https://peda.net/id/d9559130029 2023-07-24T09:32:16+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b60173fe480 2023-09-06T13:47:10+03:00 <a href="https://www.jyvaskyla.fi/liikunta/ohjattu-liikunta/lasten-ja-nuorten-liikunta/liikuntalaturi" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">LiikuntaLaturi 13-19-v.</a><br/> <br/> <a href="https://www.jyvaskyla.fi/liikunta/liikuntapaikat/ulkoliikuntapaikat/mobo-suunnistus" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">MOBO-suunnistus </a> 2023-08-31T17:43:12+03:00 https://peda.net/id/925d4baa377 2023-08-11T11:07:12+03:00 <h3><strong>”Liikutaan reilun pelin hengessä parhaansa yrittäen. <br/> Toimitaan turvallisesti ja vastuullisesti yksin ja yhdessä.”<br/> <br/> LIIKUNTA 7-luokka<br/> <br/> </strong></h3> <span>Työskentelyn tavoitteena on: </span><br/> <ul> <li>Liikutaan reilun pelin hengessä parhaansa yrittäen.</li> <li>Toimitaan turvallisesti ja vastuullisesti yksin ja yhdessä.</li> </ul> <span>Liikuntaosaamisen tavoitteena on:</span> <ul> <li>osaat tehdä tarkoituksenmukaisia ratkaisuja eri liikuntatilanteissa</li> <li>osaat soveltaa motorisia perustaitoja eri liikuntamuodoissa: tasapainotaidot (esim. talviliikunta ja voimistelu), liikkumistaidot (esim. perusliikunta, luontoliikunta ja tanssi) ja välineenkäsittelytaidot (esim. palloilu ja välinevoimistelu)</li> <li>osaat uida (200 m), pelastautua ja pelastaa vedestä</li> <li>osaat arvioida fyysisiä kunto-ominaisuuksiasi (voima, nopeus, kestävyys, liikkuvuus) ja harjoittaa niitä</li> </ul> <div class="tablewrap"> <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>LIIKUNTAMUOTO</strong></p> </td> <td> <p><strong>TAVOITTEIDEN PÄÄPAINO</strong></p> </td> <td> <p><strong>SUOSITUS <br/> (x 75 min)</strong></p> </td> <td> <p><strong>VALINTA/<br/> </strong><b>TOIVEET</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Perusliikunta <br/> </strong>-juokseminen (lyhyt (13)/pitkä (15), viestit (7), aitajuoksu (5), heittäminen (kuula (3), moukari(3) hyppääminen (pituus (15), korkeus (6)</p> </td> <td> <p>Liikkumistaidot ja parhaansa yrittäminen</p> </td> <td> <p><strong><strong class="editor red">3</strong> - 4</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Luontoliikunta</strong></p> </td> <td> <p>Liikkumistaidot ja itsenäinen työskentely<strong></strong></p> </td> <td> <p><strong>2 - <strong class="editor red">5</strong></strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>Vesiliikunta (matkauinti, hypyt, perhonen, pelit &amp; leikit (pohjakiekko)</b></p> </td> <td> <p>Uintitaito ja turvallinen toiminta</p> </td> <td> <p><strong class="editor red">4</strong> - 6</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Talviliikunta</strong><br/> - laskettelu <strong class="editor red">2</strong>-3<br/> - hiihto 0-2<br/> - luistelu/jääpelit <strong class="editor red">(taito- ja/tai pelipainotteinen)</strong> 2-4<strong class="editor red"> (2-3)</strong></p> </td> <td> <p>Tasapainotaidot ja parhaansa yrittäminen yksin ja yhdessä</p> </td> <td> <p><strong>5 - 7</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Palloilu ja oheisharjoittelu </strong></p> <p><strong>Sisällä </strong>(min. 3 lajia)<strong> <br/> </strong>-sulkapallo, pingis jne. (14)<br/> -lentopallo (9)<br/> -koripallo (10)<br/> -salibandy (3)</p> <p><strong>Ulkona </strong>(molempia)<br/> - <strong class="editor red">pesäpallo</strong><br/> - jalkapallo</p> </td> <td> <p>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot</p> </td> <td> <p><strong>12 - 18</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien<br/> </strong>- paritanssit 2-4<b><strong><br/> </strong></b>- telinevoimistelu (8), akrobatia (13) ja parkour (7)<br/> - voimistelu taitaen ja kuntoillen: esim. circuit (10), aerobic (1), step, <strong class="editor red">kuntosaliharjoittelu,</strong> kuntonyrkkeily (10), voimistelu (2 välinevoimistelu), pilates ja jooga (9)<br/> - tanssi: esim. street (3), afro, jazz, nykytanssi (5), show, latinotanssit, kansantanssi, luova<br/> - kehonhuolto: lihashuolto, rentoutus, hieronta (8)</p> </td> <td> <p>Tasapaino- ja yhteistyötaidot</p> </td> <td> <p><strong>12 - 18</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Pelit ja leikit </strong></p> </td> <td> <p>Yhteistyötaidot</p> </td> <td> <p><strong>0 - 3</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Fyysisen toimintakyvyn mittaaminen</strong></p> </td> <td> <p>Oman toimintakyvyn arviointi, ylläpitäminen ja kehittäminen</p> </td> <td> <p><strong>2 - 3</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Oppilaiden valitsema sisältö - toivetunti<br/> </strong>(ei maksullista liikuntaa)<strong></strong></p> </td> <td> </td> <td> <p><strong>0 - 3</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Yhteissuunnittelu</strong></p> </td> <td> </td> <td> <p><strong>1</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>YHTEENSÄ </strong></p> </td> <td> </td> <td> <p><strong>58 - 68</strong></p> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <b></b><b></b><b></b> <p> <br/> Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet</p> <ul> <li>Monilukutaito (sl. 2023)</li> <li>Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (kl. 2024)</li> </ul> 2023-08-10T14:25:12+03:00 https://peda.net/id/cf9c39e0377 2023-08-10T14:28:55+03:00 Liikunnan arviointi perustuu fyysisen-, sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn tavoitteisiin. Arvioinnin kohteina ovat liikuntataitojen ja fyysisten ominaisuuksien harjoittelun oppiminen (painoarvo 50 %) ja työskentely (painoarvo 50 %), joten fyysisten kunto-ominaisuuksien tasoa ei käytetä arvioinnin perusteena. Move!-mittausten tuloksia ei käytetä oppilaan arvioinnin perusteina. Move!-mittausten tulokset ovat kuitenkin tärkeässä osassa, kun opettaja ohjaa oppilasta arvioimaan itse omaa toimintakykyään. Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä siten, että oppilailla on mahdollisuus osoittaa parasta osaamistaan. Oppilaita ohjataan itsearviointiin.<br/> <br/> Arviointi tapahtuu seuraavasti: <br/> - syyslukukauden alkaessa oppilas asettaa itselleen työskentely- ja oppimistavoitteet kirjalliseen muotoon <br/> - oppilas arvioi tavoitteiden saavuttamista lukuvuoden aikana<br/> - syyslukukauden päättyessä oppilaan itsearviointi ja opettajan antama sanallinen arviointi <br/> - syyslukukauden päättyessä oppilas saa arvosanaennusteen <br/> - lukuvuoden lopuksi annetaan numeroarviointi<br/> <br/> Liikunnan tavoitteisiin ja sisältöihin (50 %) liittyvät arviointikohteet ovat:<br/> - osaan tehdä tarkoituksenmukaisia ratkaisuja eri liikuntatilanteissa<br/> - osaan soveltaa motorisia perustaitoja eri liikuntamuodoissa (tasapainotaidot, liikkumistaidot, välineenkäsittelytaidot)<br/> - osaan uida (200 m), pelastautua ja pelastaa vedestä<br/> - osaan arvioida fyysisiä kunto-ominaisuuksiani (voima, nopeus, kestävyys, liikkuvuus) ja harjoittaa niitä<br/> <br/> Työskentelyn arviointiin (50 %) liittyvät arviointikohteet ovat:<br/> - liikun aktiivisesti ja yritän parhaani<br/> - toimin turvallisesti ja asiallisesti <br/> - osaan työskennellä kaikkien kanssa<br/> - noudatan reilun pelin periaatteita <br/> - kannan vastuuta omasta toiminnasta (tulen ajoissa, minulla on liikuntavarusteet...) 2023-08-10T14:26:55+03:00 https://peda.net/id/422fb37c9bd 2023-12-16T08:09:59+02:00 <p><strong class="editor red">Arvioinnin kohteina ovat oppiminen (tavoitteet 2-6) 50 %</strong></p> <p><strong>T2</strong> ohjata oppilasta harjaannuttamaan havaintomotorisia taitojaan eli havainnoimaan itseään ja ympäristöään aistien avulla sekä tekemään liikuntatilanteisiin sopivia ratkaisuja <strong>=&gt; RATKAISUJEN TEKO ERILAISISSA LIIKUNTATILANTEISSA</strong></p> <p><strong><br/> T3</strong> ohjata oppilasta harjoittelun avulla kehittämään tasapaino- ja liikkumistaitojaan, jotta oppilas osaa käyttää, yhdistää ja soveltaa niitä monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä, eri vuodenaikoina ja eri liikuntamuodoissa <strong>=&gt; MOTORISET PERUSTAIDOT (TASAPAINO- JA LIIKKUMISTAIDOT) ERI LIIKUNTAMUODOISSA</strong></p> <p><strong><br/> T4</strong> ohjata oppilasta harjoittelun avulla kehittämään välineenkäsittelytaitojaan, jotta oppilas osaa käyttää, yhdistää ja soveltaa niitä monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä, eri välineillä, eri vuodenaikoina ja eri liikuntamuodoissa <strong>=&gt; MOTORISET PERUSTAIDOT (VÄLINEENKÄSITTELYTAIDOT) ERI LIIKUNTAMUODOISSA</strong></p> <p><strong><br/> T5 </strong>kannustaa ja ohjata oppilasta arvioimaan, ylläpitämään ja kehittämään fyysisiä ominaisuuksiaan: voimaa, nopeutta, kestävyyttä ja liikkuvuutta <strong>=&gt; FYYSISTEN KUNTO-OMINAISUUKSIEN ARVIOINTI, YLLÄPITO JA KEHITTÄMINEN</strong></p> <p><strong><br/> T6</strong> vahvistaa uima- ja vesipelastustaitoja, jotta oppilas osaa sekä uida että pelastautua ja pelastaa vedestä <strong>=&gt; UIMA- JA VESIPELASTUSTAIDOT</strong></p> <p> </p> <p><strong class="editor red"><b>ja työskentely (tavoitteet 1 ja 7-10) 50 %</b></strong></p> <p><strong>T1</strong> kannustaa oppilasta fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan erilaisia liikuntamuotoja ja harjoittelemaan parhaansa yrittäen <strong>=&gt; FYYSINEN AKTIIVISUUS JA YRITTÄMINEN</strong></p> <p><strong><br/> T7 </strong>ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan <strong>=&gt; TOIMINNAN TURVALLISUUS LIIKUNTATUNNEILLA</strong></p> <p><strong><br/> T8</strong> ohjata oppilasta työskentelemään kaikkien kanssa sekä säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan liikuntatilanteissa toiset huomioon ottaen <strong>=&gt; TUNNE- JA VUOROVAIKUTUSTAIDOT SEKÄ TYÖSKENTELYTAIDOT</strong></p> <p><strong><br/> T9</strong> ohjata oppilasta toimimaan reilun pelin periaatteilla sekä ottamaan vastuuta yhteisistä oppimistilanteista <strong>=&gt; VASTUUN KANTO YHTEISISSÄ OPPIMISTILANTEISSA</strong></p> <p><strong><br/> T10</strong> kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta omasta toiminnasta ja vahvistaa oppilaan itsenäistä työskentelyn taitoja <strong>=&gt; ITSENÄISEN TYÖSKENTELYN TAIDOT</strong></p> <p> </p> <p><strong class="editor red">Seuraavat tavoitteet eivät vaikuta arvosanan muodostumiseen. Oppilas oppii pohtimaan kokemuksiaan osana itsearviointia.</strong></p> <p><b>T11</b> huolehtia siitä, että oppilaat saavat riittävästi myönteisiä kokemuksia omasta kehosta, pätevyydestä ja yhteisöllisyydestä</p> <p><b>T12</b> auttaa oppilasta ymmärtämään riittävän fyysisen aktiivisuuden ja liikunnallisen elämäntavan merkitys kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille</p> <p><b>T13</b> tutustuttaa oppilas yleisten liikuntamuotojen harrastamiseen liittyviin mahdollisuuksiin, tietoihin ja taitoihin, jotta hän saa edellytyksiä löytää itselleen sopivia iloa ja virkistystä tuottavia liikuntaharrastuksia<br/> <br/> <b><a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ops/luku13/15-4_oppiaineet2/15-4-17_liikunta/pk" target="_blank" rel="noopener">PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT</a></b></p> 2023-12-16T07:52:12+02:00 https://peda.net/id/49f9c4fa029 2024-05-27T12:31:12+03:00 <p>Opettaja: Pia Välimaa</p> <p>työpuh. <a href="tel:040-805 4786" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">040-805 4786</a>, omapuh. <a href="tel:050-588 2313" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">050-588 2313</a></p> <p>e-mail: pia.valimaa(at)norssi.jyu.fi</p> <p>Pukuhuone: 3 &amp; 4 (tytöt)<br/> (Liikuntatilat koululla: 1=1-Sali, 2=2-Sali, N=näyttämö, K=kuntosali, T=telinesali, S=squashmonttu)<br/> <br/> </p> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> </td> <td><b>PVM</b></td> <td><b>KLO</b></td> <td><b>PAIKKA/ </b><br/> <b>VARAPAIKKA</b></td> <td><b>SISÄLTÖ</b></td> <td> <p class="center"><b>TAVOITTEIDEN PÄÄPAINO</b></p> </td> <td><b>HARJOITTELIJA</b></td> <td><b>HUOM!</b></td> </tr> <tr> <td><b>1.jakso</b></td> <td>pe 11.8.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Luokka E169</td> <td>Lukuvuoden suunnittelu</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 15.8.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>Mäki-Matti/<br/> NKT</td> <td><b>Pelit &amp; leikit;<br/> </b>tutustuminen</td> <td><em>Yhteistyötaidot</em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>pe <br/> 18.8.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Harjun ympäristö/<br/> NKT</td> <td><b>Perusliikunta;<br/> </b>lenkkeily</td> <td><em>Liikkumistaidot ja parhaansa yrittäminen</em></td> <td> </td> <td>Tavataan pukuhuoneilla!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 22.8.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>Harjun ympäristö/<br/> NKT</td> <td><b>Perusliikunta;</b> <br/> yleisurheilu </td> <td><em>Liikkumistaidot ja parhaansa yrittäminen </em></td> <td> </td> <td>Tavataan pukuhuoneilla!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>pe <br/> 25.8.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Harjun ympäristö/<br/> NKT</td> <td><b>Perusliikunta; </b>yleisurheilu</td> <td><em>Liikkumistaidot ja parhaansa yrittäminen </em></td> <td> </td> <td>Tavataan pukuhuoneilla!<br/> <br/> Pia Tikkakoskella - sijaisena Mira (MMO)</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 29.8.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>Koulun piha/2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>pesäpallo </td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>pe <br/> 1.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu;<br/> </b>jalkapallo</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td><strong class="editor red">Enkun preli - ei salia!</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 5.9.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>Koulun piha/2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>pesäpallo</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>pe <br/> 8.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/2S</td> <td><b> Luontoliikunta; <br/> </b>MOBO Harjulla</td> <td><em> Liikkumistaidot ja itsenäinen työskentely </em></td> <td>Pohjatunti Vilma Koskinen</td> <td>Lataa valmiiksi MOBO-sovellus puhelimeesi, jos mahdollista!<br/> <br/> Sateella pelejä &amp; leikkejä liikuntasalissa!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 12.9.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><strong class="editor red">Laajavuori - Vuorilampi</strong></td> <td><b> Luontoliikunta; <br/> </b>yhteinen karttaretki</td> <td><em> Liikkumistaidot ja itsenäinen työskentely </em></td> <td>1.opetus <br/> Vilma</td> <td><strong class="editor red">YO-kirj. - ei salia<br/> <br/> </strong>Siirtyminen Laajavuoreen pyörällä välitunnin aikana - muista kypärä! <br/> <br/> Tavataan Laajavuoren isolla hiekkaparkkipaikalla!<br/> <br/> Sateella suunnistuksen teoriaa luokassa!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>pe <br/> 15.9.</td> <td>9.45-11.00<br/> (ruokailu klo 10.55)</td> <td><strong class="editor red">Harjun ympäristö</strong></td> <td><b>Luontoliikunta; </b>viuhkasuunnistus</td> <td><em> Liikkumistaidot ja itsenäinen työskentely </em></td> <td>2.opetus <br/> Vilma</td> <td><strong class="editor red">YO-kirj. - ei salia<br/> <br/> </strong>Sateella suunnistuksen teoriaa luokassa!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 19.9.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><strong class="editor red">Uimahalli (25m)</strong></td> <td><b>Vesiliikunta;</b> <br/> matkauinti &amp; hypyt <br/> (Allas klo 12-13)</td> <td><em>Uintitaito ja turvallinen toiminta </em></td> <td>3.opetus <br/> Vilma</td> <td><strong class="editor red">YO-kirj. - ei salia</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>pe <br/> 22.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><strong class="editor red">Uimahalli (50m matala)</strong></td> <td><b>Vesiliikunta;</b> <br/> vesipelastus, pelit &amp; leikit (pohjakiekko) <br/> (Allas klo 10-11)</td> <td><em>Uintitaito ja turvallinen toiminta </em></td> <td>4.opetus <br/> Vilma</td> <td><strong class="editor red">YO-kirj. - ei salia</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 26.9.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien;</b> <br/> telinevoimistelu &amp; akrobatia</td> <td><em>Tasapaino- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>5.opetus <br/> Vilma</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>pe <br/> 29.9.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien;</b> <br/> telinevoimistelu &amp; akrobatia</td> <td><em>Tasapaino- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>6.opetus <br/> Vilma<br/> <br/> Pohjatunti<br/> IIda Pulkkanen </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>2.jakso</b></td> <td>ma <br/> 2.10.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>kuntosaliharjoittelu &amp; circuit</td> <td><em>Tasapaino- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td><strong class="editor red">OKLn intensiivi - ei harj.</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 3.10.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>kuntosaliharjoittelu &amp; circuit</td> <td><em>Tasapaino- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td><strong class="editor red">OKLn intensiivi - ei harj.</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma <br/> 9.10.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>sulkapallo ja pingis</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>7.opetus <br/> Vilma</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 10.10.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>sulkapallo ja pingis</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>8.opetus <br/> Vilma<br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td><strong class="editor red">VKO 42</strong></td> <td> </td> <td> </td> <td colspan="2"> <p class="centered"><strong class="editor red"><b>🍁 SYYSLOMA 🍄</b></strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 23.10.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>koripallo</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td><br/> 1.opetus <br/> Iida</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 24.10.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>koripallo </td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td><br/> 2.opetus <br/> Iida</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 30.10.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>Koko sali</td> <td><b>Yhteisliikunta </b></td> <td><em>Liikkumis-, välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>9.opetus <br/> Vilma<br/> 3.opetus <br/> Iida</td> <td>Yhteisopettajuus (Jonne ja Samuel)</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 31.10.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koko sali</td> <td><b>Yhteisliikunta </b></td> <td><em>Liikkumis-, välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>10.opetus Vilma<br/> 4.opetus <br/> Iida</td> <td>Yhteisopettajuus<br/> (Jonne ja Samuel)</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma <br/> 6.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>välinevoimistelu (naru &amp; nauhat + vanne &amp; pallo)<b><br/> </b></td> <td><em>Liikkumis-, välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>5.opetus <br/> Iida</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 7.11.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>kuntonyrkkeily <b><br/> </b></td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>6.opetus <br/> Iida</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 13.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien;<br/> </b>telinevoimistelu &amp; akrobatia</td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>7.opetus <br/> Iida</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 14.11.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien;<br/> </b>telinevoimistelu &amp; akrobatia </td> <td><em> Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>8.opetus <br/> Iida</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 20.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>lentopallo</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>9.opetus <br/> Iida<br/> <br/> Pohjatunti<br/> Emma Jyrkinen</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 21.11.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>lentopallo </td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>10.opetus <br/> Iida</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 27.11.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><b>N</b>KT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>Just Dance Now &amp; pilatesrullailu</td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td><strong class="editor red">OKLn intensiivi - ei harj.</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 28.11.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><b>N</b>KT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>Just Dance Now &amp; venyttely</td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td><strong class="editor red">OKLn intensiivi - ei harj.</strong></td> </tr> <tr> <td><b>3.jakso</b></td> <td>ma <br/> 4.12.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td><b>Toivetunti; </b>Kaupunkipolttis </td> <td><em>Välineenkäsittely-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td>Sanallinen arviointi Vilma ja Iida</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 5.12.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>K</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja kuntoillen; </b>kuntosaliharjoittelu</td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>Vilma sijaisena</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 11.12.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>salibandy</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>1.opetus<br/> Emma</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 12.12.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NK</td> <td><b>Toivetunti </b></td> <td><em>Yhteistyötaidot </em></td> <td>2.opetus<br/> Emma</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 18.12.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>S</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja kuntoillen; </b>lihashuolto ja rentoutus</td> <td><em>Rauhoittuminen </em></td> <td>3.opetus <br/> Emma</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 19.12.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>K</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja kuntoillen; </b>kuntosaliharjoittelu </td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td colspan="2"> <p class="centered"><b> 🎄 <strong class="editor red">JOULULOMA 🎄<br/> <br/> </strong></b></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma <br/> 8.1.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><strong class="editor red">Laajavuori/</strong><br/> 1</td> <td><b>Talviliikunta;</b> <br/> laskettelu (sukset/lauta)<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-välimaa/lukuvuosi-2023-24/liikunta-ylakoulu-2023-24/7-def/talviliikuntaohjeet" target="_blank" rel="noopener">TALVILIIKUNTAOHJEET</a></td> <td><em>Tasapainotaidot ja parhaansa yrittäminen yksin ja yhdessä </em></td> <td>4.opetus<br/> Emma</td> <td>Tavataan koulun pukuhuoneiden edessä klo 11.20! <br/> <br/> Linkki (25) lähtee klo 11.25 Laajavuoreen ja takaisin koululle klo 12.45 (Palokasta).</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 9.1.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>T</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>telinevoimistelu &amp; akrobatia (sirkustelu)</td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>5.opetus<br/> Emma<br/> <br/> Pohjatunti<br/> Noora Oja-Nisula</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 15.1.</td> <td>11.45-13.00</td> <td><strong class="editor red">Laajavuori/<br/> </strong>1</td> <td><b>Talviliikunta;<br/> </b>laskettelu (sukset/lauta)<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/oppiaineet/liikunta/lk/pia-välimaa/lukuvuosi-2023-24/liikunta-ylakoulu-2023-24/7-def/talviliikuntaohjeet" target="_blank" rel="noopener">TALVILIIKUNTAOHJEET</a></td> <td><em>Tasapainotaidot ja parhaansa yrittäminen yksin ja yhdessä </em></td> <td>6.opetus<br/> Emma</td> <td>Tavataan koulun pukuhuoneiden edessä klo 11.20! <br/> <br/> Linkki (25) lähtee klo 11.25 Laajavuoreen ja takaisin koululle klo 12.45 (Palokasta).</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 16.1.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>temppuja vanteella ja narulla &amp; akrobatia (sirkustelu) </td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>7.opetus<br/> Emma</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 22.1.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td><b>Kehonhallintaa tanssien; </b>Yhteistanssit (parinvaihtotanssi, valssin oik. perusaskel + oik. pyörintä ja buggin perusaskel + seuraaja vas. käden alta + seuraaja oik. käden alta)</td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>1.opetus<br/> Noora</td> <td>(+JMUn ryhmä)</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 23.1.</td> <td>9.45-11.00</td> <td><strong class="editor red">Viitaniemi jää1 (klo 10-11)</strong>/<br/> NKT</td> <td><b>Talviliikunta; <br/> </b>luistelu - taito &amp; peli</td> <td><em>Tasapainotaidot ja parhaansa yrittäminen yksin ja yhdessä </em></td> <td>2.opetus<br/> Noora</td> <td>Nähdään Viitaniemessä (Nisulan monttu) pukuhuoneilla klo 9.45! Lähde suoraan edelliseltä tunnilta kävelemään liikennesääntöjä noudattaen (pienissä porukoissa).</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 29.1.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa tanssien; </b>street &amp; hip hop/yhteistanssit omalla ryhmällä</td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>3.opetus<br/> Noora</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 30.1.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2TKS+N</td> <td><b>Yhteisliikunta</b></td> <td><em>Liikkumis-, välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>4.opetus<br/> Noora</td> <td>Taavi, Roni (JMU) ja Ronja (MMO)</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ma 5.2.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; <br/> </b>lentopallo pelikerta</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>5.opetus<br/> Noora</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 6.2.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>koripallo pelikerta</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>6.opetus<br/> Noora</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>4.jakso</b></td> <td>to 15.2.</td> <td>8.15-<br/> 9.30</td> <td><strong class="editor red">Viitaniemi jää3 (klo 8.15-9.15)</strong>/<br/> 2S</td> <td><b>Talviliikunta; <br/> </b>luistelu - taito &amp; peli</td> <td><em>Tasapainotaidot ja parhaansa yrittäminen yksin ja yhdessä </em></td> <td>7.opetus<br/> Noora</td> <td>Nähdään Viitaniemessä (Nisulan monttu) pukuhuoneilla n. klo 8.05! </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 22.2.</td> <td>8.15-<br/> 9.30</td> <td>1</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>välinevoimistelu</td> <td><em>Liikkumis-, välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>8.opetus<br/> Noora</td> <td>Ohjelmien teko ja esittäminen</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td><strong class="editor red">VKO 9</strong></td> <td> </td> <td> </td> <td colspan="2"> <p class="centered"><strong class="editor red"><b>⛷️ TALVILOMA ⛸️</b></strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 7.3.</td> <td>8.15-<br/> 9.30</td> <td>1</td> <td><b>Motoriikkarata;</b> heitto-kiinniotto yms.</td> <td><em>Liikkumis-, välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td><span>Pohjatunti <br/> Liisa Saarinen &amp; Kiira Tulkki</span></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 14.3.</td> <td>8.15-<br/> 9.30</td> <td><strong class="editor red"><b>Uimahalli</b></strong></td> <td>Vesiliikunta <br/> (50m-allas matala radat 1-2 klo 8.15-9.15)</td> <td><em>Uintitaito ja turvallinen työskentely</em></td> <td><span>1.opetus <br/> Liisa &amp; Kiira</span></td> <td rowspan="2">Tavataan uimahallin aulassa klo 8.05, jotta ehdimme altaaseen klo 8.15!<br/> <br/> <strong class="editor red">YO-kirj. - ei salia!</strong><br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 21.3.</td> <td>8.15-<br/> 9.30</td> <td><strong class="editor red"><b>Uimahalli</b></strong></td> <td>Vesiliikunta <br/> (25m-allas klo 8.15-9.00)</td> <td><em>Uintitaito ja turvallinen työskentely </em></td> <td><span>2.opetus <br/> Liisa (apuope) &amp; Kiira <br/> </span></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 28.3.</td> <td>8.15-<br/> 9.30</td> <td>(KS)</td> <td><b>Toivetunti</b> - Ulkoilu</td> <td><em> </em></td> <td> </td> <td><strong class="editor red">YO-kirj. - ei salia!? <br/> JYU pääsiäisloma</strong></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 4.4.</td> <td>8.15-<br/> 9.30</td> <td>2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b><br/> sulkapallo pelikerta</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td><span>3.opetus <br/> Liisa &amp; Kiira </span></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>5.jakso</b></td> <td>to 11.4.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td><b>Pelit &amp; leikit </b></td> <td><em>Liikkumis-, välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td><span>4.opetus <br/> Liisa &amp; Kiira (apuope) </span></td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 16.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>1</td> <td><b>MOVE-testit; </b>20m viivajuoksu, heitto-kiinniotto ja kehon liikkuvuus <br/> <a href="https://www.oph.fi/fi/move" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.oph.fi/fi/move</a></td> <td><em>Oman toimintakyvyn arviointi, ylläpitäminen ja kehittäminen</em></td> <td> </td> <td>Yläkoululeiri</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 18.4.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>1</td> <td><b>Pelit &amp; leikit; </b>penkkipallo (benchball)</td> <td><em>Liikkumis-, välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>Jälkitunti</td> <td>Yläkoululeiri</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 23.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NKT</td> <td><b>MOVE-testit;<br/> </b>punnerrus &amp; vatsat<br/> <a href="https://www.oph.fi/fi/move" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.oph.fi/fi/move</a></td> <td><em>Oman toimintakyvyn arviointi, ylläpitäminen ja kehittäminen </em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 25.4.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>Just Dance Now &amp; kehon liikkuvuus (MOVE)</td> <td><em>Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 30.4.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>Angry birds polttis tai kaupunkipolttis</td> <td><em> Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 2.5.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>NKT</td> <td><b>Kehonhallintaa voimistellen ja tanssien; </b>Street/hip hop</td> <td><em> Tasapaino-, liikkumis- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td>Sijaisena Vilma K.</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti <br/> 7.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>2S<br/> <br/> </td> <td><b>MOVE-testit; </b>5-loikka + rästitestit (20m viivajuoksu, heitto-kiinniotto)<br/> <a href="https://www.oph.fi/fi/move" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.oph.fi/fi/move</a></td> <td><em>Oman toimintakyvyn arviointi, ylläpitäminen ja kehittäminen </em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 9.5.</td> <td>11.45-13.00</td> <td> </td> <td colspan="2"> <p class="centered"><strong class="editor red"><b>HELATORSTAI </b></strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 14.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha/<br/> 2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>pesäpallo</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td>+ MOVE-rästit (viivajuoksu + 5-loikka)</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 16.5.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>Koulun piha/<br/> 2S</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>pesäpallo<b><br/> <br/> </b></td> <td><em> Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 21.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Koulun piha (kaukalo)?/1</td> <td><b>Palloilu ja oheisharjoittelu; </b>Norsupallo &amp; lentopallo</td> <td><em> Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td>(JMU isokenttä)(Kaukalo vapaa?)</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 23.5.</td> <td>11.45-13.00</td> <td>Mäki-Matti/1</td> <td><b>Pihapelit &amp; -leikit; </b>Lipunryöstö</td> <td><em>Välineenkäsittely- ja yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td>Nähdään pukuhuoneilla!<br/> <br/> (JMU iso kenttä)(Kaukalo vapaa?)</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>ti 28.5.</td> <td>9.45-11.00</td> <td>Tuomiojärvi</td> <td><b>Toivetunti - uinti Tuomiojärvellä</b></td> <td><em>Yhteistyötaidot </em></td> <td> </td> <td>Tavataan pukuhuoneilla klo 9.45! Valmistaudu kävelemään tai pyöräilemään Tuomiojärven uimarannalle!</td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td>to 30.5.</td> <td>11.45-13.00</td> <td> </td> <td>Lähdetään kävelemään Musicalle klo 12.10 - ei tarvitse erillisiä liikuntavarusteita</td> <td> </td> <td> </td> <td>7.luokkalaiset Musicalla klo 12.30-13.30<br/> <br/> Piha varattu muuhun käyttöön!</td> </tr> </tbody> </table> <p class="centered"><strong class="editor red">IHANAA KESÄLOMAA</strong> ☀️</p> 2023-06-04T08:18:49+03:00