opiskelijalle#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Kurssin tarkoituksena on luoda kokonaiskuva digitalisuuden merkityksestä luokanopettajan työn näkökulmasta. Kurssi pyrkii herättämään osallistujan ajattelemaan oman työnsä kehittämistä digitalisuuden näkökulmasta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tavoitteena on, että &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Osallistuja tunnistaa digitalisaation ilmiönä ja osaa arvioida sen merkitystä oman työnsä kannalta. &lt;br/&gt;&#10;- Osallistuja tutustuu lasten median käyttöä käsittelevien tutkimusten tuloksiin ja tekee näistä johtopäätöksiä oman työnsä näkökulmasta. &lt;br/&gt;&#10;- Osallistuja osaa tulkita keskeisimpiä opetussuunnitelmassa mainittuja tieto- ja viestintäteknologiaa koskevia tavoitteita ja suunnitella niiden toteuttamista käytännössä. &lt;br/&gt;&#10;- Osallistuja osaa arvioida digitalisuuden hyötyjä ja rajoituksia opetuksen ja oppimisen näkökulmasta. &lt;br/&gt;&#10;- Osallistujalla on käytössään malleja digitalisuuden hyödyntämisestä opetuksen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-10-30T10:20:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ohjeet kurssin suorittamiseen</title>
<id>https://peda.net/id/e31c6e58bd6</id>
<updated>2017-12-11T18:54:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/djl/m1kejo/oks#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Kurssi on laajuudeltaan 3 opintopistettä ja jakautuu neljään moduuliin. Moduulit jakavat kurssin osakokonaisuuksiin. Sisältöjen määrä vaihtelee melko paljon moduuleittain. Alla on ohjeellinen kurssin suoritusaikataulu, joka antaa sinulle kuvan siitä, miten paljon sisältöjä kuhunkin moduuliin kuuluu. Voit kuitenkin itse vaikuttaa kurssin suoritusaikatauluun ja edetä joko nopeammin tai hitaammin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssin suoritusaikataulu:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Moduuli 1: Kurssin esittely ja ohjeistus (viikko 1)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Moduuli 2: Alakouluikäiset digimaailmassa (viikko 2)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Moduuli 3: Kansallisia ja kansainvälisiä suuntaviivoja koulujen digitalisaatioon (viikot 3-4)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Moduuli 4: Digitalisoituva koulu (viikot 5-11)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;On suositeltavaa edetä moduulit järjestyksessä (1-4), koska moduulien sisällöt rakentuvat aina edellisen moduulin sisältöjen päälle. Jokaisen moduulin aloitussivulta löydät yleiskatsauksen kyseessä olevaan teemaan. Jokainen teema sisältää myös syventäviä sisältöjä, jotka löytyvät alisivuilta (palkit sivun vasemmassa reunassa). Esimerkiksi tämän sivun alisivu on &amp;quot;Ohjeet Peda.netin käyttöön&amp;quot;. On tarkoituksenmukaista, että tutustut jokaisen moduulin kohdalla aina niihin teemoihin, jotka eivät ole sinulle ennestään tuttuja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jokaiseen moduuliin liittyy oppimistehtävä. Oppimistehtävät ovat kirjallisia tehtäviä, jotka palautetaan kurssin opettajalle. Tehtävissä hyödynnetään niin omaa aiempaa osaamista kuin kurssilla esiteltyjä sisältöjä. Jokaisen oppimistehtävän palautuskansion löydät tehtävän yhteydestä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssi tapahtuu kokonaan etäopiskellen, verkon välityksellä. Opettajalta saa tarvittaessa ohjausta sähköpostin anni.vidback@gmail.com ja Peda.netin kysymys-vastauspalstan välityksellä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ennen kuin aloitat kurssin moduulien suorittamisen, tutustu &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/djl/kurssin-arviointi&quot;&gt;Kurssin arviointi -sivuun&lt;/a&gt; ja toimi siellä annettujen ohjeiden mukaisesti. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-10-30T12:55:48+02:00</published>
</entry>


</feed>