https://peda.net/id/da1862fcd31 2023-04-04T21:45:20+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f0516646f99 2023-05-23T20:47:51+03:00 <ul> <li>Suomi järjesti vuonna 1952 olympialaiset, joissa olivat mukana sekä Yhdysvallat että Neuvostoliitto.</li> <li>Kansainvälinen lehdistö välitti maailmalle kuvaa itsenäisestä <span>Suomesta.</span></li> <li>Stalinin kuolema (1953) lievensi kylmän sodan jännitystä muutamaksi vuodeksi <span>(ns. suojasää).</span></li> <li>Suomi pääsi mukaan kansainvälisiin järjestöihin, kuten Pohjoismaiden<span>neuvostoon ja Yhdistyneisiin kansakuntiin vuonna 1955.</span></li> <li>Suomi sai takaisin Porkkalan tukikohdan Neuvostoliitolta vuonna 1956.</li> <li><span>Neuvostoliitto tunnusti Suomen puolueettomuuden vuonna 1956. Seuraavan </span>kerran se teki saman vasta 1989.</li> </ul> 2023-05-23T20:47:51+03:00 https://peda.net/id/cab48d0cf9f 2023-05-24T11:33:20+03:00 <ul> <li>kylmässä sodassa suurvaltasuhteet viilenee</li> <li>Neuvostoliitto valvoo etujaan - myös suhteissaan Suomeen </li> <li>Yöpakkaset 1958: osoittaen tyytymättömyyttä sisäpolitiikkaan</li> <li>Noottikriisi 1961: ilmoittaen keskusteluhalusta koskien ulkopoliittisen tilanteen kiristymistä</li> </ul> 2023-05-24T09:39:54+03:00 https://peda.net/id/a50874cafa6 2023-05-24T22:05:05+03:00 <ul> <li>1940 syksyllä Saksan kanssa kauttakulku/liittosopimuksen</li> <li>1948-1991 YYA –sopimus Neuvostoliiton kanssa - sotilasapu</li> <li>Kylmän sodan aikana Suomi on virallisesti puolueeton maa: Neuvostoliitto tunnustaa 1952 ja 1989</li> <li>Suomi on ulkojäsen EEC – ja EFTA –kauppa -ja talousliitossa</li> <li>Suomi liittyy EFTAAN 1985 (talousalue)</li> <li>1995 Suomi liittyi EU:n ja luopui puolueettomuudesta, koska Maastrichin sopimuksen mukaan Suomi sitoutui EU:n yhteiseen ulkopolitiikkaan ja</li> <li>2002 Suomi liittyy rahaliittoon (EMU)</li> <li>4.4. 2023 Suomesta tuli Nato –sotilasliiton täysjäsen</li> </ul> 2023-05-24T22:03:18+03:00 https://peda.net/id/96c2bea0d31 2023-05-30T22:31:02+03:00 5.4. 1. Suomen autonominen asema Venäjän suuriruhtinaskunnassa: tehtävät 1-4<br/> 6.4. 2. 1860-luvun suuri murros ja miten edellytykset paranivat: Venäjä sallii + teollistuminen + väkiluvun kasvu = myönteisiä seurauksia: tehtävät 1-4, opettaja esittelee ajankohdan yhteiskunnalliset uudistukset ja teollistumisen edellytykset ja niihin liittyvät haasteet. Sen jälkeen itsenäistä työskentelyä.<br/> 12.4. 3. Kansalaisyhteiskunta syntyy: yhdistykset, puolueet, kansakoulut..: opettaja esittelee yhdistystoimintaa ja kansalaisaktivistimia (t. 1-2.) t. 3, 4, 6 itsenäisesti - tehtävä 5 jos jää aikaa.<br/> 13.4. 4. Taistelu Suomen asemasta: yhdenmukaistamispolitiikka, venäläistäminen, sortokaudet. Tehtävä 1 opettajajohtoisesti. t. 2-4 itsenäistä työskentelyä; Filmi: <a href="https://areena.yle.fi/1-2991020" rel="nofollow ugc noopener">https://areena.yle.fi/1-2991020</a><br/> <b>14.4. Taitoaukeama:</b> Taiteen kultakausi aiheena. Valitse kirjasta teos, jonka analysoit: t. 6 Ilmari kyntää kyisen pellon, Taitoaukeaman tehtävä Eino Leinon runo tai analysoi joku oppikirjan luvussa 4 esiintyvä teos tai kuva, että miten se liittyy Suomen taiteen kultakauteen/venäläistämiskauteen, mitä taiteen tyylikautta se edustaa ja millaista symboliikkaa teoksessa on. Mikäli valitset teoksen kirjan kuvituksesta, palauta analyysi tämän sivun kansioon Oppimistehtävät: muista mainita teoksen nimi, tekijä ja valmistumisvuosi.<br/> 19.4. 5. Eduskuntauudistuksesta Suomen itenäistymiseen: venäläistäminen keskeytyy, Eduskuntavaalit 1907, Venäjän vallankumoukset 1917 Opettajajohtoisesti v.1906 ja 1917 murrosta. Itsenäistä työskentelyä.<br/> 20.4. 6. Sisällissota: kahtiajakautuminen, sota ja sodan seuraukset. Opettajanjohtoisesti sisällissodan syitä. Paritehtävänä tulkita sisällissodan laulun sanoja. (Oppimistehtävä 3.) Itsenäistä työskentelyä: tehtäviä ja tapahtumista voi tehdä myös aikajanan. Lopuksi opettajajohtoisesti sodan seuraukset.<br/> 21.4. Teemaperjantai, ei historian tuntia.<br/> 26.4. Neljä ryhmää tutkivat seuraavia teemoja ja tekevät niistä power point- ym esitelmän 7. Tasavalta vai kuningaskunta: hallintomuodosta taistellaan, Suomesta tulee tasavalta, 8. 1919 Nuori radikaali Suomi: Suomen sisäpolitiikka 1920-1940, <br/> <b>27.4. Ryhmätyö</b> jatkuu, Työ palautetaan palautuskansioon oppimistehtävät 4. Nuori tasavalta ja toisella tunnilla ryhmät esittelevät tuotoksiaan valitsemallaan tavalla<br/> 28.4. Teemaperjantaina ei historian tuntia.<br/> 3.5. KOE LUVUT 1.-10.<br/> 4.5. Jatketaan esitelmillä aiheesta Suomen sisäpolitiikka ennen talvisotaa: 9. Yhtenäinen Suomi: Suomen sisäpolitiikkaa 1930-1940, pyrkimyksenä eheyttää kansakuntaa ja 10. Äärioikeistolainen liike Suomessa; <br/> 11. Nuoren Suomen ulkopolitiikka: tutkitaan yhdessä Suomen ulkopolitiikan päälinjat t. 1 ja tarkempi analyysi ulkopolitiikan linjoista: Oppimistehtävät 5. Sen jälkeen itsenäisiä tehtäviä t. 2 -3. Kotiin t. 4. Mistä eri syistä Suomi ei suostunut Neuvostoliiton aluevaatimuksiin syksyllä 1939?<br/> 10.5. Aluksi videoanalyysi luku 11 t. 5 Suomi valmistautuu sotaan. 12. Talvisota: Neuvostoliitto ja Suomi sodassa t.1-4. Mainilan laukaukset, Terijoen hallitus, talvisodan henki; 13. Välirauha: Suomi aloittaa yhteistyön Saksan kanssa. t. 1-2, Kotona t.3 Mitkä Neuvostoliiton toimet huolestuttivat Suomea välirauhan aikana.<br/> 11.5. 14. Jatkosota: Suomi ja Neuvostoliitto sodassa;: yhdessä sotaan lähdön eri tulkinnat, sodan vaiheet. Tee t.1-7 itsenäisesti. 15. Kipeä ja traumaattinen sota: Lotan kultaiset sanat <a href="https://perinne.fi/lotta-svard-jarjesto/lisatietoa/kultaiset-sanat/" rel="nofollow ugc noopener">https://perinne.fi/lotta-svard-jarjesto/lisatietoa/kultaiset-sanat/</a> ja siihen liittyvä tehtävä yhdessä. + t.1. <br/> 17.5. 16. Vaaran vuodet: Suomen asema toisen maailmansodan jälkeen. Kertaus 15. Kipeä ja traumaattinen sota, näkökulmana mielenterveys. (luku 15. t. 7). Yhdessä rauhansopimuksia ja niiden ehtoja. (Luku 16 t. 1-2 liittyy tähän), Vaaran vuodet. Käsitekartta tehtävämoniste jaettu. Kotitehtävä: Suomen sisä ja ulkopoliittiset ongelmat sodan jälkeen. (Luku 16 t.3-4). <br/> 24.5. 17. Kekkosen valtakunta: Miten Neuvostoliiton olemassaolo kylmän sodan aikana vaikutti Suomen sisä- ja ulkopolitiikkaan: Suomen sisä- ja ulkopoliittiset ongelmat sodan jälkeen, 1950-luvun suojasään vaihe, yöpakkaset ja 1961 noottikriisi. t. 1-3 yhdessä. Kekkonen vakiinnuttaa asemansa, suomettuminen t. 4-5 itsenäisemmin<br/> 25.5. 18. Neuvostoliiton varjosta Euroopan Unioniin t. 1-3 yhdessä, kaikki tekevät Taitoaukeama, Pilakuvan tulkinta, Aurinkokuningas (1972) ja palauttavat tehtävän.<br/> <b>31.5. 19. Maalta kaupunkiin: suomalaisten elinkeinorakenne muuttuu - katsaus elämäntapa muuttuu, miten hyvinvointiyhteiskunta ja elintason nousu näkyy arjessa ja sukupuolirooleissa . Pohdi t. 1-4. <br/> 20. Kohti parempaa yhteiskuntaa: katsaus hyvinvointivaltion rakentamiseen 1920-luvulta 2000-luvulle</b><br/> 1.6. KOE LUVUT 11-20 2023-04-04T22:04:56+03:00