<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2. Alkuperäiskansojen uskonto</title>
<id>https://peda.net/id/d9db20f4a43</id>
<updated>2025-10-08T13:59:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d9db20f4a43:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/yp/pataluodon-koulu/ol2/uskonto-luonnos/mirjam-westman/arkisto/7a-ue/2.-alkuperaiskansojen-uskonto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kertomus (arvioitava tehtävä)</title>
<id>https://peda.net/id/78f63828b4b</id>
<updated>2025-11-15T12:10:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yp/pataluodon-koulu/ol2/uskonto-luonnos/mirjam-westman/arkisto/7a-ue/2.-alkuperaiskansojen-uskonto/kertomus-arvioitava-tehtava#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;- Suunnittele ja kirjoita kertomus, jossa päähenkilönä on keksimäsi luonnonuskontojen henkilö (ks. kotitehtävä 22.10.).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Käytä hyväksesi kertomuksessasi &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;vihkosi muistiinpanoja ja oppikirjaa. &lt;/span&gt;Tehtävässä ei saa käyttää nettiä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Kuvaile kertomuksessa, miten luonnonkansat elivät ja mihin he uskoivat. Kertomuksessa täytyy tulla esiin&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; faktoja&lt;/span&gt;, jotka liittyvät valitsemaasi &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;alkuperäiskansojen uskontoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Voit kirjoittaa kertomuksen hän-muodossa tai minä-muodossa. Keksi tarinalle sopiva ja tarinaan liittyvä otsikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Kertomus kirjoitetaan konseptipaperille. Tee konseptipaperille marginaalit. Kirjoita siististi ja selkeällä käsialalla. Tee kappalejako.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Jos tarina jää kesken, palaute se opelle. Jatketaan seuraavalla tunnilla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;ARVIOINTI:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- tarinan johdonmukaisuus ja selkeys&lt;br/&gt;&#10;- taito käyttää faktatietoa osana tarinaa&lt;br/&gt;&#10;- oppilaan ymmärrys käsitteistä &lt;br/&gt;&#10;- käytettyjen faktojen määrä &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LYHYT MALLITARINA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;strong&gt;Kuunvalo ja henkien laulu – Tarina inuiittien luonnonuskonnosta&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;Pohjoisen jäämeren rannalla eli nuori inuiitti nimeltä Anana. Hänen kansansa uskoi, että luonto oli täynnä henkiä – jokaisella eläimellä, tuulella ja vedellä oli oma voimansa ja tahtonsa. Näitä henkiä kunnioitettiin rukouksin, rituaalein ja tarinoin, jotka siirtyivät sukupolvelta toiselle.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Eräänä yönä Anana lähti metsästämään. Ennen matkaa hän sytytti tulen ja puhui hengille:&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&amp;quot;Sedna, meren henki, suo minulle kalaa. Aurinkohenki, johdata minut turvallisesti.&amp;quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Matkalla hän kohtasi jääkarhun, joka ei hyökännyt vaan katsoi häntä pitkään. Anana ymmärsi, että tämä oli merkki – luonnon henget olivat hänen kanssaan. Hän palasi kylään saaliin kanssa, mutta tärkeämpää oli kokemus: yhteys luontoon ja sen henkiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vanhemmat nyökkäsivät hyväksyvästi. Anana oli ottanut ensimmäisen askeleensa kohti inuiittien ikiaikaista tietä – elämää luonnon kanssa, ei sitä vastaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/h3&gt;</content>
<published>2025-10-29T13:36:12+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kotitehtävä 22.10.</title>
<id>https://peda.net/id/1c9b17deb4b</id>
<updated>2025-10-29T13:26:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yp/pataluodon-koulu/ol2/uskonto-luonnos/mirjam-westman/arkisto/7a-ue/2.-alkuperaiskansojen-uskonto/kotitehtava-22.10#top" />
<content type="html">&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Luo päähenkilö, joka on jonkin luonnonuskonnon heimojäsen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;muinaissuomalainen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;aboriginaali&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pohjois-Amerikan tasankoheimon jäsen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Luo kuva valitsemastasi henkilöstä tekoälyllä. Lataa kuva itsellesi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2. Kirjoita vihkoosi keksimäsi taustatiedot henkilöstä: nimi, ikä, asema heimossa, mitä tekee, millainen perhe on.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3. Poimi kappaleesta (sivut 18-22)&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;kaikki faktat&lt;/span&gt;, jotka liittyvät valitsemaasi luonnonuskontoon (aboriginaalit, muinaissuomalaiset tai Pohjois-Amerikka).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ESIM.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-aboriginaalit pitävät yhteyttä esi-isiin didgeridoo-torven avulla&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-10-29T13:26:28+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Luomismyytit</title>
<id>https://peda.net/id/4e71b2aca43</id>
<updated>2025-10-08T14:02:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yp/pataluodon-koulu/ol2/uskonto-luonnos/mirjam-westman/arkisto/7a-ue/2.-alkuperaiskansojen-uskonto/luomismyytit#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Valitse jokin luomismyytti sivulta 18.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee luomismyytistä jokin seuraavista:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- sarjakuva&lt;br/&gt;&#10;- piirros&lt;br/&gt;&#10;- kuvaa video &lt;/h3&gt;</content>
<published>2025-10-08T14:02:39+03:00</published>
</entry>


</feed>