<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Unajan koulu</title>
<id>https://peda.net/id/d990d114c</id>
<updated>2015-03-01T14:31:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d990d114c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/rauma/po2/ops-prosessi/tjtl/koulujen-tuotoksia/unajan-koulu#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/01dd41d4c</id>
<updated>2015-03-01T14:32:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/rauma/po2/ops-prosessi/tjtl/koulujen-tuotoksia/unajan-koulu/ptjyt#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tehtävä 1:  Perusopetuksen tehtävä &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Paloiteltiin Perusopetuksen tehtävät; jokaiselle läsnäolijalle jaettiin pieni pätkä perustetekstistä. Tutustuttiin tekstiin ja jokainen esitti oman Bono-roolinsa kautta tekstinsä ydinajatuksen. Keskustelua, väittelyä syntyi mukavasti ja hauskasti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tehtävä 2: Perusopetuksen yleiset tavoitteet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jaettiin Perusopetuksen tavoitteet pätkiksi. Etsittiin perusopetuksen tehtävän ja tavoitteiden välisiä yhtymäkohtia jakamalla tavoitteiden pääasiat seuraavaan taulukkoon. Yhteinen keskustelu.&lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Perusopetuksen tehtävä&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Perusopetuksen yleiset tavoitteet &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetus- ja kasvatustehtävä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Omien vahvuuksien löytäminen ja oman tulevaisuuden rakentaminen oppimisen keinoin&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Erilaisten oppimisympäristöjen hyödyntäminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppiainerajat ylittävä osaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kasvamista ja oppimista edistävä toimintakulttuuri ja oppilashuolto&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Yleissivistyksen perustan muodostaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Perusopetuksen suorittaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Yhteiskunnallinen tehtävä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaiden kasvu ihmisyyteen ja eettisesti vastuulliseen yhteiskunnan jäsenyyteen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ihmisarvo ja ihmisoikeuksien kunnioittaminen, tasa-arvo&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Koulutuksellinen tasa-arvo ja yhdenvertaisuus&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kulttuuritehtävä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oman kulttuuri-identiteetin rakentaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Monipuolisen kulttuuriperinnön arvostaminen ja kulttuuriosaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kulttuuristen, aatteellisten, uskonnollisten ja maailmankatsomuksellisten perinteiden tunteminen ja ymmärtäminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tulevaisuustehtävä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Elinikäinen oppiminen ja hyvinvointi&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2015-03-01T14:32:21+02:00</published>
</entry>


</feed>