<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tekstilajit</title>
<id>https://peda.net/id/d9e7432a997</id>
<updated>2018-08-06T16:15:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d9e7432a997:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/marikan-ryhm%C3%A4t/1o2/tekstilajit#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tekstilajien kirjoittamisen tavoitteet (mainittu jo kirjoittaminen-alaotsikossa)</title>
<id>https://peda.net/id/d9ece7bc997</id>
<updated>2018-09-13T15:41:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/marikan-ryhm%C3%A4t/1o2/tekstilajit/tekstilajit#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;TAITO 11&lt;/b&gt; &lt;b&gt;tavoite:&lt;/b&gt;&lt;span&gt; tarjota sinulle tilaisuuksia tuottaa kuvaavia ja ohjaavia tekstejä, myös monimediaisissa ympäristöissä, ja auttaa sinua valitsemaan kuhunkin tekstilajiin ja tilanteeseen sopivia ilmaisutapoja &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;arvioinnin kohde&lt;/span&gt; &lt;span&gt;hyvä osaaminen (8) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;tekstilajien hallinta&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Taso 1&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Osaan mallin avulla ohjatusti tuottaa yksin-kertaisen määritelmän, tiivistelmän, selostuksen sekä koevastauksen.  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Taso 2&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Osaan sisällyttää yksinkertaiseen määritelmään, tiivistelmään, se-lostukseen ja koevas-taukseen niiden tyypillisiä ilmaisutapoja, koska tiedän, millaisesta tekstistä on kyse.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Taso 3&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Muokkaan saamani palautteen ja ohjeistuksen avulla kirjoittamaani määritelmää, tiivistelmää, selostusta ja koe-vastausta sisällöltään sekä ilmaisutavoiltaan. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Taso 4 (8)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tuotan ohjeiden avulla määritelmän, tiivistelmän, selostuksen sekä koevastauksen käyttäen tekstilajille tyypillisiä ilmaisutapoja. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Taso 5&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tuotan itsenäisesti kertovia, kuvaavia, ohjaavia&lt;/span&gt; &lt;span&gt;tekstejä ja käytän niissä monipuolisesti niille tyypillisiä ilmaisutapoja.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Taso 6&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tuotan tavoitteisiin sopivia tekstejä eri muodoissaan ja mukautan omaa ilmaisuani eri tarkoituksiin sopiviksi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2018-08-06T16:15:55+03:00</published>
</entry>


</feed>