https://peda.net/id/da0018061 2015-06-24T14:04:56+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/da00e1d21 2015-11-26T12:54:55+02:00 <div class="content enclose"><span><span><b>T1 oppilas perehtyy uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin<br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T2 oppilas tutustuu uskonnon tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin</span><br/> </b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T3 oppilas tutustuu uskonnolliseen kieleen ja vertauskuvallisuuteen ja tunnistaa ne</span></b></span></span></span><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> <li><span>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</span></li> <li><span>L4 Monilukutaito</span></li> </ul> <span><span><b><b>T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä</b><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L4 Monilukutaito</span></li> <li><span>L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</span></li> <li><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></li> </ul> <span><span><b><b>T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan</b><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><span><b><span>T6 ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa</span></b></span></span></span></span><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa</span></b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> <li><span>L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</span></li> <li><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin<br/> </span></b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T9 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta</span></b></span></span></span><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b>T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta<br/> </b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> <li><span>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</span></li> <li><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään</span><br/> </b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> <li><span>L4 Monilukutaito</span></li> <li><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></li> <li><span>L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><br/> <span>T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään<br/> <br/> </span></b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> </ul> <span><b><span><span><b><br/> </b></span></span></b></span></div> <span><b><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </b></span> 2015-06-24T14:04:56+03:00 https://peda.net/id/da01d68c1 2015-11-26T12:55:48+02:00 <div class="content enclose"> <p><strong>Yksi vuosiviikkotunti<br/> <br/> S1 Suhde omaan uskontoon</strong></p> <ul> <li>Raamatun luomiskertomus syventäen</li> <li>Armo ja anteeksiantamus</li> <li>Isä Meidän -rukous syventäen</li> <li>Uskonpuhdistus Suomessa ja Pohjolassa (protestanttiset kirkot)</li> <li>Luterilainen oppi ja käsitteet</li> <li>Kirkkovuoden juhlat ja muut kirkolliset pyhät, sekä niihin liittyvät tavat</li> <li>Kirkolliset toimitukset (kaste, konfirmaatio, avioliittoon vihkiminen, hautajaiset)</li> <li>Kirkkotaide ja arkkitehtuuri</li> <li>Tiedonhaku Raamatusta</li> <li>Tustuminen hengelliseen musiikkiin</li> <li><strong><span>Perehdytään tarkemmin Jeesuksen elämään, opetuksiin ja merkitykseen kristinuskossa.</span></strong></li> <li><strong><span>Raamatun vuorovaikutus taiteen, tieteen ja kulttuurin kanssa</span></strong><b><strong><span><br/> </span></strong></b></li> <li><strong><span>Tutustutaan syvällisemmin kirkkoon uskonnollisena rakennuksena, kirkkoarkkitehtuuriin ja siihen liittyvään symboliikkaan. <br/> </span></strong></li> </ul> <p> </p> <p><strong>S2 Uskontojen maailma</strong></p> <ul> <li>Yhteisvastuu</li> <li>Rakkauden kaksoiskäsky – lähimmäisenrakkaus</li> <li>Pyhyys eri uskonnoissa</li> <li>Diakonia – Jeesus syrjittyjen ja heikompiosaisten auttaja.</li> <li>Lähetyskäsky ja Suomen lähetyskentät</li> <li>Muut kristilliset seurakunnat – suvaitsevaisuus</li> <li>Oma seurakunta – yhteistyö Äänekosken kristillisten seurakuntien kanssa, aiheena: diakonia ja lähetystyö</li> <li>Luokkatovereiden ja lähiympäristön uskonnollinen elämä</li> <li>Tutustumista Suomen muihin kristillisiin kirkkokuntiin ja Suomen herätysliikkeisiin</li> <li><span>Suomen ja Euroopan uskonnollinen ja katsomuksellinen nykytila</span></li> </ul> <p> </p> <p><b>S3 Hyvä elämä<br/> </b></p> <ul> <li>Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka</li> <li>Vapaus ja vastuu</li> <li><span>Pohditaan Kultaisen säännön etiikkaa kristinuskossa ja eri uskonnoissa. <br/> </span></li> <li><span>Ihmisoikeusetiikka, YK:n Lapsen oikeuksien sopimus sekä ihmisarvo, elämän kunnioittaminen ja luonnon vaaliminen</span></li> <li><span>Oppilaan omat elämänvalinnat ja hänen toimintansa taustalla vaikuttavat arvot (elämäntaidot, itsetuntemus, tunnetaidot ja kokonaisvaltainen hyvinvointi.)</span></li> <li><span>Eettinen keskustelu ja omien näkemysten perustelemin</span><span>en</span><b><span> <br/> </span></b></li> </ul> <p><strong><br/> <br/> <br/> </strong></p> </div> <p><strong><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </strong></p> 2015-06-24T14:04:56+03:00 https://peda.net/id/da029cca1 2015-05-28T15:03:55+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 5.</span> 2015-06-24T14:04:56+03:00