https://peda.net/id/d9ee75449ae 2020-02-10T10:37:01+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/445c35e469c 2020-03-19T12:27:42+02:00 Hei!<br/> Laitan ohjeita kotona opiskelua varten tänne pedanettiin eli tätä sivua sinun pitää seurata.<br/> <br/> Jos ohjeista tai tehtävistä tulee jotain kysyttävää, niin minut tavoittaa wilman tai Teamsin välityksellä. <br/> <br/> Osa tehtävistä palautetaan opelle pedanetin palautuskansion kautta. Palautuskansion käyttö vaatii, että olet kirjautunut pedanettiin. Muista, että hommat kannattaa hoitaa ajallaan, jotta ne eivät kasaannu.<br/> <br/> Tsemppiä opiskeluun!<br/> t: Katri 2020-03-19T12:27:42+02:00 https://peda.net/id/36c89d8469c 2020-03-19T13:11:49+02:00 Tällä viikolla piti olla testi potenssilaskennasta. Testiin ehdittiin koulussa kertailla viime viikon lopulla ja maanantaina. Poikkeustilanteen vuoksi testi jäi tekemättä lähes kaikilta, syy on toki ymmärrettävä.<br/> <br/> Karsin testistä jonkin verran kysymyksiä pois ja laitoin sen tähän liitteeksi.<br/> <br/> Sinun tehtävä nyt torstaina on tehdä tuo testi. <br/> <ul> <li>Eli avaa liite ja joko tulostat testin ja teet sen samalle paperille tai sitten kirjaat omat vastaukset vihkoosi, jos tulostusmahdollisuutta ei ole.</li> <li>Sitten otat tekemästäsi testistä valokuvan (Katso, että kuva on selkeä eikä kovin sumuinen, siitä pitää saada selvää.) ja <b>lähetät sen minulle palautuskansion kautta tämän päivän (19.3.) aikana.</b></li> <li>Testiä tehdessäsi <b>ole rehellinen</b>, testi on ensisijaisesti tietoa Sinulle siitä, kuinka hyvin olet oppinut nuo potenssilaskennan säännöt, joita olemme nyt lähiviikkoina jauhaneet. Niitä tulet jatkossa tarvitsemaan.</li> <li>Testin palautuksen yhteydessä kerro minulle (palautuskansiossa kohtaan kuvaus voit kirjoittaa omat kommentit) miten osasit omasta mielestäsi. Kerro myös teitkö testin itsenäisesti vai katsoitko apua kirjasta tai tunnilla annetusta monisteesta tai auttoiko joku Sinua kotona.</li> </ul> 2020-03-19T12:48:48+02:00 https://peda.net/id/4ae138546a9 2020-03-20T12:36:20+02:00 Potenssilaskennan jälkeen jatkamme kirjassa eteenpäin. Seuraava aihe on riippuvuus ja verranto.<br/> <br/> Osion ensimmäinen kappale (Kpl 1 Riippuvuus) on aika helppo, siinä on hyvin arkisia laskuja. Osaat varmasti laskea, kun huolella luet mitä oikein kysytään.<br/> <br/> <ul> <li>Lukaise ensin sivulla 202 oleva lyhyt johdanto ja esimerkki ja ryhdy sitten tekemään kappaleen tehtäviä.</li> <li><b>Valitse minimissään viisi tehtävää</b> ja ratkaise ne vihkoosi (laskutoimitus näkyviin).</li> <li>Ota tehtävistäsi kuva ja lähetä se opelle alla olevan palautuskansion kautta perjantain aikana.</li> </ul> 2020-03-20T12:33:52+02:00 https://peda.net/id/c67565e66cf 2020-03-23T13:10:22+02:00 Oppikirjan kappale 2 (Verranto).<br/> <br/> Kappaleessa käsitellään lukujen suhdetta ja verrantoa.<br/> <br/> Katso ensin tämä opetusvideo <a href="https://www.youtube.com/watch?v=uJmkqqFdpo0" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Suhde ja verranto</a>.<br/> <br/> suhde = kahden suureen osamäärä <br/> <br/> verranto = kahden suhteen merkitty yhtäsuuruus<br/> <br/> Lue huolella kirjan s. 206 ja tee tehtävät 1-4. <b>Muista, että verranto on tosi kun sen molemmista puolista tulee sama tulos.<br/> <br/> <br/> </b>Videolla opastetaan hyvin verrantoyhtälön ratkaisu. Katso myös kirjan s. 207 esimerkit. Ratkaise sen jälkeen vihkoosi ainakin joko tehtävä 7 tai 8.<br/> <br/> Ota sitten kuva tehdyistä tehtävistä ja lähetä se opelle palautuskansion kautta. 2020-03-23T13:09:32+02:00 https://peda.net/id/d9dc40dc6da 2020-03-24T10:43:58+02:00 Tänään harjoitellaan vielä lisää verrantoyhtälön ratkaisua.<br/> <br/> Katso ensin kertauksena ja harjoituksena seuraava lyhyt opetusvideo: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=uqnvX80jPpA" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Verrantovideo</a><br/> <br/> Harjoittele sitten vielä hetki kappaleen 2 tehtäviä (s. 206-207).<br/> <br/> Hyviä perustehtäviä ovat 18 ja 20 (Tulokset voit tarkastaa kirjan takaata, sillä ovat kotitehtäväosaston tehtäviä).<br/> Jos haluat harjoitella vähän vaikeampia tehtäviä, niin 9 (vastaukseen tulee sekalukuja: a) 3 3/7 b) 6 6/11 c) 9 1/7 ) ja 10 (sanallinen) ovat hyviä tehtäviä.<br/> <br/> <b>Harjoiteltuasi avaa ohessa oleva liite ja ratkaise siinä olevat verrannot. Ota kuva ratkaisuistasi ja lähetä se palautuskansion kautta opelle.<br/> Tällä kertaa riittää lähettää vain liitteen verrantojen ratkaisut.<br/> </b> 2020-03-24T10:38:34+02:00 https://peda.net/id/0774aeec6f3 2020-03-26T10:37:29+02:00 2020-03-26T10:37:29+02:00 https://peda.net/id/a484d0a86e7 2020-03-25T11:34:34+02:00 Pyrin käymään läpi teidän lähettämiä palautuksia. Monesti palautuksessa on kommentti &quot;Kiitos palautuksesta!&quot;. Olen siis silloin avannut palautuksen ja katsonut, että se sisältää oikeita tehtäviä. En pysty korjaamaan jokaisen oppilaan jokaista tehtävää vaan tarkastaminen hoidetaan itse, kuten tunnillakin.<br/> Mikäli on toiveita saada jostakin tietystä tehtävästä malliratkaisu välivaiheineen, niin pyytäkää rohkeasti vaikka wilma- tai Teams-viestillä, niin voin sitten pyynnöstä julkaista ratkaisuja täällä pedanetissä.<br/> Tässä liittenä on nyt vastauksia kappaleiden 1 ja 2 tehtäviin. 2020-03-25T11:33:10+02:00 https://peda.net/id/b6bc9a006e9 2020-03-25T14:54:07+02:00 Kappaleessa 3 tutustutaan <b>suoraan verrannollisiin suureisiin</b> sekä muistellaan mitä tarkoittaa tuotteen <b>yksikköhinta</b>.<br/> <br/> Yhsikköhintaa varten lue sivulta 208. lyhyt teoria ja esimerkki otsikolla Arvo yksikköä kohden.<br/> Tee sitten tehtävät 1, 2 ja 3 sivulta 210.<br/> <br/> Katsele sitten seuraava suoraan verrannollisuuteen liittyvä opetusvideo <a href="https://www.youtube.com/watch?v=7jT_dU9_WkI" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Suoraan verrannollisuus</a><br/> <br/> Tee sitten ainakin tehtävät 5 ja 6 (ne voit päätellä ilman yhtälöä). Jos haluat testata videolla opetettua verrantoyhtälöä, niin esim. tehtävässä 17 voisi laskea sen avulla kätevästi. Suoraan verrannollisilla suureilla lasketaan vielä lisää ensi viikolla.<br/> <br/> Ota lopuksi kuva tekemistäsi tehtävistä ja lähetä se opelle palautuskansion kautta. 2020-03-25T14:54:07+02:00 https://peda.net/id/c3ac3fbc700 2020-03-27T11:46:54+02:00 Tutustutaan käänteiseen verrannollisuuteen (Kpl 4).<br/> <br/> Lue kirjan s. 212<br/> <br/> Tärkeää on ymmärtää, että suoraan verrannolliset suureet muuttuvat samassa suhteessa ja kääntäen verrannolliset suureet käänteisessä suhteessa.<br/> <ul> <li>Tääsä ensimmäisessä taulukossa suureet ovat <b>suoraan verrannollisia</b>, molemmat kaksinkertaistuvat (eli kasvavat samassa suhteessa):</li> </ul> <table class="center" border="1"> <tbody> <tr> <td class="center">suure A</td> <td class="center">suure B</td> </tr> <tr> <td class="center">20</td> <td class="center">4</td> </tr> <tr> <td class="center">40</td> <td class="center">8</td> </tr> </tbody> </table> <ul> <li>Ja tässä toisessa taulukossa suureet ovat <b>kääntäen verrannollisia</b> sillä, kun toinen kaksinkertaistuu, niin toinen puolittuu:</li> </ul> <table class="center" border="1"> <tbody> <tr> <td class="center">suure A</td> <td class="center">suure B</td> </tr> <tr> <td class="center">3</td> <td class="center">10</td> </tr> <tr> <td class="center">6</td> <td class="center">5</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <ul> <li>Huomaa, että jos suorassa verrannollisuudessa otat luvut taulukon samalta riviltä ja jaat ne keskenään, niin tulos on sama.</li> <li>Huomaa myös, että käänteisessä verrannollisuudessa samalla rivillä olevien lukujen tulo (eli kertolasku) antaa saman tuloksen molemmilta riveiltä.</li> </ul> Tee sitten kirjasta s. 213 ainakin tehtävät 1-5. Halutessasi voit tehdä enemmänkin ja vaikeampia tehtäviä, mutta harjoitellaan ensi viikolla sitten esimerkin2 tyylisten pulmien ratkomista.<br/> <br/> Palauta lopuksi kuva tekemistäsi tehtävistä. 2020-03-27T11:45:59+02:00 https://peda.net/id/de62deea726 2020-03-30T13:21:33+03:00 Jatketaan vielä kappaletta 4.<br/> <br/> Katso seuraava video, jossa neuvotaan ratkaisemaan kääntäen verrannollisiin suureisiin liittyviä pulmatehtäviä <a href="https://www.youtube.com/watch?v=AOgz6Cam_po" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Kääntäen verrannollisuus (esimerkki)</a>.<br/> <br/> <br/> Videolla esitetty tehtävä ratkaistaan samalla tyylillä kuin kirjan s. 212 esimerkki 2 (tapa 2). <br/> <ul> <li>On todella kätevää laatia tehtävän tiedoista pieni taulukko.</li> <li>Kysyttyä asiaa merkitään symbolilla x.</li> <li>Jos suureet ovat kääntäen verrannollisia, niin silloin yhtälö saadaan aikaan niin, että samalla rivillä olevat tiedot kerrotaan keskenään ja molemmilta riveltä saatavat tulot (eli kertolaskut) merkitään yhtäsuuriksi.</li> </ul> <br/> <br/> Yritäpä ratkaista samalla tekniikalla (<b>taulukko -&gt; yhtälö</b>) kappaleen 4 tehtävät 9a, 11a ja 18a.<br/> <br/> Jos tarvitset tehtäviin apua, niin katsopa oheinen liite, laitoin siihen mallin kuinka 9a ratkaistaan.<br/> <br/> <br/> <br/> Tehtävistä pitäisi saada seuraavat tulokset: <br/> <ul> <li>9a) n. 1,3h</li> <li>11a) 40,4 työpäivää</li> <li>18 a) 32 h</li> </ul> <br/> Ota lopuksi kuva tekemistäsi tehtävistä ja palauta se opelle. 2020-03-30T13:11:49+03:00 https://peda.net/id/fc6eac60731 2020-03-31T10:12:30+03:00 Tästä pääset tarkastamaan kappaleiden 3 ja 4 tehtävien vastauksia 2020-03-31T10:12:30+03:00 https://peda.net/id/3bd1b7ee729 2020-03-31T09:34:43+03:00 Kappaleessa 5 harjoitellaan verrannollisuuslaskuja (sekä suoraan että kääntäen).<br/> <br/> Kannattaa katsoa kirjan s. 216 esimerkit. <br/> <br/> <b>Tällä kertaa voit valita tehtävät kahdesta vaihtoehdosta:</b><br/> <ul> <li><b>Helpompi vaihtoehto on kirjan s. 217 tehtävät 3, 4 ja 5. Voit tehdä ne ilman yhtälöä.</b></li> <li><b>Haastavampi vaihtoehto on liittenä oleva moniste. Siinä on tarkoitus ensin tunnistaa ovatko suureet suoraan vai kääntäen verrannollisia ja ratkaista sitten kysytty tieto yhtälön avulla. Moniste on erityisen suositeltava niille, jotka tähtäävät matematiikassa arvosanoihin 8, 9 tai 10.</b></li> </ul> <br/> Toki enemmänkin tehtäviä kappaleesta 5 saa tehdä!<br/> <br/> <em>Monisteen tekemistä varten:</em><br/> <em>Oppilaat usein kysyvät, kuinka tunnistaa ovatko suureet suoraan verrannollisia vaiko kääntäen verrannollisia. Kannattaa miettiä, että mitä tapahuu, jos toinen suure tuplaantuu.</em><br/> <ul> <li><em>Mikäli myös toinen tehtävässä oleva suure tuplaantuu samalla -&gt; suoraan verrannnollisuus</em></li> <li><em>Mikäli toinen suure puolittuu toisen tuplaantuessa -&gt; kääntäen verrannollisuus</em><em></em></li> </ul> <br/> Ota lopuksi kuva tekemistäsi tehtävistä ja lähetä se opelle. 2020-03-30T17:32:07+03:00 https://peda.net/id/ad8a5498744 2020-04-01T22:27:31+03:00 Nyt on verrannollisuutta opiskeltu useampi tunti.<br/> <br/> Tänään testataan onko oleelliset taidot opittu. Mieti, että testaat itseäsi (älä ajattele vihaista opettajaa punakynä kädessä).<br/> <br/> Eli klikkaappa auki tuo liitteenä oleva moniste.<br/> <br/> <ul> <li><b>Jos tuntuu, että osaat monisteen tehdä</b>, niin hieno juttu! Tee vaan, silloin olet oppinut keskeiset asiat verrannollisuudesta.</li> <li><b>Jos moniste tuntuu vaikealta,</b> niin kertaapa hiukan seuraavien videoiden avulla <a href="https://haluoppia.fi/kuutio8/8-kurssi5/366-13-verrannollisuus" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Kertausta verrannollisuudesta</a> ja kokeile sitten uudelleen.</li> </ul> <br/> Palauta lopuksi kuva ratkaisuistasi opelle. Ja kerro kommenteissa miten testin teko sujui. Jos olet sitä mieltä, että osaat asiat tosi hyvin, niin voit vielä bonuksena palauttaa jonkuin sivun 218 kahden tähden tehtävistä ratkaistuna.<br/> <br/> Olen oppitunnin ajan Teamsin äärellä, joten jos haluat kysyä jotain, niin laita minulle viesti. Tarvittaessa voin soitella videopuhelun takaisin. 2020-04-01T22:19:16+03:00 https://peda.net/id/dfd5779e751 2020-04-02T22:42:22+03:00 Tänään annetaan kirjojen huilata! Tunnin ohjelma on osin koronapainotteinen, mutta mukaan on taitavasti upotettu myös mm. kemiaa ja matematiikkaa.<br/> <br/> Katso ensin seuraava ajankohtaisohjelma YleAreenasta <a href="https://areena.yle.fi/1-50484515" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Katso tämä</a>.<br/> <br/> Ohjelmassa esiintynyt matematiikan professori Samuli Siltanen pitää Samun Teidekanavaa youtubessa. Käy katsomassa samun tiedekanavalta ainakin pari videota <a href="https://www.youtube.com/channel/UCqLotwIUgACx2xwUTLo8JqA/videos?view=0&amp;sort=p&amp;shelf_id=1" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Samun tiedekanavalle</a><br/> <br/> Kommentoi tämän modulin kommentteihin (tähän alapuolelle kohtaan Kommentit), mitkä videot tiedekanavalla katsoit!<br/> <br/> <strong class="editor red">Lisäksi: Olen perustanut Teamsiin 8C:n tiimiin kanavan 8C matematiikka. Käyppä kirjoittamassa sinne joku kommentti tai tervehdys.</strong> 2020-04-02T22:40:57+03:00 https://peda.net/id/2acb76d677d 2020-04-07T09:10:49+03:00 Seuraava useamman oppitunnin aihe on Funktio.<br/> Aloitamme funktioon liittyvät harjoitukset kappaleesta 7 (eli hyppäämme kappaleen 6 yli).<br/> <br/> <ul> <li>Katso ensin Opetus.tv:n video funktion käsitteestä (Katso vain ensimmäinen video) <a href="https://opetus.tv/ylakoulu/matematiikka/funktiot/funktion-kasite/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Yleistä funktion käsitteestä</a></li> <li>Nyt aluksi siis riittää ymmärtää, että <b>funtio tarkoittaa matematiikassa riippuvuutta</b>.</li> <li>Kappaleessa 7 suureiden välistä riippuvuutta esitetään kuvaajan ja taulukon avulla. </li> <li>Katso sivun 224 esimerkit ja tee sen jälkeen sivulta 225 <b>ainakin neljä tehtävää</b>.</li> <li>Ota sitten tehtävistäsi kuva ja palauta se opelle.</li> </ul> <br/> Tiistaina 7.4. jatketaan vielä kappaleen 7 parissa<br/> <br/> Voit valita kahdesta vaihtoehdosta:<br/> <br/> <ul> <li>Vaihtoehto1 (helpompi): tee tehtävät 8 ja 15 sekä liitteenä oleva kuvaajatehtävä.</li> <li>Vaihtoehto2 (soveltavampi): valitse aukeamalta 226-227 ainakin neljä tehtävää.</li> </ul> <br/> Vaihtoehtoa 2 suosittelen erityisesti niille, jotka tähtäävät kiitettävään tai erinomaiseen osaamiseen.<br/> <br/> Ota tehtävistäsi kuva ja palauta se opelle. 2020-04-06T10:13:51+03:00 https://peda.net/id/5670a4e279c 2020-04-08T22:22:50+03:00 Vuorossa kpl 8, jossa tarkastellaan edellen funktion (≈ suureiden riippuvuuden) esittämistä koordinaatistossa.<br/> <br/> Lukaise läpi s. 228-229 teoria.<br/> Kappaleen tehtävät ovat kaavion lukemista, katso tarkasti mitä kysytään!<br/> Valitse kappaleesta <b>ainakin viisi tehtävää, jotka teet</b>.<br/> Lähetä sitten kuva tehdyistä tehtävistä opelle.<br/> <br/> <br/> Huomaa kappaleen 7 vastaukset liittenä -&gt; tarkasta! 2020-04-08T22:22:50+03:00 https://peda.net/id/fef227a87e1 2020-04-14T10:17:27+03:00 Tarkasta kpl 8 tehtävät tästä. 2020-04-14T10:17:27+03:00 https://peda.net/id/c6ae5e9a7e1 2020-04-14T10:06:34+03:00 Nyt sitten siirrytään kirjassa hiukan taakse päin, kappaleeseen 6 (Funktio).<br/> <br/> <br/> <br/> Katso ensin seuraava opetustuokio funktiosta <a href="https://www.youtube.com/watch?v=QpOGSocCj-E" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">opetustuokioon tästä</a>.<br/> <br/> Lue sitten s. 220, siinä kerrotaan funktiosta. Edelleen kannattaa ajatella, että funkio ≈ riippuvuutta kuvaava sääntö.<br/> Yleensä matematiikassa funktion sääntö esitetään laskuna. Videolla koneen sisään syötetty luku on <b>muuttujan arvo</b> ja koneesta ulos tuleva luku on <b>funkion arvo</b>.<br/> <br/> Siirry sitten tekemään kappaleen tehtäviä. Valitse ainakin viisi tehtävää sivuilta (221-223).<br/> Tehtävät 1, 3 ja 5 voit tarkastaa heti alla olevasta liitteestä.<br/> <br/> <br/> Muista palauttaa tekemäsi tehtävät.<br/> <br/> Jos tarvitset tehtäviin apua, niin ota rohkeasti yhteyttä opeen Teamsin välityksellä. 2020-04-14T10:01:34+03:00 https://peda.net/id/41389da27f4 2020-04-15T22:22:16+03:00 Harjoitellaan vielä kappaleen 6 tehtäviä.<br/> <br/> <ul> <li>Helpompi vaihtoehto on tehdä liitteenä oleva moniste.</li> <li>Haastavampi vaihtoehto on tehdä yhden ja kahden tähden tehtäviä kappaleesta 6 (voit myös tehdä kappaleesta 8). Tee ainakin viisi tehtävää.</li> </ul> <br/> Suosittelen haastavampaa vaihtoehtoa varsinkin niille, jotka tähtäävät arvosanoihin 9 tai 10.<br/> <br/> Palauta lopuksi opelle kuva tehdyistä tehtävistä. 2020-04-15T22:21:06+03:00 https://peda.net/id/f10a84c0807 2020-04-17T10:13:30+03:00 Muista tulla Teams-kokoukseen 14:30.<br/> <br/> Käymme siellä läpi kappaleen 9 asiaa.<br/> <br/> Vastaavia juttuja voit myös opiskella seuraavien videoiden avulla.<br/> <a href="https://haluoppia.fi/kuutio9/9-kurssi8/336-farvo" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Funktion arvo</a> Huom. Katso sivustolta kolme ensimmäistä videota.<br/> <br/> Tee sitten ainakin tehtävät 1, 3, 5, 6 ja 11.<br/> <br/> Ja palauta kuva tehdyistä tehtävistä.<br/> 2020-04-17T10:13:30+03:00 https://peda.net/id/f901b6f4827 2020-04-19T22:58:41+03:00 Harjoitellaan vielä kappaleen 9 tehtäviä. valitse seuraavista itsellesi paras vaihtoehto. <br/> <br/> <ul> <li>Vaihtoehto 1: Voit harjoitella perustehtäviä lisää tekemällä tehtävät 2, 4, 16, 17 ja 18.</li> <li>Vaihtoehto 2: Voit harjoitella soveltavia tehtäviä tekemällä ainakin neljä yhden tai kahden tähden tehtävää.</li> <li>Vaihtoehto 3: Voit tehdä liitteenä olevan monisteen.</li> </ul> <br/> <em>Muista, että jos tähtään kiitettävään tai erinomaiseen arvosanaan niin, kannattaa laskea muutakin kuin ihan perustehtäviä eli valitse vaihtoehto 2 tai 3.<br/> <br/> </em> 2020-04-19T22:57:17+03:00 https://peda.net/id/7938af36833 2020-04-20T20:58:00+03:00 Tarkasta ensin kappaleen 9 tehtävät (liitteenä).<br/> <br/> Aloitellaan sitten kappaletta 10 (Funktion kuvaaja xy-koordinaatistossa).<br/> <br/> <ol> <li>Kertaa ensin perusasiat koordinaatistosta katsomalla seuraava opetusvideo <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mtj_IHz14E0&amp;feature=emb_title" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">koordinaatistovideo</a>.</li> <li>Lue läpi s. 234. Jos et ymmärrä kaikkea, niin älä hätäänny - käydään tätä asiaa yhdessä torstaina.</li> <li>Tee sitten kappaleen tehtävä 1,2 ja 6. Huomaa, että tehtävässä 6 sinun tulee piirtää koordinaatisto ja sijoittaa sinne annetut xy-parit.</li> <li>Palauta kuva tehdyistä tehtävistä.</li> </ol> 2020-04-20T20:58:00+03:00 https://peda.net/id/57184ef4853 2020-04-23T15:04:25+03:00 Muista tulla tänään Teams-kokoukseen klo 14:30.<br/> <br/> Käydään yhdessä kappaletta 10.<br/> <br/> Kappaleessa 10 on tärkeää muistaa, että koordinaatistossa:<br/> <ul> <li>muutujan arvo on x-koordinaatti</li> <li>funktion arvo on y-koordinaatti</li> </ul> <br/> Tee kokouksen jälkeen tehtävät 16, 19 ja 20.<br/> Ja palautus opelle. 2020-04-23T10:09:14+03:00 https://peda.net/id/6bf29808860 2020-04-24T11:41:42+03:00 Tänään opiskellaan kappaletta 11.<br/> <br/> Katso kirjan esimerkit sivulta 238.<br/> Katso sen jälkeen seuraavat opetusvidot: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=4MZ5aCOFg_A" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Muuttujan arvon laskeminen</a> ja <a href="https://www.youtube.com/watch?v=x1CLDmYgRIg" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Nollakohdan laskeminen</a><br/> <br/> Tee sitten joko seuraavat perustehtävät tai valitse itse vastaava määrä (tai enemmän) haastavampia tehtäviä.<br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td>tehtävä</td> <td>vinkki</td> </tr> <tr> <td>1</td> <td>Voit päätellä. Esim. a-kohdassa mieti, mikä luku pitää X:n olla, jotta tulos on 10.</td> </tr> <tr> <td>3</td> <td>Voit päätellä. Esim. a-kohdassa mieti, mikä luku pitää X:n olla, jotta tulos on 0.</td> </tr> <tr> <td>5</td> <td>Katso vielä video Nollakohdan laskeminen.</td> </tr> </tbody> </table> <br/> Palauta sitten opelle kuva tehdyistä tehtävistä! 2020-04-24T11:41:42+03:00 https://peda.net/id/88c942de87e 2020-04-26T21:45:52+03:00 Jos sinulla on matematiikassa rästejä, niin keskity niiden tekemiseen!<br/> <br/> Jos rästejä ei ole, niin sinulle on seuraava ohjelma.<br/> <br/> <b>Maanantai:</b><br/> Opiskele omatoimisesti ns. bonuskappale 12 (Suureyhtälöt).<br/> Kappale on oikein hyödyllinen, mutta emme käy sitä yhteisesti.<br/> Lue teoria ja valitse itsellesi kohtuullinen määrä tehtäviä.<br/> <br/> Kappaleen vastaukset on liitteenä, joten voit tarkastaa heti omat tehtäväsi.<br/> Ota kuva tekemistäsi tehtävistä ja laita se palautuskansioon.<br/> <br/> <b>Tiistai:</b><br/> Kertaa funtioasioita. <br/> Funktioihin liittyvistä perusasioista (kpl 6-11) on testi vapun jälkeen. <br/> Tee kappaleisiin liittyviä kertaustehtäviä aukeamalta 244-245.<br/> Ota kuva tekemistäsi tehtävistä ja laita se palautuskansioon.<br/> <br/> <b>Torstai:</b> <br/> Katso seuraavat videot:<br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PIv8LcPZX2I" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Mihin lentäjä tarvitsee matematiikkaa?</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=QlEmkOSRr1c" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Mihin sairaanhoitaja tarvitsee matematiikkaa?</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=uosV_kLtDtM" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Mihin pt tarvitsee matematiikkaa?</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=MDjrxs0h6Yc" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Mihin lääkäri tarvitsee matematiikkaa?</a><br/> <br/> Käy sitten kertomassa kommentteihin, mikä haastatteluista oli sinusta mielenkiintoisin? 2020-04-26T21:27:06+03:00 https://peda.net/id/fa522fec8de 2020-05-04T13:14:02+03:00 <b>Funktiotesti<br/> <br/> <br/> </b>Testi on liitteenä, klikkaa se auki.<br/> Tee tehtävät vihkoosi (tai voit tulostaa testin).<br/> Lähetä kuva tehdystä testistä opelle palautuskansion kautta. Huom. tein nyt oman palautuskansion toukokuun palautuksille!<br/> <br/> <em>Pyri tekemään testi itsenäisesti, mutta tarvittaessa voit käyttää kirjaa apuna. Tärkeää on, että kerrot testin palautuksen yhteydessä (kirjoita kommennteihin tai testipaperiin), että teitkö testin itsenäisesti vai käytitkö kirjaa tai neuvoiko joku.</em> 2020-05-04T13:14:02+03:00 https://peda.net/id/3c72725a8e9 2020-05-05T11:44:45+03:00 Käydään tänään suoran piirtämistä (kpl 15 ) yhdessä Teams-tapaamisessa.<br/> Muista tulla paikalle klo 11:05!<br/> <br/> Voit myös katsoa aiheesta opetusvideon <a href="https://www.youtube.com/watch?v=pxPiNuQXP5s" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Suoran piirtäminen</a>.<br/> <br/> Tee sitten sivulta s. 252 teht 1 ja 2. Lähetä myös kuva Teams-tuokiossa piirretystä suorasta.<br/> Vapaaehtoisena tehtävänä 16. 2020-05-05T09:39:57+03:00 https://peda.net/id/762ecef28fc 2020-05-06T21:36:12+03:00 Harjoitellaan vielä suoran piirtämistä eli pysytään kappaleessa 15.<br/> <br/> <br/> <b>Suositeltavat perustehtävät ovat: 3, 15 ja 6.</b> <br/> Toki muitakin tehtäviä kannattaa kokeilla, varsinkin jos tavoittelet arvosanoja 9 tai 10.<br/> <br/> Jos tuntuu, että osaat, niin voit tehdä itsenäisesti.<br/> Jos tarvitset apua, niin tule klo 14:30 Teams-kokoukseen, selitän siellä tehtävän 3 ja käyn siinä samalla vielä läpi suoran piirtämisen.<br/> <br/> Muista palauttaa kuva tekemistäsi tehtävistä. 2020-05-06T21:36:12+03:00 https://peda.net/id/7a7eb350909 2020-05-07T22:03:46+03:00 Muistapa tarkastaa! 2020-05-07T22:03:46+03:00 https://peda.net/id/9e215688909 2020-05-07T22:07:24+03:00 Siirrytään kappaleeseen 16.<br/> <br/> Funktion nollakohta on käyty hetki sitten, joten suoran nollakohta pitäisi olla tutun asian kertausta. <br/> Katso ensin aiheeseen liittyvä opetusvideo <a href="https://www.youtube.com/watch?v=f-IjnYrQm8I&amp;feature=emb_rel_end" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">suoran nollakohta</a>.<br/> <br/> Lue lisäksi s. 254.<br/> <br/> Tee sitten tehtävät 1, 2, 5 ja 6. Jos haluat haastaa itseäsi, niin voit bonuksena kokeilla tehtäviä 23 ja 26.<br/> <br/> Lähetä lopuksi opelle kuva tehdyistä tehtävistä. 2020-05-07T21:57:37+03:00 https://peda.net/id/b11fdc74936 2020-05-11T13:20:32+03:00 Teams-tuokio, muista tulla paikalle!<br/> <br/> Tarkasta ensin tämän modulin liitteestä perjantain tehtäväsi.<br/> <br/> Pysymme vielä kappaleessa 16.<br/> <br/> Käymme sivun 255 asian läpi &quot;Onko piste suoralla&quot;.<br/> <br/> <br/> Halutessasi voit vielä kerrata asian seuraavan opetusvideon avulla:<br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=WYjBLmLFNN4" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Onko piste suoralla?</a><br/> <br/> <br/> Tee kappaleesta ainakin tehtävät 4, 8 ja 20. Palauta sitten kuva tehdyistä tehtävistä.<br/> Jos haluat haastaa itseäsi, niin tee myös tehtävät 22 ja 25. 2020-05-11T11:44:57+03:00 https://peda.net/id/2123f0a2939 2020-05-11T17:31:40+03:00 Siirrytään kappaleeseen 17<br/> <br/> Katso seuraava opetusvideo: <a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=fDZoL9nck9w&amp;feature=emb_title" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Suoran yhtälö</a><br/> Lue sitten s. 258.<br/> <br/> Tee sitten sivulta 260 ainakin tehtävät 1, 2, 3 ja 4.<br/> Muista palauttaa kuva tehdyistä tehtävistä. 2020-05-11T17:31:40+03:00 https://peda.net/id/175dac84939 2020-05-11T17:31:24+03:00 Siirrytään kappaleeseen 17<br/> <br/> Katso seuraava opetusvideo: <a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=fDZoL9nck9w&amp;feature=emb_title" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Suoran yhtälö</a><br/> Lue sitten s. 258.<br/> <br/> Tee sitten sivulta 260 ainakin tehtävät 1, 2, 3 ja 4.<br/> Muista palauttaa kuva tehdyistä tehtävistä. 2020-05-11T17:31:24+03:00