<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Erityisopetus</title>
<id>https://peda.net/id/dFdNtG</id>
<updated>2016-09-29T09:13:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/dFdNtG:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiminen/koulutyontukeminen/erityisopetus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Erityisopetus Viitaniemen koulussa</title>
<id>https://peda.net/id/89f13878579</id>
<updated>2026-09-01T09:27:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiminen/koulutyontukeminen/erityisopetus/evk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Koulussamme toimii yhteensä kuusi erityisopettajaa. Perusopetuksen puolella työskentelevät erityisluokanopettajat Tero Kamppi sekä Henna Lehtoaho ja erityisopettajat Marja Torikka, Kirsi Rautiainen, Kristiina Järvenpää ja Mia Puolimatka. Pienluokat vetävät erityisluokanopettajat Oskari Huotari ja Satu Niemelä, VALO-ryhmiä erityisluokanopettajat Pauliina Hyppönen ja Marja Pylkäs. Yhteystiedot löytyvät koulun sivujen kohdasta Yhteystiedot.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;wilma&quot;&gt;Ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat ensisijainen tuki, joka koskee kaikkia oppilaita. &lt;/strong&gt;Ryhmäkohtaisia tukimuotoja annetaan kohdennetusti opetusryhmän tarpeisiin osana oppimisen edellytyksiä tukevia opetusjärjestelyjä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteuttaminen &lt;strong class=&quot;wilma&quot;&gt;edellyttää yhteisopettajuutta&lt;/strong&gt;: yhteistä suunnittelua, toteutusta ja toista opettajaa oppitunnille. Ryhmäkohtainen tuki toteutetaan joko yleisopetuksen opetusryhmissä muun opetuksen yhteydessä tai joustavasti muodostetuissa pienemmissä ryhmissä. Pienemmällä ryhmällä tarkoitetaan hallinnollista perusopetusryhmää pienempää joustavasti tarpeen mukaan muodostettava opetusryhmää. Ryhmän koko voi vaihdella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ryhmäkohtaisia tukimuotoja voidaan antaa joko lukujärjestyksen mukaisten oppituntien aikana tai oppituntien ulkopuolella huomioiden oppilaiden koulupäivien pituuden enimmäismäärät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ryhmäkohtaiset tukimuodot eivät edellytä hallintopäätöstä tai oppilaskohtaista suunnitelmaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;Kun ryhmäkohtaiset tukimuodot eivät ole riittäviä, oppilaalla on oikeus saada lisäksi oppilaskohtaisia tukitoimia. Oppilaskohtaisten tukitoimien tarve arvioidaan yhteistyössä opettajien, huoltajien ja tarvittaessa opiskeluhuollon henkilöstön kanssa. Tuen tarve on säännöllinen ja usein pitkäkestoinen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaskohtaisista tukitoimista laaditaan kirjallinen arviointiin perustuva &lt;strong class=&quot;wilma&quot;&gt;&lt;a class=&quot;wilma&quot; href=&quot;https://peda.net/id/eb80e5f941c&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskeva suunnitelma ja hallintopäätös&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;Tukea koskeva arvio ja suunnitelma valmistellaan opettajien yhteistyönä Wilmassa ja käsitellään hallinnon asiantuntijatiimissä. Tukea koskevan päätöksen tekee kasvatus- ja opetuspäällikkö&lt;strong class=&quot;wilma&quot;&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaskohtaisia tukitoimia ovat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;A. Erityisopettajan antama opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä&lt;br/&gt;&#10;B. Erityisopettajan tai erityisluokaopettajan antama opetus pienryhmässä&lt;br/&gt;&#10;C. Erityisluokanopettajan antama opetus erityisluokassa&lt;br/&gt;&#10;D. Tulkitsemis- ja avustajapalvelut sekä apuvälineet&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-05-14T19:55:00+03:00</published>
</entry>


</feed>