https://peda.net/id/d9fcf7fc1 2015-06-24T14:04:56+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d9fdb75a1 2015-11-26T12:50:54+02:00 <div class="content enclose"><span><span><b>T1 oppilas perehtyy uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin<br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T2 oppilas tutustuu uskonnon tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin</span><br/> </b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T3 oppilas tutustuu uskonnolliseen kieleen ja vertauskuvallisuuteen ja tunnistaa ne</span></b></span></span></span><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> <li><span>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</span></li> <li><span>L4 Monilukutaito</span></li> </ul> <span><span><b><b>T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä</b><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L4 Monilukutaito</span></li> <li><span>L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</span></li> <li><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></li> </ul> <span><span><b><b>T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan</b><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><span><b><span>T6 ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa</span></b></span></span></span></span><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa</span></b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> <li><span>L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</span></li> <li><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin<br/> </span></b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T9 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta</span></b></span></span></span><br/> </b></span></span> <ul> <li><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b>T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta<br/> </b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> <li><span>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</span></li> <li><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><span>T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään</span><br/> </b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> <li><span>L4 Monilukutaito</span></li> <li><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></li> <li><span>L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></li> </ul> <span><span><b><span><span><span><b><br/> <span>T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään<br/> <br/> </span></b></span></span></span></b></span></span> <ul> <li><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></li> </ul> <span><br/> </span></div> <span><b><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </b></span> 2015-06-24T14:04:56+03:00 https://peda.net/id/d9fe8f681 2015-11-26T12:51:43+02:00 <div class="content enclose"> <p><strong>Yksi vuosiviikkotunti<br/> <br/> S1 Suhde omaan uskontoon</strong></p> <ul> <li>Raamatun henkilöitä ja heidän elämäntehtäviään</li> <li>Raamatun vertauskuvallisuus ja yhteydet kulttuuriin</li> <li>Uuden Testamentin kertomuksia ja Jeesuksen opetuksia</li> <li>Vuorisaarna, rukoukset</li> <li>Tustuminen virsiin ja hengelliseen musiikkiin</li> <li>Kirkkovuoden juhlat</li> <li><span>Kristinuskon keskeiset käsitteet ja symbolit</span></li> <li><span>Oma kirkko ja oman seurakunnan toimintamuodot</span></li> </ul> <p><strong>S2 Uskontojen maailma<br/> </strong></p> <ul> <li>Oma seurakunta ja muut kristilliset yhteisöt; lapsille suunnattu seurakunnan toiminta</li> <li>Oppilaiden kokemuksista ja elämäntilanteista nousevia elämään ja kuolemaan liittyviä asioita</li> <li>Luokkatovereiden ja lähiympäristön uskonnollinen elämä - suvaitsevaisuus</li> </ul> <p><b>S3 Hyvä elämä</b></p> <ul> <li>Vapaus ja vastuu</li> <li>Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka: anteeksiantaminen ja anteeksisaaminen, rehellisyys, riita ja sopiminen, hyvät tavat, kateus, vastuu toisesta ihmisestä, ympäristöstä ja luonnosta, empaattisuus ja erilaisuuden hyväksyminen</li> <li><span>Kultainen sääntö, rakkauden kaksoiskäsky ja kymmenen käskyä</span></li> </ul> <p><b><strong> </strong></b></p> </div> <p><strong><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </strong></p> 2015-06-24T14:04:56+03:00 https://peda.net/id/d9ff496c1 2015-05-28T15:03:47+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 4.</span> 2015-06-24T14:04:56+03:00