<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Projektitöitä</title>
<id>https://peda.net/id/da19146063e</id>
<updated>2018-05-30T12:57:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/da19146063e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/projektit/erasmus-master/projektit%C3%B6it%C3%A4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>e-books / guided inquiry</title>
<id>https://peda.net/id/ed4e8f1063e</id>
<updated>2018-05-30T12:57:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/projektit/erasmus-master/projektit%C3%B6it%C3%A4/egi#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Saimme Tanskan reissun jälkeen ruotsalaiselta pääkoordinaattorilta ohjeet toteuttaa eri maista ryhmätyönä tehtävät sähköiset kirjat ohjatun tutkimuksen (guided inquiry) hengessä. Ohjattu tutkiminen käsittää eri vaiheita, kuten esimerkiksi aloituksen brainstormingin. Siinä kaikki, mitä aiheesta tuleekaan mieleen, kirjoitetaan muistiin, jonka jälkeen vasta lähdetään etsimään tietoa monista eri lähteistä. Tiedonhakuprosessissa tärkeää on pitää mielessä lähdekritiikki (critical thinking, doublechecking/crosschecking) sekä kirjata työhön liittyvät hyvät lähteet ylös. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Koska tietoa haettiin englanniksi sekä sitä käsiteltiin englanniksi, oli sopivaa liittää e-kirjat osaksi projektiluokkien (8A ja 8F) englannin tunteja. Oppilaat keräsivät ensin aineiston, jonka jälkeen se koottiin book creator -sovelluksella yhteen. Alla linkit 4 eri maan kirjaan. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;The Danish book: &lt;a href=&quot;https://urly.fi/XUc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://urly.fi/XUc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;The Greek book: &lt;a href=&quot;https://urly.fi/XU6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://urly.fi/XU6&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;The Spanish book: &lt;a href=&quot;https://urly.fi/XUb&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://urly.fi/XUb&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;The Swedish book &lt;a href=&quot;https://los.fi/ifTDg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://los.fi/ifTDg&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2018-05-30T12:57:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Logo</title>
<id>https://peda.net/id/4ee7a25263f</id>
<updated>2018-05-30T13:00:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/projektit/erasmus-master/projektit%C3%B6it%C3%A4/logo#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;Ennen joulua aloimme suunnitella projektilogoa luokan kesken. Ideana oli se, että jokainen maa lähettää kolme ehdotustaan varsinaiseksi viralliseksi logoksi. Äänestys tapahtui projektissa mukana olevien opettajien kesken Tanskan vierailun aikana. Meidän omat logomme olivat silmää hivelevän hienoja kaikki, mutta ylitse muiden nousi ehdotus, jossa oli osallistujamaiden liput sekä keskellä EU-tunnus tähtineen. Halusimme kuitenkin yhdistää kaksi hienoa työtä, tanskalaisten ja meidän, ja saimme kotiinvietäväksi tehtävän tehdä kahdesta yksi. Liitteenä nämä kaksi sekä lopputulos.&lt;/div&gt;&#10;&lt;h1&gt;Liitteet:&lt;/h1&gt;&#10;&lt;dl&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;a class=&quot;uuid-7159c6b6-37fa-11e8-a395-86f3624c9a50 service&quot; href=&quot;https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/mkl/ty%C3%B6ryhm%C3%A4/k/kv-ryhm%C3%A4-2016-20172/pl/mly&quot;&gt;&lt;img class=&quot;icon&quot; src=&quot;https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/mkl/ty%C3%B6ryhm%C3%A4/k/kv-ryhm%C3%A4-2016-20172/pl/mly:file/icon/010664060834cc931739e9a30c25dc15cc41f581&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt; Master Logo yellow.jpg&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;a class=&quot;uuid-68c53d96-37fa-11e8-ba2f-62f3624c9a50 service&quot; href=&quot;https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/mkl/ty%C3%B6ryhm%C3%A4/k/kv-ryhm%C3%A4-2016-20172/pl/logo-3-finland-jpg&quot;&gt;&lt;img class=&quot;icon&quot; src=&quot;https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/mkl/ty%C3%B6ryhm%C3%A4/k/kv-ryhm%C3%A4-2016-20172/pl/logo-3-finland-jpg:file/icon/1e0cd6be2dbac1227bf468219f1aa9bd084a77eb&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt; Logo 3 Finland.jpg&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;a class=&quot;uuid-5ad2fbce-37fa-11e8-8138-62f3624c9a50 service&quot; href=&quot;https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/mkl/ty%C3%B6ryhm%C3%A4/k/kv-ryhm%C3%A4-2016-20172/pl/dk-logo-c-jpg&quot;&gt;&lt;img class=&quot;icon&quot; src=&quot;https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/mkl/ty%C3%B6ryhm%C3%A4/k/kv-ryhm%C3%A4-2016-20172/pl/dk-logo-c-jpg:file/icon/ee5b3ab9ef0e035c4bbcaaae328c1b26a8556c85&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;&quot;/&gt; &lt;span&gt;DK logo C.JPG&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;/dl&gt;</content>
<published>2018-05-30T13:00:40+03:00</published>
</entry>


</feed>