<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Havainnointi koulussa</title>
<id>https://peda.net/id/da2c57e02f8</id>
<updated>2022-09-08T18:21:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/da2c57e02f8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/opsu/koulutyoskentely/havainnointi-koulussa#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Havainnointilomakkeet</title>
<id>https://peda.net/id/c0f9605a300</id>
<updated>2022-09-09T09:22:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/opsu/koulutyoskentely/havainnointi-koulussa/havainnointilomakkeet#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/opsu/koulutyoskentely/havainnointi-koulussa/havainnointilomakkeet/mypeda-tukitoimien-suunnittelulomake-opiskelijoille-2311.doc#top&quot; class=&quot;uuid-757e4122-7da4-11ee-a683-0a80e88c6005&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;MyPeda_Tukitoimien_suunnittelulomake_opiskelijoille_2311.docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;MyPeda_Tukitoimien_suunnittelulomake_opiskelijoille_2311.docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/opsu/koulutyoskentely/havainnointi-koulussa/havainnointilomakkeet/vopa-vaiheittaiset-kuvaukset-sensitiivisyys-ja-myonteinen-il#top&quot; class=&quot;uuid-cef360d4-3007-11ed-baec-f8f21e980ce0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Sensitiivisyys ja myönteinen ilmapiiri (VOPA)&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Sensitiivisyys ja myönteinen ilmapiiri (VOPA)&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/opsu/koulutyoskentely/havainnointi-koulussa/havainnointilomakkeet/vopa-vaiheittaiset-kuvaukset-ryhman-toiminnan-organisointi-j#top&quot; class=&quot;uuid-cef8f012-3007-11ed-997a-f8f21e97e2d1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Ryhmän toiminnan organisointi ja motivointi (VOPA)&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Ryhmän toiminnan organisointi ja motivointi (VOPA)&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/opsu/koulutyoskentely/havainnointi-koulussa/havainnointilomakkeet/vopa-vaiheittaiset-kuvaukset-palaute-taitettu-1705.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-ced62db9-3007-11ed-83f1-f8f21e980ce0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Palaute (VOPA)&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Palaute (VOPA)&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/okl/hankkeita/opsu/koulutyoskentely/havainnointi-koulussa/havainnointilomakkeet/vopa-vaiheittaiset-kuvaukset-dialogisuus-taitettu-1705.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-ced017b4-3007-11ed-8d76-f8f21e97e2d1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Dialogisuus (VOPA)&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Dialogisuus (VOPA)&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>


</feed>