<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vuosiluokka 2</title>
<id>https://peda.net/id/d8967bf8235</id>
<updated>2020-11-10T15:22:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d8967bf8235:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ulvila/ops-2016/ol/13-luonnos/1ov1/14-4-6-uskonto/eul/vuosiluokka-2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sisältöalueet</title>
<id>https://peda.net/id/506577ce235</id>
<updated>2021-03-16T15:18:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/ops-2016/ol/13-luonnos/1ov1/14-4-6-uskonto/eul/vuosiluokka-2/sis%C3%A4lt%C3%B6alueet#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;TUNTIMÄÄRÄ: 1 VUOSIVIIKKOTUNTI&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Oppimisen tavoitteet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Opetuksen keskeiset sisältöalueet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Opetuksen yksityiskohtaisempia sisältöjä&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T1, T2, T3, T4, T6&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;S1 Suhde omaan uskontoon&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;- oman uskontoperinteen vuodenkierto, merkittävimmät juhlapyhät ja niiden viettäminen, kristillisten perhejuhlien merkitys ja tapakulttuuri&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T1, T2, T3, T4, T5, T6, T7, T8&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;S2 Uskontojen maailma&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;- pohditaan uskonnottomuutta, mitä se tarkoittaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- keskustellaan Suomen uskonnollisesta kentästä ja sen monimuotoisuudesta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- voidaan keskustella muista uskontoperinteistä tarpeen mukaan ja uskontojen välisistä eroista ja yhteneväisyyksistä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- keskitytään oman mielipiteen asialliseen esittämiseen ja muiden kuuntelemiseen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;T5, T6, T7, T8&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;S3 Hyvä elämä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;- ihmisoikeuksien perusperiaate ikäkauteen sopivalla tavalla&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Lapsen oikeuksien sopimus ja sen merkitys oppilaan arjessa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- omien tekojen seuraukset ja niiden vaikutukset&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- eri tilanteet ja niissä eettisen pohdinnan merkitys, kuten ympäristön roskaaminen, ystävän kiusaaminen, näpistys kaupassa ja niin edelleen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2020-11-10T15:26:17+02:00</published>
</entry>


</feed>