<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ENGLANTI, Anna Linnakylä</title>
<id>https://peda.net/id/dFRG44</id>
<updated>2025-06-02T10:14:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/dFRG44:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>3. luokan tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/NMdGQT</id>
<updated>2026-04-02T12:21:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva/3lljk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Riikan luokka (ti, to)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;to 2.4. Kuunneltiin uudestaan kappale 9 ja luettiin parin kanssa, tehtiin t.11,12a s.115. Katsottiin yksikkö ja monikko kielioppivideo&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;No homework&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ti 31.3. Sanakoe, kpl 9 sanastoon tutustumista, kuunneltiin ja luettiin kpl 9&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Homework: t.13,14ab s.115&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Anna-Marian luokka (ke,to)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;to 2.4. Opiskeltiin yksikkö ja monikko s.116 ja tehtiin t.15ab,17 s.117&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;No homework&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 1.4. ei tuntia&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2014-05-22T07:22:24+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Harjoittele kotona!</title>
<id>https://peda.net/id/405e33da865</id>
<updated>2025-08-06T12:11:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva/harjoittele-kotona2#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Kuuntele ja harjoittele Come with me! -kirjasarjojen kuvasanoja, lauluja ja kappaleita &lt;a href=&quot;https://www.sanomapro.fi/tuki/mista-artun-voi-ladata/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Arttu&lt;/a&gt;-sovelluksella.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva/harjoittele-kotona2/sivulle.jpg2#top&quot; title=&quot;sivulle.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva/harjoittele-kotona2/sivulle.jpg2:file/photo/86b38e5004a2b4053bdd21b1e8810bf4014865ad/sivulle.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;sivulle.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kappaleiden sanoista löytyy sanalistoja myös &lt;a href=&quot;http://quizlet.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Quizletistä&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Haku (Search): Come with me 3-6&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Valitse sopiva sanalista ja tarkista, että siinä on samoja sanoja kuin kirjassa. Voit harjoitella esim. Flashcardien, Matchin tai Testin avulla.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pelaa ja treenaa!&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.classtools.net/wordshooter/201801_HMah9D&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Soitintreeni&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.classtools.net/arcade/201801_CEk4HL&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Eläinpacman&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-08-21T13:34:03+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ota yhteyttä</title>
<id>https://peda.net/id/450260d29c6</id>
<updated>2022-04-26T15:59:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva/ota-yhteytt%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Saat minut parhaiten kiinni Wilman tai sähköpostin kautta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;anna.linnakyla @ edu.petajavesi.fi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-08-10T09:40:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. luokan tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/3FrjLF</id>
<updated>2026-04-02T12:23:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva/4lljk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Reetan luokka (ma,ti)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ti 31.3. Sanakoe kpl 9, tutustuttiin kpl 9 sanastoon, pelattiin köydenvetoa, kuunneltiin ja luettiin kpl 9&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Homework: 12,13 s.115&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 30.3. ei tuntia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Anna-Mian luokka (ke,to)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;to 2.4. Pelatiinn s.67 peli, luettiin s.66 ja tehtiin s.119 tehtävät ja omat sarjakuvat. Ope jakoi koemuistilapun&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Homework: Aloita kokeeseen harjoittelu (kpl 7-9)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 1.4. Opiskeltiin omistusmuotoja (my,your,his,her...) Katso s.116 taulukko. Kirjoitettiin vihkoon s.116 omistusmuotosanat ja tehtiin &lt;b&gt;s.117-118 tehtävät&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;No homework&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2014-05-22T07:22:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. luokan tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/THLT3h</id>
<updated>2026-04-02T12:59:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva/5lljk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Kaarlon luokka (ma,ke,to)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;to 2.4. ei tuntia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 1.4. Kerrattiin vielä kpl 11, tehtiin t.13,14 s.165 ja katsottiin kielioppivideo lyhyiden adjektiivien vertailusta&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;No homework&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;ma 30.3. Sanakoe lyhyet adjektiivit, opiskeltiin kappaleen sanasto, tehtiin t.11 s.164, kuunneltiin ja luettiin kpl 11&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Homework: t.15ab s.165&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Jarin luokka (ma,ti,pe)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ti 31.3. Jatkettiin lyhyiden adjektiivien vertailun parissa, tehtiin vihkoon muistiinpanot ja tehtäviä s.167,168&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Homework: s.168 loppuun&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 30.3. Luettiin vielä uudestaan kpl 11 ja tehtiin s.165 tehtävät, lopuksi katsottiin kielioppivideo lyhyiden adjektiivien vertailusta&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;No homework&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2014-05-22T07:22:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. luokan tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/GrQQLn</id>
<updated>2026-04-02T12:59:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/petajavesi/kirkonkyla/luokat/ritva/6lljk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Antin luokka (ma,pe)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;pe 2.4. ei tuntia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 30.3. Kuunneltiin ja luettiin What moves you-sivu ja tehtiin t.31ab, lopuksi tehtiin kertausmoniste kpl 11 asioista&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Homework: Kertausmoniste loppuun, aloita kokeeseen kertaus (koe ma 13.4.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Jarin luokka (ma, pe)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;pe 2.4. ei tuntia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 30.3. Koe kpl 9-11&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;No homework&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2014-05-22T07:23:10+03:00</published>
</entry>


</feed>